在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的愧疚的小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愧疚的小學(xué)生作文1
我喝完的飲料瓶總是隨手一扔，毫不注意環(huán)保意識。可是有今天我總算明白了什么才叫環(huán)保。我今天一如既往的隨手一扔，可是被一位老人給看見了。那是一位慈祥的老人，他向我走了過來說：“小朋友垃圾可不能亂扔，現(xiàn)在可是環(huán)保時代。”
聽他一說我的臉立刻通紅，羞愧了起來，恨不得鉆到地縫中去。還沒等我反應(yīng)過來，那位老人已經(jīng)將瓶子撿起來，扔進垃圾桶，接著沖我微微一笑，便悠閑自然的回了家。我愣了一會，便也走回了家。
到了后來我不怎么隨手扔垃圾了，可是從此我再也沒有見到那位慈祥的老人，那個白發(fā)蒼蒼的面目慈祥的老人。可是我還是見到如同那位老人同樣面目的人。
這件事給我很大的啟發(fā)，啟發(fā)是萬一人人都多付出一份力去揀垃圾，那地球就會如有嶄新的面目。如果大家時時刻刻都提醒自己或是家人不要亂扔垃圾，地球就不會如此臟;如果大家以扔垃圾為恥，揀垃圾為榮。地球就會有著一批優(yōu)秀的兒女們;如果大家看到垃圾就揀，那就會讓地球更加的美麗，更加的美好。萬一你一直都扔垃圾那你長大一定沒出息。萬一你一直都創(chuàng)衛(wèi)，你長大一定很有出息。應(yīng)為你小事都做不成，大事更加做不成。所以環(huán)保地球，人人有責(zé)。
愧疚的小學(xué)生作文2
今天中午,我乘2路車去學(xué)校值周。
乘上2路車,車?yán)锶瞬欢?有許多空位子,我隨便找了個座位坐了下來，不一會兒,上車的.同學(xué)越來越多,整個車?yán)飻D滿了人群，這時，有二位老人上車了，而且拿了許多東西,我正準(zhǔn)備讓座時,一種念頭讓我猶豫了一下,心想:車上坐了這么多的同學(xué),讓他們讓座吧!"我坐會兒下次再讓吧，過了一會兒,真的又上了一位老人,這回該是我必讓無疑了，誰知在這短短的幾秒內(nèi),我正準(zhǔn)備起身讓座時,竟讓另一位同學(xué)主動搶先讓座,我不好意思地環(huán)顧了車上的座位,發(fā)現(xiàn)只有我一個人還坐在座位上,其他同學(xué)的座位都讓給了老人，我深深地感到這時候,好像別人都用表揚的目光望著他們,而望著我卻是表揚的目光,當(dāng)時的我臉立即發(fā)紅,真不知道這張臉往哪兒擱,差點忍不住下車去了。
來到學(xué)校門口值周,站在那兒我的心里久久不能平靜,愧疚和悔恨一起涌上心頭,我感到自己太自私了,只顧自己的享受，要世界充滿愛,我們都應(yīng)該伸出雙手，尤其是我自己一定要吸取這次教訓(xùn),做一個有愛心的好學(xué)生。
愧疚的小學(xué)生作文3
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著，腦海里一直想著下午那件事：上次老師發(fā)給我們單元試卷，我們做完后都紛紛交了卷。今天下午，老師將試卷發(fā)了下來，我一看一百分，叫了起來，心想：“太好了，回家可以和老媽說，她肯定會獎賞我的。”正在我高興之時，發(fā)現(xiàn)一道應(yīng)用題后面少了一個零，老師沒看出來，給我打了個大鉤。這時，我心里產(chǎn)生了矛盾，心想：“我是在同學(xué)未發(fā)現(xiàn)時把錯改了，還是和老師說拿不著獎勵，可不和老師說會受到良心的譴責(zé)。”可……哎!不管它了，這一百分是老師給我的，錯也錯在老師，于是我不屑一顧地添上零，將一百分拿回家領(lǐng)賞。媽媽看到我一百分的卷子高興極了。我又是玩電腦，又是吃牛扒，但心里總是不安……
晚上十分寧靜，可以睡個好覺，但我怎么也睡不著，因為那紅色刺眼的一百分，是良心的譴責(zé)。
【愧疚的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
5.小學(xué)生作文：愧疚
7.有關(guān)愧疚的小學(xué)生作文500字（敘事）
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/kuijiu/1971126.htm