作文一：愛勞動的同學

　　師翎是我學習的榜樣，學習雖說成績不很理想，她比我們班的一些人更愛勞動。那是一個普通的課間，大家像往常一樣玩的玩，笑的笑，有一個是閑著的。而此時的我正在專心致志地寫作業。

　　突然，個耳熟的聲音在我的耳邊響起："王鵬，讓我掃下地"。我情不自禁地抬頭一看，發現師翎正拿著掃帚和簸箕臉上掛著微笑站在我眼前。我先是一愣，然后才回過神來。搬著我和魏偉的板凳走到教室的走廊上。只見師翎彎下腰，用掃帚一點點地往前掃垃圾。一兩分鐘后，我再次坐在我的座位上時，發現， 腳下所踩的是一個干干凈凈，一塵不染的地面。我一抬頭，看到師翎依然帶著微笑掃著地，隱隱約約，我看見她黃豆般大的汗珠一顆顆順著她的額頭，臉頰滑落在地上。

　　愛勞動的師翎不愧是我學習的榜樣。情愿她自己付出汗水。也不愿我們的班級贓兮兮的。

　　作文二：班級勞動

　　新的學期又到了，我上小學了，在這個新的班級里，我認識了許多同學和可敬可親的老師。我愛老師、同學，更愛這個溫暖光榮的班集體，每個同學都是那么熱愛自己的班級。

　　同學們為了給班集體爭得榮譽，每個星期五大掃除時，同學們有的掃地，有的灑水，有的擦黑板，還有的擦玻璃，大家干得熱火朝天。雖然小手臟了，累得汗流下來了，但是沒有一個人偷懶。在大家的共同努力下，每星期我們班都拿到了錦旗，大家一起分享著勞動后的快樂。

　　我愛這個溫暖的班集體。

　　作文三：勞動最光榮

　　“八榮八恥”中說“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，不勞而獲和好逸惡勞從來都為人們所不齒。

　　可在我們的生活中，不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少：

　　有的同學在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包，吃飯也要長輩給他盛飯端碗，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子，是名副其實的“寄生蟲”。

　　有的同學在學校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就往后躲，碰到同學有困難就假裝沒看見，輪到自己有難處，就總想著別人來幫忙，是名副其實的“小懶蟲”。

　　有的同學不懂得珍惜別人的勞動，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服，穿不了幾天就面目全非；老師語重心長的教導，也常忘到九霄云外；同學們剛把教室打掃干凈，他丟起廢紙來就好比“天女散花”，是名副其實的“小害蟲”。

　　這些都是好逸惡勞的表現。同學們應該聽過 “小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”的事吧。動物們都懂得勞動創造幸福生活的道理。更何況是我們呢。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好，讓我們牢記“八榮八恥”，爭做熱愛勞動的優秀少先隊員，讓中華民族的傳統美德在我們身上發揚光大！