老師，就像指路燈，永遠(yuǎn)照亮著我們前進(jìn)的道路。

　　教過我的老師有很多，可是我印象最深的是一位男老師，他十分和藹，我們都很喜歡與他交談，他就是程林雄老師。程老師是全國(guó)優(yōu)秀教師，在報(bào)刊上也發(fā)表過很多篇稿子。程老師指導(dǎo)我們寫作文，還認(rèn)真修改，然后投稿，可不，有幾個(gè)同學(xué)的作文還在報(bào)上刊登過呢。

　　程老師是我們四年級(jí)的語文老師，每當(dāng)我們放學(xué)回家，程老師還在辦公室里還在批改作業(yè)，備課，程老師就是這樣，把自己的休息時(shí)間放在工作上。

　　每當(dāng)我看到程老師那慈祥的容時(shí)，我不禁回憶起我們的四年級(jí)。

　　那是在我們四年級(jí)下學(xué)期期末考試過后，我們考完試回到教室，程老師深情地對(duì)我們說：“同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我們班有三個(gè)同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了。”話音剛落，程老師的頭趴在了講臺(tái)上，瞬間，教室里沉默了，我們都知道那是程老師對(duì)我們的深厚感情，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)同學(xué)的依依不舍！

　　這是我們班第一次沉默，我們明白了，老師看起來是那么嚴(yán)厲，可他對(duì)我們還是那么依依不舍。我們班上的同學(xué)即將要在兩個(gè)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)了，那天，老師說了我們的學(xué)習(xí)，說了我們的班級(jí)活動(dòng)，還給在電腦上播放了我們的活動(dòng)照片，在那一刻才明白，程老師和我們?nèi)跒橐黄鹆恕?/p>

　　這是我們的老師，我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下成長(zhǎng)了，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了情感，我們不舍我們的三個(gè)同學(xué)，更不舍我們的程老師，因?yàn)槌汤蠋熀腿齻€(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)一樣不在我們的班級(jí)，因?yàn)樗絼e的班級(jí)當(dāng)班主任了。

　　程老師是我們同學(xué)心中的好老師，他是我們永久的老師。