【精華】勞動(dòng)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的勞動(dòng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)作文 篇1
五一小長假，我和爸爸媽媽拎著從魚塘里釣到的魚兒回到家里。媽媽說：“兒子，你幫我拿菜刀，我來刮魚鱗。”
我麻利地從灶臺(tái)上取到了菜刀，遞給了媽媽。
看著媽媽熟練地刮起草魚的魚鱗，我不禁也躍躍欲試，請(qǐng)求道：“媽媽，我能學(xué)習(xí)刮魚鱗嗎?”
“你行嗎?”媽媽笑著問我。
“讓我試試吧!”
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，把菜刀遞給了我。
我從桶里撈出一條半斤來重的鯽魚，放在地板上。離開水的鯽魚甩動(dòng)尾巴，一副難受的樣子。我才刮第一刀，魚立刻就猛烈地跳起來，水花都濺到我的小臉上了。我趕緊用手臂擦擦，眼睛望著還在掙扎的魚，不知道該怎么辦了。
媽媽在旁邊提醒我：“魚兒還沒有死，你用刀刮它的魚鱗，它會(huì)痛的。”
我默默沉思了片刻，毫不猶豫地橫拿菜刀朝魚頭連拍幾下。真靈，魚暈死了!我可以不受干擾地刮魚鱗了。
媽媽在一旁看我刮完魚鱗，很滿意地說：“不錯(cuò)啊，兒子，你第一次刮魚鱗，任務(wù)完成得很好啊!”
我望望地板上的魚鱗，開心地笑了。
勞動(dòng)作文 篇2
我是個(gè)愛勞動(dòng)的小姑娘，媽媽說：我從剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，就已經(jīng)知道擦桌子了。
記得一個(gè)星期天，媽媽早早起床在家打掃衛(wèi)生。由于天氣炎熱，媽媽想趕快打掃完趁早晨涼快出去買菜。我在睡意朦朧中聽到聲響，想幫助媽媽解決打掃衛(wèi)生這一大問題，便自告奮勇地說：“媽媽，你去買菜吧，我來幫你收拾！”說完，我一骨碌從床上爬起來，以最快的速度洗完臉，扎好頭，然后拿起掃把開始掃起來。
地板不一會(huì)就掃干凈了，但我發(fā)現(xiàn)我的書桌上很亂，書、本子，橡皮等散落一桌子，我先把書放到書柜里，然后將橡皮、尺子放到鉛筆盒里，整理好了桌子。接著，我又拿了一塊抹布，接了半盆水，開始擦地。我擦遍了每個(gè)角落，很快地板被我擦得干干凈凈，光潔如新。環(huán)視房間四周，發(fā)現(xiàn)我的床還沒收拾呢，于是我疊好被，放好枕頭，擺好了小兔子……。
七點(diǎn)到了，媽媽拎著許多菜到了家，望著滿頭大汗的我，媽媽甜甜地笑了，對(duì)我說：“我的女兒真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。”
勞動(dòng)作文 篇3
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草……”相信我們一定都聽過這首歌，從歌聲里我們只知道媽媽對(duì)我們來說是多么重要，卻不知道這重要的背后媽媽付出了多少辛勞。
記得那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的晚上，我感到頭疼得要命，翻來覆去怎么也睡不著，媽媽正在電腦前忙公司的一些賬務(wù)，不過還是覺察到了我的異樣。走過來把手往額頭上一摸，啊呀！有發(fā)燒，可能著涼了吧！媽媽一下子緊張起來，馬上準(zhǔn)備毛巾，用水打濕，擱在我的額頭上。又倒了一大碗滾燙滾燙的熱開水讓我喝。幾個(gè)來回，我并沒有感到好一些，反而越加難受了。媽媽能想的.辦法都用的差不多了，看來得去醫(yī)院了。媽媽放下手里的活，給我穿好衣服，還特別加了一件厚厚的外套。一手抱著我，一手打著傘，好不容易把我抱到車?yán)铮椭北坚t(yī)院了。一路上，媽媽不停地問我有沒有好一些，有沒有想喝水，我都無力地?fù)u搖頭。到了醫(yī)院，掛號(hào)、付款、看病、掛鹽水又是一陣忙碌。媽媽在公司忙了一整天，現(xiàn)在又折騰了好幾個(gè)來回，額頭上、發(fā)絲上，都掛滿了汗水。最讓我擔(dān)心的是媽媽的腳，穿了一天的高跟鞋，剛才因?yàn)橹庇譀]來得及換，現(xiàn)在腳上肯定起了許多水泡了。
估計(jì)到了半夜，我們才回到家里，媽媽把我安頓好之后，又特意幫我塞好被子才回自己的房間，臨走時(shí)還特意囑咐說：“呆會(huì)哪里不舒服了，就叫我。”
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我現(xiàn)在就是個(gè)寶，可我希望媽媽也是一個(gè)寶，請(qǐng)讓我用我的小小力量，換媽媽您的一點(diǎn)輕松和愉快吧！
勞動(dòng)作文 篇4
上個(gè)星期二，我“辭職”了，就是不當(dāng)勞動(dòng)委員了。
二、三、四年級(jí)，我連續(xù)任勞動(dòng)委員，當(dāng)時(shí)的我感覺是非常自豪的，因?yàn)閯趧?dòng)委員是管做值日的，感覺權(quán)力不小，有一種當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的味道。可是現(xiàn)在我長大了，又有不同的觀點(diǎn)了，現(xiàn)在我覺得管值日生太費(fèi)時(shí)，要到下午他們做好值日，向班主任匯報(bào)情況后才結(jié)束，直接耽誤了我的打籃球時(shí)間（老師規(guī)定，清校后不能打籃球）。
星期二中午，我大膽地走進(jìn)老師辦公室，剛好王老師就在辦公室改作業(yè)。她改作業(yè)時(shí)不經(jīng)意之間看到了邊上的我。
“林煒杰，有什么事找我嗎？”王老師問道。我壯壯膽，開口了：“我是來向您說我不想當(dāng)勞動(dòng)委員的。”我當(dāng)然非常緊張。“為什么呢？有什么原因嗎？”王老師奇怪地問道。“因?yàn)槊刻爝@樣子，我回家都太遲了，作業(yè)做到晚上很晚才睡覺。”（為了不讓老師覺得我貪玩，所以我臨時(shí)換了理由，不過的確也存在這種情況。）班主任只是“哦”了一聲又繼續(xù)回頭改作業(yè)了。
一出辦公室，我就在走廊上狂奔起來，因?yàn)槲姨d奮了，我心想：終于不用每天這么晚回去了，終于可以有時(shí)間打籃球了！下午放學(xué)，我回到家就向爸爸媽媽大聲宣布：“告訴你們一個(gè)大好消息，我勞動(dòng)委員退了！”爸爸、媽媽也歡呼起來，因?yàn)樗麄冞@幾天也正在為我當(dāng)了勞動(dòng)委員作業(yè)寫得很晚而發(fā)愁呢。
爸爸說：“林煒杰，這個(gè)勞動(dòng)委員就應(yīng)該放棄，這件事你干得太好了！”他還向我豎起了大拇指，我的意萬分。第二天，老師在課堂上倒沒說我什么，直接把勞動(dòng)委員換成了張啟。
我也覺得勞動(dòng)委員對(duì)于我這種作業(yè)做得很慢的同學(xué)來說，就是要放棄，況且，還有誘人的籃球等著我呢，這次放棄，真是“一箭雙雕”啊！
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