五一勞動(dòng)節(jié)的作文900字 篇1

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我參加了溫州日?qǐng)?bào)甌網(wǎng)小記者的"生存挑戰(zhàn)"活動(dòng)。

　　早上我早早起床趕到了馬鞍池公園，沒(méi)想到已經(jīng)有許多小記者已經(jīng)在那里等候了。這次參加活動(dòng)的55個(gè)小記者被隨機(jī)分成了9組，每組6人，外加兩個(gè)志愿者家長(zhǎng)，然后每組要給自己的團(tuán)隊(duì)取個(gè)名字。我被分在了第二組，我們的隊(duì)名是“奔跑隊(duì)”。

　　做完團(tuán)隊(duì)展示和團(tuán)隊(duì)分工后我們領(lǐng)到的第一個(gè)任務(wù)卡是前往“謝靈運(yùn)紀(jì)念館”，我們還要一路售賣我們領(lǐng)到的商品，這可是我們的午餐來(lái)源哦！去往紀(jì)念館的路上還有個(gè)艱巨的任務(wù)，要在路上找到五組不同的雕像，而且我們隊(duì)的所有成員要擺出和雕像一樣的姿勢(shì)照相。可是到了謝靈運(yùn)紀(jì)念館門口，我們組才找到四組雕像。這時(shí)，神秘人出現(xiàn)了，提示我們可以到中山公園里面找找。我們趕緊來(lái)到中山公園，就找了一會(huì)兒，就找到了雕像，原來(lái)是一位媽媽牽著兩位可愛(ài)的天使寶寶。我們完成了第一關(guān)，在紀(jì)念館里我們完成答題和詞語(yǔ)接龍游戲，領(lǐng)到了第二張任務(wù)卡，找到南戲博物館。這個(gè)博物館還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不過(guò)我們同組的一個(gè)同學(xué)竟然知道，說(shuō)在朔門那里，真厲害，看來(lái)得多多了解溫州本土文化。從中山公園一路前行，我們大概總共走了半個(gè)多小時(shí)，一路上賣東西賺錢，剛開(kāi)始我還不敢叫賣，后來(lái)成功賣出第一樣?xùn)|西后，我膽子就大了。路上雖然很累，但是我們都舍不得坐車，舍不得花錢，沿途路上我們還得完成尋找三個(gè)同姓人一起拍照。我們第一個(gè)到達(dá)了南戲博物館，完成了闖關(guān)任務(wù)“驛站傳書(shū)”，領(lǐng)到第三張任務(wù)卡。

　　現(xiàn)在是中午11點(diǎn)多了，到了午飯時(shí)間。為了節(jié)約用錢，還要完成用餐標(biāo)準(zhǔn)，有葷有素，營(yíng)養(yǎng)搭配，我們點(diǎn)了面條，兩人一碗，吃完午飯我們就去完成第三張任務(wù)卡上的任務(wù)，要求是到松臺(tái)廣場(chǎng)，路上要我們學(xué)到一句溫州話，然后要唱溫州童謠，同時(shí)要有10個(gè)人圍觀，這個(gè)任務(wù)太有挑戰(zhàn)了，不過(guò)我們?cè)诼啡说呐浜舷拢餐瓿闪诉@個(gè)任務(wù)。

　　最后的任務(wù)是回到馬鞍池公園，我們走了很久，非常累，于是花了19元請(qǐng)志愿者家長(zhǎng)一起坐公交車回到馬鞍池公園，完成任務(wù)卡上的任務(wù)后又進(jìn)了50多包紙巾來(lái)賣。正好是下午2點(diǎn)多，公園里人多，紙巾很快都賣光了，我們把花的錢都賺回來(lái)了，扣除上交30元的物品成本，我們還多了167.5元，每人分到了24元（隊(duì)伍里有個(gè)小妹妹，出了不少力，我們也分給她一份），這可是我歷史以來(lái)賺得最多的一次，太開(kāi)心了。

　　無(wú)敵風(fēng)火輪是我們的終極游戲，經(jīng)過(guò)一天的共同生活，我們小組的6個(gè)同學(xué)都已經(jīng)很有默契，我們分工粘報(bào)紙，然后根據(jù)高矮不同站好，數(shù)口令，慢慢往前面送報(bào)紙，一次性完成游戲。我們小組獲得了本次活動(dòng)的第一名。這個(gè)第一名來(lái)之不易，需要我們團(tuán)隊(duì)好好合作，共同努力。

　　今天我過(guò)了一個(gè)不同往年的五一勞動(dòng)節(jié)，一天下來(lái)，很累，但是收獲很多，團(tuán)隊(duì)精神很重要，溝通很重要，賺錢很難，以后不能亂花錢！

