低碳生活小學作文

低碳生活小學作文1

　　“叮咚、叮咚……”一陣急促的門鈴聲傳來，我急忙拿起聽筒。

　　“嘿，女兒，快下來看看媽媽帶來了什么?”我飛奔下樓，眼前一亮，這不正是我夢寐以求的折疊自行車嗎?我圍著自行車轉了又轉，迫不及待地騎了上去，在樓下的小操場上繞了幾圈。

　　“媽，為什么要買兩輛呢?” “從今天開始，我們家就要實行‘低碳’生活了呀!以后到路途不遠的地方，我和你爸就騎自行車帶著你，不僅節(jié)油節(jié)能，減少汽車尾氣排放所造成的空氣污染，同時騎自行車還能鍛煉身體，這樣一舉三得，有益身心健康!” 我的媽媽在十幾公里遠的地方上班，每天往來，很不方便。因此，我們家早早地就買了一輛小汽車。此后，出門時不論遠近我們都乘坐小汽車。烈日炎炎的夏天里，雖然爸爸上班的單位只有幾百米遠，但他也要坐上小汽車，開著空調去上班。這樣一來，爸爸的將軍肚一天比一天大，耗油花錢不說，汽車尾氣的排放還污染了空氣。

　　“走，叫上你爸爸，我們騎自行車去龍津公園逛逛。” 老爸很不情愿地從空調房里被我們拉了出來，一邊抱怨著：“這么熱的天，不好好呆在家里享受空調涼爽，非要騎自行車去受罪，你們真是吃飽了撐的。” 媽媽馬上擺出一副不依不饒的架勢說：“現在大家都在實行‘低碳’生活，開空調一個小時所耗的電量大約會產生0.997千克的二氧化碳，我們小區(qū)這么多臺空調同時運行，一小時得產生多少二氧化碳呀!再加上樓下停車場的汽車不斷增加，如果不節(jié)能減排，那我們安溪的空氣還會好嗎?” “行、行、行，我說不過你，出發(fā)!” 我們一家人騎著自行車，向龍津公園駛去。傍晚，夕陽的余輝如同金色的沙子，潑潑灑灑在公園的每個角落，此時已經有不少男女老少涌向這個綠地無邊的地方。是呀，誰不希望仰望藍天，俯視綠地呢?如果我們都從自己做起，節(jié)能減排，我們的家鄉(xiāng)安溪必定會天更藍，空氣更清新。

　　暢游在龍津公園里，踐行著低碳生活，雖已大汗淋淋，我們卻身心愉悅。

低碳生活小學作文2

　　今天是星期天，我還沒起床，太陽就已經透過玻璃窗照到了我的床上，聽到鳥兒們也已經在樹枝上歡樂地歌唱。我伸了個懶腰，穿好衣服，因為今天上午我還要去上書法課。

　　小區(qū)里綠樹成陰，鮮花盛開，我和媽媽有說有笑地來到小區(qū)門口等車。看到馬路上車來車往，我對媽媽說：“媽媽，我們離上課的地方不太遠，要不走路去吧？這樣我們既節(jié)省了車費，又鍛練了身體。在路上，我們還可以講小故事啦、成語接龍啦、猜謎語啦唱歌啦等等。”媽媽聽了很高興，直夸我是一個懂事的孩子。

　　今天中午，我和媽媽一起做午飯。哇！今天的午餐好豐盛啊，有排骨燉蘿卜，西紅柿炒雞蛋，黃瓜。媽媽安排我煮飯和洗菜，我把淘米水倒在了一個盆子里，媽媽告訴我這些水還可以用來洗菜，洗過了的菜又干凈又好吃。我和媽媽一起協作，做了一頓美味的午餐。

　　星期天是一周里最開心的一天，因為這一天媽媽會允許我玩一個小時的電腦，這一小時里，我可以上qq和好朋友聊天，可以登陸洛克王國，還可以去“偷菜”哦，當然，我也會在電腦上畫畫和學習……最后，我也一定不會忘記，電腦結束后關掉所有的電源。

　　這就是我一天中的低碳生活。

低碳生活小學作文3

　　人人都知道，我們只有一個地球；而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。自從我在電視里了解到二氧化碳的危害，我便意識到低碳生活的重要性。通過看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們的生活中盡量少排放二氧化碳。因為二氧化碳多了會導致全球變暖，冰川融化，所以我們日常生活中要減少二氧化碳的排放。

　　具體到我們的生活中，就是要節(jié)約能源。但是對于低碳生活，人們遭遇著類似的尷尬：知道保護環(huán)境的重要，也知道保護環(huán)境人人有責，但是，為了提高生活質量，卻不得不以增加碳排放為代價。專家指出，盡管人們不能避免，但卻可以減少碳排放。在資源匱乏的當下，我們要做的是，把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費。同時，養(yǎng)成“低碳生活”理念，在可選擇、可替換的條件下，首選自然、環(huán)保、健康的生活方式。

　　其實，加入到低碳一族當中并非難事，如果我告訴你，回收23.5萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產74架空中客車飛機；回收120萬噸玻璃，可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類生存的地球啊！或許有人認為，即使自己“低碳”了，也擋不住工礦企業(yè)的違規(guī)排放。“低碳生活”帶來的其實是一種新的生活質量觀。需要理清的是，過“低碳生活”，并不是意味著就不能開車、住大房子了。

　　事實上，每一個普通公民在舉手投足之間就可盡享“低碳生活”。少用一個塑料袋，減排二氧化碳0.1克；5層以下，以爬樓梯代替坐電梯，每次平均可減排二氧化碳600克；夏季空調調高1℃，平均每臺每天可以減少排放175克二氧化碳；一棵樹，一年可吸收18.3千克二氧化碳。這些告訴我們，低碳生活就在我們身邊，節(jié)約每一張紙、每一度電，都是普通人可以做到的。總之，在我們的日常生活中有很多的方法可以減少二氧化碳的排放，只要我們都重視起來，我們的環(huán)境就會越來越好。地球只有一個。在可預見的未來，人類不可能找到第二個地球，并實施大規(guī)模移民。為了人類自己的生存，為了子孫后代的延續(xù)，我們必須善待地球！

低碳生活小學作文4

　　最近一個時期，我聽到了“低碳生活”一詞。通過看書了解，低碳生活是一種低消耗，低能量，低開支，從而減少二氧化碳的排放的生活方式。在查閱資料的過程中，我知道了保定是全國中小城市的試點城市，作為一名小學生，我能為低碳生活做點什么呢？

　　以前，我就每天把水擰到最大，洗手、洗臉每月都要耗水十幾噸，現在，老師告訴我們要準備兩個水桶，用來儲存廢水。廢水可以用來沖廁所，拖地、澆花。用電也要節(jié)約，看完電腦或電視后，要把插座上的小紅燈關掉，以便節(jié)約電源，盡量放假時白天寫作業(yè)，晚上早關燈一小時，用那一小時的時間和家人散步。既節(jié)約了電源，又起到了減肥的作用，還增進了感情，真是一舉多得呀！少用一次性物品（筷子、飯盒等）少用塑料袋，多用環(huán)保袋。出行最好步行，少開私家車，少做出租，多做公交車。這樣就做到了“低消耗、低能量、低開支”的作用。

　　低碳生活，人人有責，讓我先行，保護環(huán)境。