小學作文勞動最光榮500字
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”所以說勞動是最重要的，也是最光榮的!下面是語文迷為大家整理的作文勞動最光榮，希望你喜歡。
篇一：勞動最光榮
一年一度的勞動節又到了，大家應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。
沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。
這一個勞動節，我們家不是出去旅游，而是在家里用勞動度過一個有意義的勞動節。
早晨，我們做好了一切的準備工作就勞動起來。我、爸爸和弟弟在院子里，把菜園里老的開花的白菜拔掉。拔菜的時候，拉著菜的根，向后一拉，菜就拔出來了。這一回可把我嚇壞了。我平時最怕蟲子，一會兒冒出只螞蟻，一會兒爬出只甲殼蟲，一會兒又掛下只蜘蛛，把我嚇得哇哇大叫。差點不干了，但是我望著爸爸他們那股干勁兒，我想：今天是勞動節，我不能不勞動，否則連弟弟都不如。看看弟弟那有些笨拙的'動作，我也有跟著干了起來。
在樓頂上飛出一個個泡泡，才知道那是媽媽在洗衣服。那泡泡，載著我們全家勞動的快樂飛向了遠方…...
一轉眼就到了中午，我們吃好中飯，就去了姑姑家。我們和他們一起植樹。
晚上，勞累一天的我們早早的進入了夢鄉，睡得那么的甜，那么甜......
李大釗曾經說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”
的確，這一個勞動節讓我懂得了這樣一個道理：勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。讓我們一起行動起來，讓每一天都是勞動節!
篇二：勞動最光榮
安妮是一只調皮可愛的小老鼠，她呀，黑溜溜的大眼睛，仿佛兩顆明亮的葡萄籽兒，一身粉色的毛兒，真討人喜歡!別看安妮人見人愛，可缺點也是有的!她很懶，怎么個懶法，別急，來看看呀!
瞧，她呀，正躺在沙發上懶洋洋地曬太陽呢!不得了，她的身邊足足跟著七八只“奴仆”，一只為她扇扇子，一只為她端茶，一只為她梳理毛發，一只為她涂抹眼癮，搽口紅，噴香水兒……都忙得不亦樂乎，而她自己卻無所事事，只會指揮人!
這一天，陽光明媚，太陽公公早已爬得高高的，叫喚小螞蟻快快去搬運糧食，叫喚小蜜蜂快快去采蜜，安妮也起早了，因為她今天要去做美容，可當安妮睜開眼睛，她驚奇地發現，自己正躺在草地上。身旁，小螞蟻已收集了一大袋糧食，他們拖的拖，拉的拉，扛的扛，還唱著歡快的歌兒：“我是勤勞的小螞蟻，我們最愛勞動了，勞動最光榮，懶惰最丟臉!”眼前，小蜜蜂早已在花叢中飛來飛去，手中提的罐子里，早已裝得滿滿，正嗡嗡地慶祝著……安妮好奇地想：勞動真有那么好嗎?
安妮回到家，發現家里都亂得不成樣子，安妮心里癢癢的:何不打掃一下呢?
就這樣，沙發變得又白又凈，地板擦得干干凈凈，都能照見人影兒，撒了一地書，也在安妮的指揮下乖乖回到書櫥，糖紙、花生殼兒，核桃殼兒統統進了垃圾桶，牛奶、餅干、香腸進了食品柜，酸奶、冰淇凌都回到了冰箱，裙子，外套，各式各樣的衣服也被扔進洗衣機，語文數學英語書排著隊兒進了書包，安妮發現，勞動的滋味兒真的很不錯!
從此以后，安妮越來越熱愛勞動了，大人們看到安妮，總會在自己孩子面前夸獎她一番，還會給她豎起一個大拇指呢!
篇三：勞動最光榮
四年級的一個下午，老師要選兩個人當“室外衛生員”竟然選中了我和李思圓!今后就是我倆值日了。
那天下午，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響過后，同學們陸續走出教室。等人都走得差不多了，我和李思圓就拿著掃把、撮箕，到外面認真打掃起來。我們一人掃一人撮，我們配合得可真好!不一會兒操場就“煥然一新”了。
我們打掃完操場后，進教室卻大吃一驚：地上盡是紙屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪!室內衛生員沒打掃。我對她說：“你看掃還是不掃?”她想了一會兒：“還是掃吧!要不讓值周生檢查到就要扣分了。”我點點頭。
于是我們立即分工：李思圓掃一、二大組;我掃三、四大組。我們馬上開干。先擺桌子，俗話說‘看花容易繡花難’別看這個小桌子，還真難擺!又要齊，又要干凈。唉!累死人了。這不，我不小心又夾著手了。再看李思圓那邊也不好受。
過了十五分鐘……
“啊!終于擺完了!”我擦擦汗。又急忙拿起掃把又干起來，有些灰我們得把椅子搬開再掃，縫隙里的灰還得挪開桌子掃。已經六點了，我們仍掃呀掃……六點半時終于掃完了星期一但愿領到衛生紅旗吧。
……
星期一，同學們看到這么干凈的地，都露出不可思議的表情。我們班得到了“衛生流動紅旗”王老師夸我們干得好，我心里美滋滋的。
雖然我很累，但是我明白了：勞動最光榮!
篇四：勞動最光榮
“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰，以前我經常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯了……
在一節課堂上，老師提了一個問題，我們的理想是什么?這個很簡單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個天文學家，而其他同學也是科學家，醫學家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個人都有自己的理想，每個人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業，可從未想過事物的基礎，，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會有榮華富貴嗎?會有我們今天這優越的生活嗎?老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功。現在我再也不輕視那些從事低微職業的人了，在我心里這些人其實很偉大，五一勞動節也是這些最美的人的最美的節日，老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。
其實每個職業都是最偉大的，不要羨慕某個職業，也不要輕視某個職業，每個職業都會有自己獨特的特點，只要用心發現，就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義：勞動者也是最美的!
篇五：勞動最光榮
“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，不勞而獲和好逸惡勞從來都為人們所痛恨!
可在我們現實的生活中，不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少。
有的還正如我所說：早上起來喊一聲，一大群人擁了過來：一個人負責穿衣服;一個人負責穿褲子;一個人負責穿鞋、襪;另一個人負責梳頭、準備洗臉水、擠好牙膏，再去廚房盛好滾燙的白米粥和筷子，端到飯桌上整齊的擺好，等小王子、小公主來享用。過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。
有的同學在學校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就偷偷溜走;碰到同學有困難就假裝沒看見，輪到自己有難處，就總想著別人來幫忙。
而有些人卻不像我說的那樣，而是我前面說的反類，好比：脫胎換骨!
有的人是：在家幫爺爺捶捶背;幫奶奶做家務事;幫媽媽整理衣櫥等等。
有的人還是：在大掃除當日積極參加勞動;碰到同學有困難就勇敢的幫助。
同學們應該聽過 “小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”的事吧。動物們都懂得勞動創造幸福生活的道理。更何況是我們呢。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好!
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