勞動節作文合集十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的勞動節作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勞動節作文 篇1

　　這個周末，四月過去了，迎來了五月的第一天，五一勞動節。

　　這天是周日，勞動節媽媽在家。一大早，我在媽媽之后醒來，雖然到了周末，起得比平時晚，但也不算很晚。勞動節，就是要勞動的。所以，中午的午飯媽媽就承包給我了。家里有面粉和酵母，所以媽媽和我決定做手工肉夾饃。用五十度的熱水沖開八分之一的酵母，依次倒入盛有精白面粉的碗里，用筷子打成一塊塊的，倒到刀板上，分批揉壓，揉成一團團光滑的面團，然后和在一起，揉出一個大面團。擦干大型中刀，將揉成長條的面團切成一段一段的，揉成方形或圓形，扣在碗下，醒三十分鐘，再放入三十度的熱水加熱的蒸籠里。出鍋后，把饅頭對半開，夾進炒好的餡兒。沒錯，肉夾饃誕生了。

　　下午，因為前一天我到胡佩鈺家玩，騎自行車去，由于我實在太懶，沒騎回來。媽媽叫我去她家騎回來。我搖搖擺擺在前面騎著，媽媽騎著電動車在后面跟著。騎到上坡時，腳踩得十分用力，而下坡又怕控制不住速度，不大會掌握剎車。會倒來倒去。費了老大的勁兒才從胡佩鈺家騎回家里，結果累了個半死，感覺再也不想騎自行車了，然而這個學期暑假還要和胡佩鈺一起學自行車。

　　這一天雖然很平常與以前一樣，但卻比平常要累，畢竟因為不大會騎自行車，準確來說我以后都不想騎自行車了……

勞動節作文 篇2

　　今天是星期五，五一勞動節，我放假在家，有幸跟爸爸一起去了趟鄉下。當我們驅車來到了爸爸的工廠，眼前看到的是一片忙碌的景象。

　　許多工人在鋪水泥地，他們為了趕工期，連五一勞動節也沒休息，還在辛勤的干活。

　　我看到他們在忙碌而又有序地干活；有的把石頭、沙子，還有水泥倒進攪拌機里攪拌；有的負責把水泥載到工地；有的在磨地。

　　光看他們工作好無聊哦！這時，我突然想起了語文書上的第二十四課，麥哨上面說的“茅茅針”。

　　于是，我問身邊的阿姨：“阿姨，這里有沒有茅茅針啊？”

　　“茅茅針，哦，我想后面應該有吧！”說著，阿姨把我帶到了廠的后面，那里有一大片看上去像茅草的東西，“你看，那一大片都是茅茅針，要不是你提起來，我早就忘了，一起去找吧！”

　　阿姨拔茅茅針的動作真熟練，一眨眼的工夫，阿姨已經拔了四十多根了，而我慢吞吞的才找到一根。

　　我照著書上的樣子，我剝開了我自己拔的茅茅針，抽出里面毛絨絨的、白白的東西，正準備吃卻被阿姨攔住了，她說：“這根不能吃，你看，都有籽了，你拔的太老了！”我又剝開了阿姨拔的茅茅針，里面只有白白的和莖，放進嘴里嚼嚼，吮吮，果然有一絲清涼甘甜的味道。

　　阿姨走后，我又一個人到那個地方去拔茅茅針，我想帶一些回去，給姐姐嘗嘗。

　　經過我的不懈努力，終于拔了一大把能吃的茅茅針。

　　盡管我的手指和腳都被野草劃傷了，但我勞動得很快樂。

勞動節作文 篇3

　　同學們，你們就應還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。此時沒錯，勞動就是生命的源泉，勞動就是生活的使者，勞動就是人生的指明燈，任何成功都就是由勞動得來的。

　　這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學校肯定到處都就是忙活的景象了。”有的同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說：“教室幾年沒大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，能夠不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。

　　星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆，此時提著水桶打了幾桶水，準備開工。

　　同學們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一齊動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不明白，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原先那么臟。

　　同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣貌拖了起來。原先，拖地也就是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，此時都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，最后讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才明白，原先打掃就是那么辛苦的事。今后，我必須要好好幫忙媽媽做家務。

　　星期四下午，我們雖然都很累，但十分快樂，因為我們明白了勞動才就是最光榮的。

勞動節作文 篇4

　　勞動創造世界，財富屬于人民。五月一日，勞動者的盛大節日在汗水飄香中來臨了。勞動節的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當年許多人為此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠地屬于我們勞動者的神圣領域。是勞動創造了人類，勞動創造了世界，勞動使遠古走向未來，勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造和延續了人類的文明。

　　在希望的田野上，青山綠水包裹著豐富的寶藏，春種秋收耕耘著永恒的向往。農民就像藝術家、雕塑家、畫家，他們的農業作品更充滿了價值。向自然索取寶貴財富，為人類開出幸福源泉，農民，他們是中國的脊梁，民族的驕傲！在邁向工業發達的進程中，錦繡江山留勝跡，獨領風騷人物看今朝。工人，您用那堅實的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國的路基，讓中華民族飛奔的火車，拖走貧困，載來富裕。在三尺講臺前，因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘；因為執著，選擇詩滿人間，畫滿人間。傳授知識的老師是那么的偉大無比，人類靈魂的工程師不會用金錢的尺子來丈量人生價值。他們在春天的土地上播種，栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，他們埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。他們用語言播種，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌，他們用心血滋潤。他們把一生許孺子，為盛世做人梯，無怨于自己的奉獻，無悔于自己的選擇，無愧于自己的稱號，他們是值得全社會尊敬的！

　　在創造精神產品的領域里，天展云箋，心訪塵世，一路紅塵多景致；人生若卷，筆游乾坤，三江綠水俱辭章。文字工作者在神圣的一畝三分地里，用神圣而崇高的理想之燈，把社會的邊邊角角照亮。他們憑燃燒的詩意和激情，用深切的感受，寫下自己思想的流動；用善良的.心靈，擦燃他人智慧的火花；用手中的筆和相機，去發現美，挖掘美，塑造美，傳播美，去書寫無愧無悔的人生！讓文學和美而不朽的勞動者，他們讓歷史傳承，歷史也終將記住他們！在服務行業內，心有春風，行行業業能拔萃；忘我工作，勤勤懇懇即好。當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦？這些普通勞動者以微笑融冰化雪，以愛心播撒溫馨，以真誠促進社會和諧，他們的事業同樣偉大，他們的人品同樣崇高。在東海的碧波中，我們看到了遠洋將士們的軍威；在攻克科學堡壘的實驗室里，我們領悟了知識就是生產力的真理；在救死扶傷的領域里，我們領略了白衣天使所從事的職業之神圣……

　　所有創造物質文明和精神文明的勞動者，都是共和國的脊梁。你們把火紅的生命，無私地遞交給祖國的勝利和進步，并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻的向往，一絲不茍地溶入了共和國的座基。是無數各行各業的勞動者把人類征服宇宙的愿望寫進了歷史，把人類向自然挑戰的期盼變成了現實。勞動者是光榮的，勞動者是幸福的！

　　熱愛勞動就是熱愛生活，尊重勞動就是尊重自己！