勞動最光榮小學作文
導語：勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。讓我們一起行動起來，小編分享勞動最光榮的作文，歡迎閱讀。
第一篇：勞動最光榮
下午勞動課，我們班被分配清理學校垃圾池。同學們聽了馬上撅起小嘴。垃圾池臭氣熏天，蒼蠅滿天飛。這下我們勞動真是太慘了!抱怨歸抱怨，陳老師一聲令下，同學們立刻兵分兩隊，熱火朝天地開始干活。一隊把垃圾倒進竹林當肥料。我也不甘落后，把我心愛的紅色小臉盆往地上一放，等盆里裝滿垃圾。清垃圾的幾個同學站在池沿上，正吃力地鏟著垃圾。垃圾裝滿了，我?guī)讉€箭步向竹林跑去。看來我手腳還是挺勤快的嘛!倒垃圾時，我突然發(fā)現(xiàn)臉盆里溜出好幾只可怕的蚯蚓和蜈蚣，一股發(fā)霉變質的惡臭味撲鼻而來。
“哎呀，真可怕!太臭了，竟然還有蜈蚣!”我嚇得撒腿就跑，真想打退堂鼓呀!可是看看胸前鮮艷的紅領巾，我想起了陳老師剛才動員大家的話：“校園是我家，美化靠大家”“我們少先隊員要不怕臟不怕臭!”……我只好繼續(xù)端起臉盆，積極勞動。
見我們一個個苦瓜臉，陳老師笑瞇瞇地說：“同學們，這兩天老師不是剛叫你們閱讀《知榮辱樹新風》這本書嗎?你們還記得胡總書記提出的‘八榮八辱’吧!我們要‘以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥’!我相信你們只要付出了辛勤汗水，就一定能把垃圾徹底消滅干凈的!”陳老師的這番話真有道理。同學們聽了，馬上又鏟的鏟，挑的挑，扛的扛……這時我們心里只有一個堅定的信念，就是努力干活，好早點回家!你看，我們沒一會兒功夫就干得汗流浹背，李朝政情不自禁地夸獎大家：“這次勞動，我們班同學最積極，也很團結，我們真是好傍樣啊!”哈哈，大家干勁更大了……半小時過去了，同學們全筋疲力盡了，實在太可憐了!
有的同學雙手磨出了水泡、血泡;有的同學腳不小心被玻璃劃出了血;有的同學握在手上的鋤頭還掉進了垃圾池。只有陳老師緊握鋤頭，一直埋頭苦干，好像有使不完的勁。我們每次在陳老師眼皮底下干活，哪個敢偷懶呀!這次我們照樣不敢叫苦、叫累。陳老師突然直起腰給大家鼓勁：“同學們，堅持就是勝利!現(xiàn)在我們邊干活邊唱《勞動最光榮》，怎么樣?”老師這招真靈啦，同學們渾身的疼痛一下子忘個精光，興高采烈地唱起歌來……垃圾很快要被消滅了，陳老師意味深長地說：“你們看，垃圾池清干凈，蒼蠅蚊子就少了!同學們在這邊的沙坑、乒乓球臺玩就舒服多啦!”大家也議論紛紛：“哈哈，我們?yōu)槿Ｍ瑢W做了一件好事!”“看來，我們吃點苦真是太值了!”“我們今后一定要以維護整潔為榮，以亂扔垃圾為恥!”……經(jīng)過大家共同努力，我們一清完垃圾就下課了。學校的竹林也堆滿了“營養(yǎng)品”。大家看著自己的勞動成果，心里個個樂開了花。
這次勞動真是太艱巨了，但是同學們真正地懂得了勞動是多么幸福光榮的事情!我相信，同學們一定會用“八榮八辱”的精神繼續(xù)激勵自己，做辛勤勞動的人，做有用的人! 簡評：對于“勞動真是太艱巨了”的直接敘述顯得過多，有點不夠簡練。
第二篇：勞動最光榮
四年級的一個下午，老師要選兩個人當“室外衛(wèi)生員”竟然選中了我和李思圓!今后就是我倆值日了。
那天下午，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響過后，同學們陸續(xù)走出教室。等人都走得差不多了，我和李思圓就拿著掃把、撮箕，到外面認真打掃起來。我們一人掃一人撮，我們配合得可真好!不一會兒操場就“煥然一新”了。
我們打掃完操場后，進教室卻大吃一驚：地上盡是紙屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪!室內衛(wèi)生員沒打掃。我對她說：“你看掃還是不掃?”她想了一會兒：“還是掃吧!要不讓值周生檢查到就要扣分了。”我點點頭。
于是我們立即分工：李思圓掃一、二大組;我掃三、四大組。我們馬上開干。先擺桌子，俗話說‘看花容易繡花難’別看這個小桌子，還真難擺!又要齊，又要干凈。唉!累死人了。這不，我不小心又夾著手了。再看李思圓那邊也不好受。
過了十五分鐘……
“啊!終于擺完了!”我擦擦汗。又急忙拿起掃把又干起來，有些灰我們得把椅子搬開再掃，縫隙里的灰還得挪開桌子掃。已經(jīng)六點了，我們仍掃呀掃……六點半時終于掃完了星期一但愿領到衛(wèi)生紅旗吧。
……
星期一，同學們看到這么干凈的地，都露出不可思議的表情。我們班得到了“衛(wèi)生流動紅旗”王老師夸我們干得好，我心里美滋滋的。
雖然我很累，但是我明白了：勞動最光榮!
