我的語文老師作文（1）

　　教師是事業(yè)上最有靈魂的職務，我們對老師十分的尊敬，我的班上有這樣一位有趣美麗的老師，她叫魏老師，她的笑容像一束陽光直射人的心田。

　　她，一張瓜子臉，臉上有一對柳葉眉顯得給外的動人，眉毛底下有一個高高的鼻梁，鼻梁下有一張能說會到的嘴巴，讓同學們聽得神魂顛倒。魏老師喜歡給我們上生動有趣的課堂，她總是用精煉的語言給我們講課，她在班上總會講一些笑話都大家開心！

　　那天，我們班在下課的時候語文老師來到班上對我們說；”今天本來是”六一“的，可是由于下雨，所以只有在班上舉行。”我們都歡呼雀躍，第一個節(jié)目是我們班三個奇葩表演的，節(jié)目名叫做《上癮》，我們班上那三個人分別是董新鑫，孫亮和夏啟旺。他們三個其實跳得也還可以。說到這里，你們可不要說我們女生表演的沒男生好，不信你看。

　　“接下來是女生中的《寵愛》，歡迎吧”我們出場了，隨著各聲的奏起，我們也揮起了舞蹈。終于跳完了，我們也跟那三個人說；“怎么樣，不比你們差吧。”他們也只好忍了，還下了挑戰(zhàn)；“下次表演我們一定會查過你，等著哦。'于是便離開了。

　　語文老師就對我們說；“這次獲勝的是女生隊。這次隨便吃東西和喝東西。”我們都歡快的玩起來了。

　　我很喜歡我的語文老師，你們呢？喜歡嗎？

　　我的語文老師作文（2）

　　我最喜歡的老師是語文老師。她姓閉，我們都親切的叫她閉老師。現(xiàn)在，我就給閉老師畫一幅畫，介紹給你們認識認識吧。

　　我先畫閉老師的頭發(fā)。雖然她的頭發(fā)并不是很長，但是也照樣烏黑耀人，十分清爽。每當閉老師走過我身邊時，我都能聞到他的頭發(fā)散發(fā)出的香味。接著畫閉老師的嘴。她的嘴小巧可愛，像是抹上了一層淡淡的唇彩。只要老師的嘴一張開，那溫柔的聲音便滿教室亂飛，留也留不住。再畫一畫老師的耳朵。你看，閉老師戴著兩顆白珠子耳環(huán)，走起路來，一搖一擺的，配上一對白里透紅的耳朵，十分引人注目。最后畫閉老師的手。老師的手只要這兒一指，那兒一點，我的日記就開了花、長了草。但是，隨著時間的推移，逐漸變得枯瘦起來。

　　閉老師那美麗莊重而又平易近人的形象，令我終生難忘。她是一個濃縮的精華，我喜歡她。

　　我的語文老師作文（3）

　　我的語文老師長著一張憔悴的臉，但又顯得那么精神。挺直的鼻子嵌在慈祥的面龐中間，一雙明亮的眼睛緊挨著粗黑的眉毛，再加上一頭烏黑油亮的披肩發(fā)，顯得格外精神。

　　我的語文老師40多歲了，她把全部的身心都投入到教育事業(yè)中去了。我把她比作園丁，可有人更形象的說她是一直默默燃燒的紅燭，照亮著我們照亮我們前方的路。

　　原來上語文課的時候，同學們都很靦腆，不是太積極發(fā)言。這時候語文老師就會說：“機會給每個人都是平等的，就看你能不能抓住機會。”每當語文老師說了這句話，同學們就都會躍躍欲試。為了提高我們的寫作水平，語文老師還監(jiān)督我們每天寫日記，果然，我們班同學的寫作水平提高了一大截，還獲了獎呢！當我們聽寫作業(yè)的時候，語文老師就會讓我們在心中默念：“誠實比一百分更重要。”看，我們的語文老師考慮的周到吧！

　　語文老師為我們講課的時候，總是站著給我們講。望著那毒辣辣的太陽，我坐在下面還口干舌燥的，何況是在講臺上站著給我們講課的語文老師呢！于是下課的時候，我走到語文老師身邊，問：“老師，您站在講臺上為我們講課，不累嗎？”語文老師笑了笑，用她那溫和而憔悴的聲音對我說：“本來是很累的，但一想著你們一個個出人頭地，老師就不累了！”我注視著老師，心情久久不能平復。

　　我的語文老師很愛笑，她總是笑得那么甜，那么可愛，那么親切。語文老師對付我們班上的那些“困難戶”很有一套，她總是用她那“伶牙俐齒”向那些沒有完成作業(yè)的同學“要賬”。