五一勞動(dòng)節(jié)的作文900字 篇2

　　終于盼來(lái)了期待已久的五月，同時(shí)，也迎來(lái)了今年的“五一”長(zhǎng)假，大家都顯得十分興奮，都想趁五一長(zhǎng)假好好玩玩。正巧今年的“五一”趕上了動(dòng)漫節(jié)和休博會(huì)，大家心里好不快活，用現(xiàn)在比較流行的語(yǔ)言說(shuō)就是“快樂(lè)得冒泡了”！

　　可是現(xiàn)在正在“減負(fù)”，“減負(fù)”這詞聽(tīng)起來(lái)挺誘人的，可“減負(fù)”不就是“加正”么，大家心里都明白，學(xué)校里的負(fù)擔(dān)是少了，可是哪個(gè)家長(zhǎng)心里不急？這邊學(xué)校的負(fù)擔(dān)少了，那邊就在給學(xué)生找家教、課外輔導(dǎo)班“充電”了。這下可好，好好一個(gè)長(zhǎng)假，就這么給“毀”在家教手里了。通常，長(zhǎng)假里有課的同學(xué)，只能乖乖的呆在家或是輔導(dǎo)班里，默默的祈禱，盼望著奇跡的出現(xiàn)了。很不巧，我就是長(zhǎng)假需要上課的同學(xué)之一。無(wú)奈，長(zhǎng)假中的幾天，都只有騎著我的“小鐵驢”來(lái)來(lái)回回。

　　眼看我眼饞已久的動(dòng)漫節(jié)就要結(jié)束了，我整天悶悶不樂(lè)的。CN爸爸好象瞧出了什么，于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球，我的精神剎時(shí)就好了很多，雖然不能去動(dòng)漫節(jié)，但打打羽毛球也不錯(cuò)，已經(jīng)好久沒(méi)和爸爸打過(guò)羽毛球了。我像個(gè)娃娃似的，蹦蹦跳跳的就下了樓。因?yàn)樵趯W(xué)校上體育課時(shí)，和同學(xué)玩過(guò)幾次，所以我打羽毛球的水平總的來(lái)說(shuō)，有了很大的提高。說(shuō)起來(lái)慚愧，在這之前我連發(fā)球都還不會(huì)發(fā)呢！爸爸因?yàn)楹镁枚紱](méi)有打羽毛球了，一開(kāi)始竟破天荒的讓我贏了十幾個(gè)球。后來(lái)爸爸漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，一會(huì)兒就“打了翻身仗”。開(kāi)始我因?yàn)榍邦^的勝利沖昏了頭，變得飄飄然了，但一看爸爸連續(xù)贏了許多球，頭腦自然清醒了很多。終于和爸爸打成了平手，我發(fā)球時(shí)變得格外謹(jǐn)慎，照例把球發(fā)到很遠(yuǎn)，但不同的是，發(fā)球過(guò)程中，一直用眼估量著，使球不至于飛到界限之外，很可惜爸爸一下就接住了球，球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我飛來(lái)，我接著讓球飛的很近，可爸爸竟然早有準(zhǔn)備，又一次接住了球，這下可好，接下來(lái)幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”，球向我這邊飛來(lái)時(shí)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，把我累的氣喘吁吁的。突然，爸爸猛的一揮球拍，羽毛球以閃電般的速度向我飛來(lái)，我連眼都沒(méi)來(lái)得及眨一下，球就落地了，哎，又是我輸了。我一下子明白了，打球也是要講策略的，像爸爸那樣使用“調(diào)虎離山”很顯然，他一會(huì)兒就占了上風(fēng)。于是我也開(kāi)動(dòng)了一番腦筋，哈哈，新的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了……沒(méi)過(guò)多久，我們倆就已經(jīng)滿頭大汗了，可誰(shuí)都不認(rèn)輸，仍舊奮力的揮舞著球拍。周圍的人也許是被我們所感染了，幾個(gè)小孩竟停下手中的游戲，興致勃勃的開(kāi)始看我們打球了。就是周圍的路人，也不再一副旁若無(wú)人的表情，默然走過(guò)，他們的笑容和我們一樣燦爛。

　　看來(lái)，去不去看動(dòng)漫節(jié)這并不是最要緊的，重要的是我們對(duì)待事物的心態(tài)，若是我們?nèi)硇耐度耄闹畜w驗(yàn)到了快樂(lè)，即使再小的事，都能讓我們開(kāi)心一整天。我希望我以后都能向這個(gè)“五一”節(jié)一樣，每天都能細(xì)細(xì)的品味生活中的每一件事，吸取教訓(xùn)，收獲快樂(lè)，讓之后的每一天都陽(yáng)光燦爛！

　　喝彩，為五月高歌，為勞動(dòng)者擊掌！