我最喜愛的老師作文一

　　他就像一把鑰匙，開起了我內心深處迷茫的大門；他就像一盞照明燈，照亮了我們前方的路；他就像一棵大樹，為我們遮風擋雨……他就是——老師。俗話說：老師是我們的第二個父母，在第二個父母的教導里我學會了堅強、勇敢|大方…… 在我的記憶寶庫里時常不漂泊著老師的身影，其中一位令俺記憶猶新。（當然了，凡是教過俺的老師俺都會牢記在心的。）他就是——文老師。文老師在我的心目中有許多優點——幽默、嚴肅、對工作認真負責。他長著高高的個子，烏黑的頭發，目光炯炯有神，一張嚴肅而又幽默的臉。雖然我與文老師相處時間不長，但是我們之間已結下了很深的情。“第二節啥課？”“語文！”“唉！”只聽一個學生唉聲嘆氣的，而我卻興高采烈，因為我最喜歡的語文課來了。“鈴鈴鈴”上課了，同學們陸陸續續地走進教室坐在自己的座位上，這時只見語文老師拿著一本語文書走進教室，“砰”的一聲把語文書放在講桌上，這可把同學嚇壞了，抬起頭來，一副嚴肅的樣子，可頓時又變了樣，從嚴肅到微笑緊接著又添了一句，“我又來了。”把同學們笑得前仰后合，不知所措。

　　文老師對工作也很認真負責，每次作業他都能抽出空來批，甚至在休息的時間他還在為我們批作業。這讓他在同學眼中變了樣，自從聽到文老師今年不教我們了，有的同學泣不成聲，我想這就叫情吧！

　　老師在我們眼中都是一樣的，其實并沒有最好的。老師都一樣，都是為了我們的學習，在這里我將謝謝以前教過我的所有的老師，我要對你們說：你們都是我心目中的好老師。

我最喜愛的老師作文二

　　我最喜愛的老師是我的體育老師—劉老師，她剛來學校不久，是一位新老師。

　　劉老師中等身材，她喜歡把頭發扎成一個馬尾辮，圓圓的臉上長著一雙寶石般、水汪汪的大眼睛，非常好看。而且她的眼睛好像會說話。在我們上課講話時劉老師的眼神就會變得很嚴肅，好像在警告我們要保持安靜；在我們的體育獲得好成績時，她的眼神又會變得溫柔、和藹可親，好像又在表揚和鼓勵我們。

　　記得有一次，我們班進行跑步比賽。第一場比賽由于我起跑慢了些，結果輸了。我很失望，悶悶不樂的一屁股坐在地上，劉老師看到我這樣，就走過來對我說：“李思宏，你不要失望，還有三場比賽呢！你還有機會取得勝利的。”說完，劉老師用一種鼓勵的眼神看著我，我聽老師這么一說，身上頓時又有了勁，信心十足的準備好下一輪的比賽，果然，在第二輪中我獲得了第二名的好成績。接著第三輪是要圍著操場跑四圈，劉老師又告訴我：長跑時開始不要過于太快，否則力氣減弱后面就會越跑越慢。接著劉老師又笑著對大家喊：孩子們，加油！前十五名還可以加星哦！最后兩圈，我使足了力氣跑得更快了，最后得到了第九名。最后一輪是接力賽，劉老師又在旁邊喊著“加油，加油”不停地給我們助威，讓我們增添了信心和力量，我們隊在比賽中很杰出，最后拿下了第一名。我們頓時歡呼起來，劉老師也高興的投來肯定的目光，向我們舉起了大拇指。

　　劉老師——我最喜愛的老師！

我最喜愛的老師作文三

　　我最喜愛的老師是我們的班主任——孫老師，別看她平時對我們要求非常嚴厲，但我們都非常喜歡她。孫老師大概二十多歲吧，烏黑的頭發像瀑布一樣垂下來，大大的眼睛總是炯炯有神，一張小小的嘴，讓人看上去感覺她總在微笑。我們的班主任很幽默。

　　記得有一次，我們講課文，講到“妖精”一詞時，劉一鑫立刻在座位上作出一個張牙舞爪的動作，老師問他：“你是黑山老妖嗎？”此言一出，逗得我們哈哈大笑。孫老師對我們非常關愛。我們班的班主任是學校的電腦老師，有一次上電腦課，由于穿了鞋套，我在電腦室走路時一不小心摔了一跤，真的好疼，都站不起來起來了，老師急忙拿來椅子給我坐，關切地詢問我有沒有事，我說沒事，她又幫我檢查一下，確認我確實沒事才離開。

　　還有一次，張家真下課時在操場上被球砸到頭，當時就暈倒了。我們都嚇壞了，老師聞訊，急忙趕來。她很鎮定地讓同學去通知校長，同時她抱住張家真，不停地叫張家真的名字。直到張家真醒來，她才松了口氣，又忙扶張家真坐在水泥臺上。當天晚上張家真的家長就知道了，老師讓他家長多多觀察。接下來的幾天，老師都不斷地詢問張家真的情況，直到確認他確實沒問題了——孫老師對我們很好。雖然在學習上她對我們要求地很嚴厲，可是我們都知道，她是想讓我們學得更多的知識，掌握更多的本領。而且，在我們學習得累了的時候，她總能適時地讓我們休息，教給我們很多的游戲，“擊鼓傳花”就是其中一個游戲。記得那次她也加入我們一起玩，正巧“花”傳到了她手上，她竟用紙隔著梳子吹出了動聽的曲子。就沖這個絕技，我就非常佩服她。

　　啊！孫老師，您真是一位值得我們喜愛的老師啊！

我最喜愛的老師作文四

　　我的班主任戴老師，長得眉清目秀，不高不矮，不胖不瘦。他笑起來，兩只眼睛瞇成一條縫，而且還會露出他那潔白的牙齒。戴老師走起路來總是雄糾糾氣昂昂、充滿了自信。戴老師是個和藹可親的老師，如果我們做錯題目了，他會說：“你這道題做錯了，好好想想錯在那里？怎么會錯的？”

　　不管他有多忙，都會一如既往地耐心地教著我們。戴老師是個興趣愛好廣泛的老師，如：旅游、彈鋼琴、打排球、聽古典音樂……有一次，老師讓同學們寫一篇關于景色的作文，他就給我們講了他去什么地方，把他看到的風景如畫的地方，講得有聲有色，我聽得入了迷，仿佛身臨其境。身為我們班主任，還兼著音樂老師一職呢！他會彈鋼琴，而且彈得很出色，他曾經跟我們說過他去過部隊為軍人演出過呢！我們大家都很喜歡上戴老師的音樂課。上次，他邊彈邊唱，聽得我們大家都入了迷，如果不是下課鈴響了，我們還想再繼續聽下去呢！戴老師是個樂于助人的老師。

　　有一次，我們班的施達在考試時突然暈倒還口吐白沫，當時我們全班都被嚇了一跳，只有戴老師很冷靜，果斷地背起他往醫務室跑，當醫生說他沒事的時候，戴老師這才松了一口氣，回到教室幫他收拾好書包，送他回家。

　　他真不愧是一位優秀的教師。我們為有這樣的班主任而感到驕傲，五（3）班也為有這樣一位優秀教師而感到驕傲，我們學校也為有這樣的老師而感到驕傲。