　　我的語文老師為了我們的學習成績不斷提高，她不辭辛苦，想方設法的讓我們進步。她—我的語文老師像魯迅先生一樣，為自己想得少，為別人想得多。

　　我的語文老師作文（4）

　　我們班級有一個很幽默的王老師……語文老師，大家都喜歡上她的課因為她的課上得很有意義。她有一雙炯炯有神的大眼睛，能說會道的嘴巴，還有短短的頭發(fā)，上課的時候只要你沒有回答出來天聚會說：“慢慢來在好好想想，別害怕，在好好想想。不會沒有關系，下次在好好看看就行了。記得有一次，我們班上有一個人在上課的時候睡覺。被老師看見了，老師讓他背書但是他卻毫不理會，仍然趴在桌子上睡覺。老師看見他這個動作氣得直跳，下來就給了他一個耳光，老師生氣的說：“你眼里到底還有沒有我這個老師啊？我叫你醒來是為你好，讓你發(fā)站是因為你上課在睡覺，我是為了你好，你居然連老師的話都不聽，那一刻全班同學都不敢出聲，這還是我們的語文老師嗎？老師一般是不會生氣的，只是因為有突發(fā)的事件老師才會生氣的這個就是我們那班的老師你那班的老師會不會像我們這班的老師呢？

　　我的語文老師作文（5）

　　我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默.....我最喜歡的老師是我低年級的班主任雙老師，從剛開始上小學一年級到三年級，老師一都陪伴著我們。

　　雙老師長得很漂亮，中等個子，標準的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，經常是將頭發(fā)披在肩上，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的笑眼。

　　雙老師非常愛笑，每當她笑時，那明亮的眼睛總會彎成一條縫，露出潔白的牙齒，美麗極了。她曾告訴一句名言：常常微笑的人，肯定就是世界上最聰明的人。“你們難道不想把自己培養(yǎng)成世界上最聰明的人嗎？”我們都笑了。

　　雙老師溫柔，雖說有點偏愛女生，但她也是無意之中。有一天中午放學，雙老師說：“男生先到樓下去排隊，女生都留下來，雙老師來給你們開個會。男生不能偷聽哦！”那一次會上，雙老師說她總是在無意間有些偏愛女生，讓我們女生給男生做好榜樣，還說這是她和我們的秘密。不知為什么，我當時對雙老師的感覺就像是好朋友似的，一直保守著這個秘密。

　　雙老師公正，無論是成績好的學生或成績差的學生，她都一視同仁，我也曾被她批評過。那是一個二年級的課堂，不懂事的我戴著早上買著好玩的眼鏡框在上課，下課了，雙老師說：“蔣思瑤，你到我的辦公室來下，好嗎？”于是，我便去了辦公室。“這是你的眼鏡？”雙老師溫柔地對我說，然后把我的鏡框摘了下來，“這只是一個鏡框啊。這是你買的嗎？”“嗯……”后來，雙老師與我說了許多，具體是什么，我早已記不清了……

　　老師，人類靈魂的工程師，居里夫人曾說過，“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。”

　　湖南岳陽岳陽樓區(qū)朝陽小學六年級:你叫我傻瓜

　　我的語文老師作文（6）

　　你知道我們的語文老師是誰嗎？沒錯，她就是學校的高級教師——龐老師。

　　肖老師長得清秀文靜，橢圓形的臉蛋白里透紅；眼睛十分明亮，像閃爍的星星，炯炯有神；她身材苗條，披著長發(fā)，走起路來輕快敏捷，就像童話中的白雪公主。

　　肖老師多才多藝，能唱歌會跳舞，口才好，普通說得像唱歌一樣動聽。她認真為我們講課，講課時總是認真講解，晚上不廢寢忘食地給我們批改作業(yè)，她改作業(yè)可一絲不茍、認真細致啦，一個字、一個標點符號，多一點少一筆，都被她一一地找出來，好像啄木鳥找蟲子一樣。我寫“虎”字常常忘記第三畫的一折，每次都給她改過來了。

　　她性格溫和，總是容光滿面，笑容可掬，看不出有什么苦惱，總是把最燦爛的笑容展現(xiàn)給我們，讓我們開心愉快地學習。可是，你別以為她這樣就可以自由自在、為所欲為。她對我們可嚴格啦，常常把學習抓得緊緊的，她經常說：“嚴是愛，松是害。”這不，我們班的學習成績總排在全年級的前列，特別是語文成績，段考期考總是拿到前幾名。

　　肖老師十分關心我們的生活，平時常常給我們問寒問暖，想方設法幫助我們。有一次，我們幾個班干和肖老師去看望生病的數(shù)學老師，回來時，天色已經很黑很晚了，我們想自己回家，可是肖老師怕我們遇上壞蛋，出現(xiàn)意外，她就出錢讓我們搭車回家。

　　肖老師就是這樣處處關心我們、愛護我們，給我們知識，給我們溫暖，讓我們開心學習，“做文明學生，做儒雅少年。”她真是我們的好老師。肖老師永遠是我們心目中最好的。