第三篇：勞動最光榮
一年一度的勞動節(jié)又到了，大家應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮說得實在太好了。
沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。
這一個勞動節(jié)，我們家不是出去旅游，而是在家里用勞動度過一個有意義的勞動節(jié)。
早晨，我們做好了一切的準備工作就勞動起來。我、爸爸和弟弟在院子里，把菜園里老的開花的白菜拔掉。拔菜的時候，拉著菜的`根，向后一拉，菜就拔出來了。這一回可把我嚇壞了。我平時最怕蟲子，一會兒冒出只螞蟻，一會兒爬出只甲殼蟲，一會兒又掛下只蜘蛛，把我嚇得哇哇大叫。差點不干了，但是我望著爸爸他們那股干勁兒，我想：今天是勞動節(jié)，我不能不勞動，否則連弟弟都不如。看看弟弟那有些笨拙的動作，我也有跟著干了起來。
在樓頂上飛出一個個泡泡，才知道那是媽媽在洗衣服。那泡泡，載著我們全家勞動的快樂飛向了遠方…...
一轉眼就到了中午，我們吃好中飯，就去了姑姑家。我們和他們一起植樹。
晚上，勞累一天的我們早早的進入了夢鄉(xiāng)，睡得那么的甜，那么甜......
李大釗曾經(jīng)說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”
的確，這一個勞動節(jié)讓我懂得了這樣一個道理：勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。讓我們一起行動起來，讓每一天都是勞動節(jié)!
第四篇：勞動最光榮
太陽光金亮亮雄雞唱三唱;
花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。
小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜忙，
幸福的生活從哪里來?
要靠勞動來創(chuàng)造。
青青的葉兒紅紅的花，小蝴蝶貪玩耍，
不愛勞動不學習，我們大家不學它。
要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，
勞動的快樂說不盡勞動的創(chuàng)造最光榮。
哼著歡快的兒歌，我們很自然地感受到了勞動給人們帶來的無窮樂趣。懂得了只有靠勞動才能創(chuàng)造美好幸福的生活!小孩子從小就要養(yǎng)成愛學習愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮最有樂趣!這首兒歌意境也很美，讓我們仿佛看到一幅生動活潑的畫面：太陽、雄雞、花兒、鳥兒、小喜鵲、小蜜蜂、紅花綠葉小蝴蝶，一群可愛的小生靈在綠葉花叢中快樂飛舞忙碌!太美了!
記得父母老師長輩們也常教導我們要勤動手腳才會促進大腦更為靈活地轉動。學以致用，書上學的要在實踐中驗證才算真正掌握了知識技能。我們的生活處處離不開勞動，衣、食、住、行、用，如果沒人愿意勞動，我們的生活將是一團糟，沒有農民勞動，我們就吃不上糧食蔬菜水果;沒有工人的勞動我們就沒有衣穿沒有各種便利的生活用品，沒有房子住，沒有四通八達的道路交通運輸……那些懶漢只能在街邊乞討，靠別人的施舍聊以度日，遭人白眼，沒有尊嚴，茍延殘喘!
“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”這是胡爺爺教導全國人民的“八榮八恥”之一，是古今中外一直以來驗證過的亙古不變的真理，全世界人民都要踐行這樣的真理，我們少年兒童更應牢記并踐行!
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