低碳生活小學作文
低碳生活小學作文1
“叮咚、叮咚……”一陣急促的門鈴聲傳來,我急忙拿起聽筒。
“嘿,女兒,快下來看看媽媽帶來了什么?”我飛奔下樓,眼前一亮,這不正是我夢寐以求的折疊自行車嗎?我圍著自行車轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),迫不及待地騎了上去,在樓下的小操場上繞了幾圈。
“媽,為什么要買兩輛呢?” “從今天開始,我們家就要實行‘低碳’生活了呀!以后到路途不遠的地方,我和你爸就騎自行車帶著你,不僅節(jié)油節(jié)能,減少汽車尾氣排放所造成的空氣污染,同時騎自行車還能鍛煉身體,這樣一舉三得,有益身心健康!” 我的媽媽在十幾公里遠的地方上班,每天往來,很不方便。因此,我們家早早地就買了一輛小汽車。此后,出門時不論遠近我們都乘坐小汽車。烈日炎炎的夏天里,雖然爸爸上班的單位只有幾百米遠,但他也要坐上小汽車,開著空調(diào)去上班。這樣一來,爸爸的將軍肚一天比一天大,耗油花錢不說,汽車尾氣的排放還污染了空氣。
“走,叫上你爸爸,我們騎自行車去龍津公園逛逛。” 老爸很不情愿地從空調(diào)房里被我們拉了出來,一邊抱怨著:“這么熱的天,不好好呆在家里享受空調(diào)涼爽,非要騎自行車去受罪,你們真是吃飽了撐的。” 媽媽馬上擺出一副不依不饒的架勢說:“現(xiàn)在大家都在實行‘低碳’生活,開空調(diào)一個小時所耗的電量大約會產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳,我們小區(qū)這么多臺空調(diào)同時運行,一小時得產(chǎn)生多少二氧化碳呀!再加上樓下停車場的汽車不斷增加,如果不節(jié)能減排,那我們安溪的空氣還會好嗎?” “行、行、行,我說不過你,出發(fā)!” 我們一家人騎著自行車,向龍津公園駛?cè)ァ0恚﹃柕挠噍x如同金色的沙子,潑潑灑灑在公園的每個角落,此時已經(jīng)有不少男女老少涌向這個綠地無邊的地方。是呀,誰不希望仰望藍天,俯視綠地呢?如果我們都從自己做起,節(jié)能減排,我們的家鄉(xiāng)安溪必定會天更藍,空氣更清新。
暢游在龍津公園里,踐行著低碳生活,雖已大汗淋淋,我們卻身心愉悅。
低碳生活小學作文2
今天是星期天,我還沒起床,太陽就已經(jīng)透過玻璃窗照到了我的床上,聽到鳥兒們也已經(jīng)在樹枝上歡樂地歌唱。我伸了個懶腰,穿好衣服,因為今天上午我還要去上書法課。
小區(qū)里綠樹成陰,鮮花盛開,我和媽媽有說有笑地來到小區(qū)門口等車。看到馬路上車來車往,我對媽媽說:“媽媽,我們離上課的地方不太遠,要不走路去吧?這樣我們既節(jié)省了車費,又鍛練了身體。在路上,我們還可以講小故事啦、成語接龍啦、猜謎語啦唱歌啦等等。”媽媽聽了很高興,直夸我是一個懂事的孩子。
今天中午,我和媽媽一起做午飯。哇!今天的午餐好豐盛啊,有排骨燉蘿卜,西紅柿炒雞蛋,黃瓜。媽媽安排我煮飯和洗菜,我把淘米水倒在了一個盆子里,媽媽告訴我這些水還可以用來洗菜,洗過了的菜又干凈又好吃。我和媽媽一起協(xié)作,做了一頓美味的午餐。
星期天是一周里最開心的一天,因為這一天媽媽會允許我玩一個小時的電腦,這一小時里,我可以上qq和好朋友聊天,可以登陸洛克王國,還可以去“偷菜”哦,當然,我也會在電腦上畫畫和學習……最后,我也一定不會忘記,電腦結(jié)束后關掉所有的電源。
這就是我一天中的低碳生活。
低碳生活小學作文3
人人都知道,我們只有一個地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源。而面對今天地球的現(xiàn)狀,每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。自從我在電視里了解到二氧化碳的危害,我便意識到低碳生活的重要性。通過看電視、查資料,我明白了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們的生活中盡量少排放二氧化碳。因為二氧化碳多了會導致全球變暖,冰川融化,所以我們?nèi)粘I钪幸獪p少二氧化碳的排放。
具體到我們的生活中,就是要節(jié)約能源。但是對于低碳生活,人們遭遇著類似的尷尬:知道保護環(huán)境的重要,也知道保護環(huán)境人人有責,但是,為了提高生活質(zhì)量,卻不得不以增加碳排放為代價。專家指出,盡管人們不能避免,但卻可以減少碳排放。在資源匱乏的當下,我們要做的是,把有限的資源用于滿足人們的基本需要,限制奢侈浪費。同時,養(yǎng)成“低碳生活”理念,在可選擇、可替換的條件下,首選自然、環(huán)保、健康的生活方式。
其實,加入到低碳一族當中并非難事,如果我告訴你,回收23.5萬噸廢鐵,可以建造36個埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁,可以生產(chǎn)74架空中客車飛機;回收120萬噸玻璃,可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔,那么請你想一想,就因為你懶于分揀,被你隨手扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍虬。』蛟S有人認為,即使自己“低碳”了,也擋不住工礦企業(yè)的違規(guī)排放。“低碳生活”帶來的其實是一種新的生活質(zhì)量觀。需要理清的是,過“低碳生活”,并不是意味著就不能開車、住大房子了。
事實上,每一個普通公民在舉手投足之間就可盡享“低碳生活”。少用一個塑料袋,減排二氧化碳0.1克;5層以下,以爬樓梯代替坐電梯,每次平均可減排二氧化碳600克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃,平均每臺每天可以減少排放175克二氧化碳;一棵樹,一年可吸收18.3千克二氧化碳。這些告訴我們,低碳生活就在我們身邊,節(jié)約每一張紙、每一度電,都是普通人可以做到的。總之,在我們的日常生活中有很多的方法可以減少二氧化碳的排放,只要我們都重視起來,我們的環(huán)境就會越來越好。地球只有一個。在可預見的未來,人類不可能找到第二個地球,并實施大規(guī)模移民。為了人類自己的生存,為了子孫后代的延續(xù),我們必須善待地球!
低碳生活小學作文4
最近一個時期,我聽到了“低碳生活”一詞。通過看書了解,低碳生活是一種低消耗,低能量,低開支,從而減少二氧化碳的排放的生活方式。在查閱資料的過程中,我知道了保定是全國中小城市的試點城市,作為一名小學生,我能為低碳生活做點什么呢?
以前,我就每天把水擰到最大,洗手、洗臉每月都要耗水十幾噸,現(xiàn)在,老師告訴我們要準備兩個水桶,用來儲存廢水。廢水可以用來沖廁所,拖地、澆花。用電也要節(jié)約,看完電腦或電視后,要把插座上的小紅燈關掉,以便節(jié)約電源,盡量放假時白天寫作業(yè),晚上早關燈一小時,用那一小時的時間和家人散步。既節(jié)約了電源,又起到了減肥的作用,還增進了感情,真是一舉多得呀!少用一次性物品(筷子、飯盒等)少用塑料袋,多用環(huán)保袋。出行最好步行,少開私家車,少做出租,多做公交車。這樣就做到了“低消耗、低能量、低開支”的作用。
低碳生活,人人有責,讓我先行,保護環(huán)境。
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