篇一:藏在心中的愧疚

那是小學五年級的時候,剛開學,班里轉來了一名新生,叫褚楊璽。也不知怎么回事,老師竟然讓她做了我的同桌。這事兒,在當時,是幾乎不可能發生的。畢竟老師怕女生和女生坐在一起會說話(上課時),從而耽誤了學習成績。
和她坐的第一天,對她的印象就不好:穿著一身很土的衣服,鞋竟然還是很古老的那種平底布鞋,說話帶著點鄉下腔調。當時,心中就不斷埋怨,自己怎么這么倒霉,和這樣一個女孩子坐同桌。許多同學也對我深感“同情”。
臨近期中考試了,每天我都把要復習的書本放在課桌上,以便經常翻看,加深記憶,而就在一天下午的第二節課間,我正準備拿筆記本復習,卻發現筆記本不見了,我急得滿頭大汗,翻遍了書包、課桌,還是沒找著。而此時,同桌褚楊璽見我這么著急,卻無動于衷,我很生氣,“再怎么說,大家也是同學嘛!同學有了困難,好歹也要詢問一聲吧!”
后來,不知聽哪個同學說,早上,褚楊璽好像翻過我的筆記本,并且有些愛不釋手。此時,我便有些懷疑了,會不會是她拿了我的筆記本,不想讓我考個好成績,免得家長會時,她的家長和我媽媽坐在一起,丟了面子。我在一次感慨:有這樣的同桌,真倒霉啊!人品也是如此之差。一下午,我都沒有正眼瞧她一下,和她說一句話。有的同學甚至嚴厲指責她,替我打抱不平。
就這樣,到了晚上。回家后,我驚奇的發現,筆記本竟然在我的書桌上。我突然回想起來:由于中午作業少,用不了多長時間,便把筆記本帶回家,準備復習,而下午,又忘了帶去……我錯怪了她!
可是思來想去,還是不明白,她為什么不為自己辯解而忍受著那么多同學的白眼和指責呢?最終,我終于為自己的疑問找到了托辭:這可能也就是她的與眾不同吧!后來想想,雖然她衣著平凡、簡單卻透漏出一股樸素的鄉村氣息;雖然她語言怪癖卻在努力改正,認真學習;雖然她是鄉下女孩,卻有著城市孩子所沒有的一顆寬容他人的心。她覺得“身正不怕影子斜”,所以從不辯解。她的人品也就更不用說了。
而我呢卻一直誤會了她,甚至懷疑她的人品。哎!真乃大過也!第二天,我決定向她道歉,可每當要開口時,看到她那純真的眼神,便又忽然覺得自己似乎犯下了十惡不赦的大罪,不敢正視,更不用開口說了,于是決定推到下一天。就這樣,日復一日,一年過去了,褚楊璽轉學了,而我的致歉卻還沒有完成。其實,在最后還有一次機會,我卻沒有把握住。在她走時,有幾個同學去送她,而原本打算去的我最終沒有去,因為我無法正視她,心中總覺愧疚。而去送她的那幾位同學回來對我說,褚楊璽一直等我,等了好久,她說,我這個有一年交情的同桌一定會去的。而結果呢?我卻又給她送去了一份苦果—遺憾。至今,我還無法忘記那個富有鄉村氣息熟悉的背影,畢竟是她教會了我做人,是她教會了我什么叫交往。而她呢?便是藏在我心中那永遠抹不去的愧疚。
篇二:愧疚
人人都愿自己問心無愧,然而我覺得愧疚之心是人類不可少的一種心情.如若沒有愧疚心我們的人生將會沒有責任感;如若沒有愧疚心,我們可能會輕易的忘記昨天;如若沒有愧疚心,我們便不會自我反省進而導致更為嚴重的后果.所以說當你犯了錯誤以后,連起碼的愧疚之心都沒有,一切都尚可泰然處之或是強詞奪理不知悔改,那么你的人生將晦暗無比.
愧疚教會人們反省自我.一個人的心理狀態有時可以影響整個民族,一個民族若是失去了愧疚之心,那必定會面對全人類的指責.日本,這個曾經手上帶滿中國人鮮血的民族不愿回過他們”高貴”的頭顱看看他們曾經在那片不屬于他們的土地上做過了什么.他們不會愧疚,他們不愿愧疚,他們想要忘記他們犯下的滔天大罪!時隔多年,我們以寬和的心態向那些罪人們伸出了友誼之手,當他們用那無法洗凈的血手同我們握手時,愧疚之心也許會重新回到他們身上吧.
愧疚教會人們重新面對錯誤.有這樣一個報道:一個司機在一次酒后駕車的途中誤傷了一個放學回家的女孩兒,女孩兒死了,司機逃跑了,這一逃就是三年.司機日夜被他的愧疚之心所折磨.警方最后發現了他,司機開車在城市中四處竄逃,他現在已然是一名不怕死也不怕殺人的瘋狂逃犯了.然而,在一個紅燈前,他突然剎住了車,從容不迫的走下了車,走向了身后緊追的警車.警察驚訝之余發現逃犯的車前有一排剛剛從學校放學過馬路的小學生,孩子們臉上都掛著純真的笑容.有時,愧疚可以喚醒人們內心深埋的良知.
