關(guān)于勞動的作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于勞動的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于勞動的作文1
愛勞動,這是中華民族傳統(tǒng)的美德。勞動最光榮,是我從小就接受的教育。
我的爺爺,是一個一輩子老實(shí)勞動的農(nóng)民,他喜歡勞動。我四五歲的時候,爺爺喜歡把我放在他的肩頭,對我說:你爺爺我一生都在勞動,尊崇的是愛勞動的精神,勞動是我們的根,你不論有多大成就,都別忘記了要愛勞動呦!還會唱起“我們是愛勞動的中國人……”
在我上小學(xué)的時候,爺爺曾經(jīng)給我講過的一個“毛主席教毛岸英掃廁所”故事。當(dāng)年,毛主席帶著兒子岸英在延安鳳凰山某地居住。當(dāng)時岸英只有十四五歲。在毛主席住的院外有個小廁所。這里以前一直由警衛(wèi)班的同志打掃,可是一連很多天,廁所總是在戰(zhàn)士們?nèi)ブ熬捅淮驋吒蓛袅恕?zhàn)士們心中很是納悶兒。一個大雪過后的清晨,戰(zhàn)士們很早就起來掃雪。當(dāng)警衛(wèi)班長準(zhǔn)備去掃廁所附近的積雪時,發(fā)現(xiàn)廁所外的積雪早被打掃完了。“是誰打掃的呢?”大家估摸著,一時卻猜不出來。忽然,班長聽廁所里有人說話:“你到爐灶里掏些灰,用筐子挑來,往廁所里撒一撒。”多么熟悉的聲音啊,班長立刻就聽出了這是毛主席和小岸英的對話。原來,毛主席為了培養(yǎng)岸英從小愛勞動的好習(xí)慣,特意和岸英一起來打掃廁所。從這以后,警衛(wèi)戰(zhàn)士們經(jīng)常可以看到一個小男孩打掃廁所,很少間斷過。
“一屋不掃,何以掃天下”,原來主席就是這樣培養(yǎng)岸英從小愛勞動的好習(xí)慣,我也身受教育。我至今還記得。
我上中學(xué)的時候,遇見了一位令我終身難忘的人——我的老師。那天細(xì)雨蒙蒙,大家在學(xué)校里大掃除,將要開始的時候,老師講了一番話:“勞動,是我們中華的精神,因?yàn)橛辛藙趧樱@片土地上的寶藏被開發(fā)了出來。它支持著我們的生活,看著干凈的教室,看著整潔的城市,我們的心情自然就好,要是大家整天生活在烏煙瘴氣的世界里,大家也就不能好好地生活了,所以大家一定要把教室打掃得干干凈凈的。”看著大家躍躍欲試的樣子,老師也叫我們開始打掃了,全班同學(xué),有的端水,有的擰布,有的擦窗,有的掃地……盡管大家滿頭大汗,但是每個人心里都很快樂。大家銀鈴般的笑聲飄揚(yáng)在學(xué)校四周,久久縈繞不散。
在以后的生活里,讓我們愛上勞動吧!多一點(diǎn)勤勞,多一點(diǎn)快樂!
關(guān)于勞動的作文2
“叮呤呤、叮呤呤”,清脆的下課鈴聲歡快地響起。“嘩”地一聲校園里熱鬧了起來,同學(xué)們一窩蜂涌出了教室,差點(diǎn)擠垮了年邁的門框,途中還不忘來個“百米賽跑”,像離弦的箭沖向水龍頭。“運(yùn)動健將”的封號果真名副其實(shí),小東在少得可憐的水龍頭前為我班了占了“一席之地”。我看著旁邊因輸了“比賽”而只能楞在一旁眼巴巴地望著隔壁班的同學(xué),不禁心里偷樂。
同學(xué)們都將各自的優(yōu)勢發(fā)揮著淋漓盡致。瞧,小明“蹭蹭蹭”就爬到高處,利索有序地檫著窗玻璃,活脫脫一只剛出山的小猴子,不愧為我班的“美猴王”。高個子小龍則拿著大掃帚起勁地破壞可惡的蜘蛛網(wǎng),頭上還戴著個極有“創(chuàng)意”的紙帽子,可以與正義的“蜘蛛俠”媲美。身為班長的我,當(dāng)然沒有理由袖手旁觀,除了做好手頭的任務(wù),還有顧及各“部門”工作,嚴(yán)格把關(guān)。“這里還有污漬。”我故意板著臉,“不要放過任何一個角落。”我行使著班長的特權(quán),心情無比舒暢,看到大家一絲不茍地“工作”,我便放心地去執(zhí)行自己的“任務(wù)”了。
最頭疼的要數(shù)給墻壁“洗臉”了,“粉刺”、“痘痘”、“黑頭”還真是一應(yīng)俱全,這墻壁,長年累月地服務(wù)于我們使得原本白色的面孔蒼老不堪,我們便帶著感激之情做起了“美容小護(hù)士“。這一工作還真艱巨,由于使用膠水太多,墻上的紙片固執(zhí)地堅(jiān)守陣地,我們絞盡腦汗汁地想著攻克它的辦法。就是這時,“啪“地一聲,一桶水濺濕了墻壁,我火冒三丈正想訓(xùn)斥“兇手”,“可以了,可以了。”一聲驚呼吸引了我,原來,小紅試著去擦墻壁,紙張卻意外聽話地一齊脫落,“兇手”頓時變?yōu)榱恕肮Τ肌薄A诉@一難關(guān),為墻壁美容當(dāng)然變得輕而易舉了。
大家熱火朝天地做完各自的“工作”后,橫七豎八地靠在座位上,看著一“重返青春”的教室,滿足地揉著酸痛的肩膀。
我走在回家的路上,享受著夕陽溫柔的撫摸,聽著蜜蜂“嗡嗡“的贊語,樂得揚(yáng)起了嘴角。
關(guān)于勞動的作文3
同學(xué)們,你們就應(yīng)還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮說得實(shí)在太好了。沒錯,勞動是生命的源泉,勞動是生活的使者,勞動是人生的指明燈,任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節(jié)的前一天,學(xué)校讓每個班級各自打掃一下教室。這下,咱們班的同學(xué)都議論紛紛起來,有的同學(xué)說:“這下學(xué)校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學(xué)說:“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學(xué)說:“教室?guī)啄隂]大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說:“這下,能夠不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個不停。
星期四下午,同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時,幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準(zhǔn)備開工。
同學(xué)們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶……同學(xué)們的動作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個目標(biāo);有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學(xué)全身一齊動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不明白,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原先那么臟。
同學(xué)們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點(diǎn)水,便學(xué)著媽媽的樣貌拖了起來。原先,拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。咱們打掃了一下午,最后讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué),豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學(xué)們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才明白,原先打掃是那么辛苦的事。今后,我必須要好好幫忙媽媽做家務(wù)。
星期四下午,咱們雖然都非常累,但十分快樂,因?yàn)樵蹅兠靼琢藙趧硬攀亲罟鈽s的。
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