人們不能沒有愧疚之心,對錯誤的愧疚可以幫助人們改正錯誤;對別人的愧疚可以教會人們如何善待他人;對昨天的愧疚可以促使人們更好的面對明天!面對自己的愧疚,我們要認真的改正或補償;面對別人對自己的愧疚我們要報以寬容.相信正確處理好愧疚之心可以使生活變得更美好.
篇三:愧疚
純潔的人生從懺悔開始。——馮驥才
懺悔是發自人內心最深處的一種情感,它會使人的心靈得到升華,它會讓人認識到最真實的自己。而愧疚則是懺悔后的一種結果。它既是一種悔悟,更是一次心靈的洗禮。
相信在每個人的心中都會有令你愧疚的人或物。而我也不例外,在我的記憶深處最讓我感到羞愧的人莫過于我的父親。人們常說:“父親是山,可以成為兒女們受傷后的依靠;父親是傘,可以為子女們撐起一片艷陽天;父親是燈,可以為懵懂的兒女們照亮前進的方向……然而年少無知的我卻不懂得這個道理,處處與父親作對,不知何時我們這對無話不談的父女卻到了無話可說的地步。
父親是一個極為普通的工人,他的手很巧,能為我只做許多令其他小朋友羨慕不已的玩具,而我也為有這樣一個父親感到驕傲。記得小時候,我最喜歡高高地坐在父親的肩上,手中拿著父親給我做的玩具,高傲得像一位公主似的從小朋友的身旁走過,這總能引來大家的目光,在大家的驚嘆聲中,我那小小的虛榮心得到了很大的滿足。然而隨著年齡的增長,我與父親之間的矛盾也越來越尖銳。父親在我心中的地位更是日益俱下,甚至在外人面前我都不敢承認他是我的父親。這主要是因為在升入初中后學校要求每位學生填寫檔案。而在父親職業的那一欄中,別的同學都驕傲的填上總經理、主任、董事長……而我卻只能灰溜溜地填上工人。我仿佛覺得大家都在嘲笑我,從他們的眼中我看到了鄙夷與不屑。于是我開始憎恨起他來,我恨他為什么不是總經理、主任、董事長……我恨我自己為什么要生在這樣的一個家庭,為什么不是含著金鑰匙出生的公主。于是我與父親漸漸地產生了隔閡,并且在外人面前我也不叫他爸爸,甚至我與他一周也難得說一句話。然而父親卻沒有責怪我,只是從他那滿布血絲的眼中我看到了悲傷與落寞,但是自從那件事發生以后,我才深深的發現自己竟然是那樣的愚昧無知。
記得那是在初三的一個夜晚,我正在上晚自習,這時窗外下起了瓢潑大雨,我怔怔地望著窗外,心想:這可怎么辦呢?媽媽今天不在家,這么大的雨我該怎么回去呢?正當我陷入深深的苦悶之中時,忽然間我看到操場上站著一個撐著黑傘的人,他手里還提著一袋東西,刺骨的寒風撕扯著他的衣裳,仿佛要將它吞噬掉,背有些佝僂,那只拿著傘手柄的手有余長時間地暴露在外而微微的發抖。我怔住了,這不是我的爸爸嗎?他怎么來了?我的心剎那間似乎被什么東西狠狠地刺了一下。
“叮叮叮……”這時下課鈴響了,我飛快地跑到父親的身旁,把他拉到了一個角落,大聲地對他吼道:“誰讓你來我學校拉,你閑著沒事干是吧?”“我……我想給你送點衣服和傘,還……還有一點吃的。”父親像一個犯了錯的孩子,小聲地呢喃著,我明顯的看見他手已經凍得通紅了,聲音也在微微顫抖。額上的皺紋更深了。耳鬢不知何時又多了幾縷銀發,那從前伸得板直的背不知何時有點微微下沉,我猛地發現父親真的老了。
這時有幾個男同學也湊了過來,他們看見狼狽的父親,在我耳邊嬉笑道:“這是你爸啊?呵呵,他真像個撿破爛的……”于是我大聲地對他吼道:“走啊你,誰讓你來我學校的!”父親真的被我的吼叫聲嚇住了,猛地怔了一下,然后慢慢的將手中的東西放在地上,撐起傘一步一步消失在大雨中。
望著父親離去的背影,淚水模糊了我的雙眼。我只能在心中大聲地對父親說:“爸爸,對不起,請原諒女兒的不孝。”
如今回想起自己從前對父親的所作所為,我真的恨死了自己。為什么我是那樣的愚昧無知?父親為我付出了他的全部,而我卻因為他沒有令人羨慕的身份而那樣對他,可他卻用一顆寬容的心包容了我。我想,我要大聲地告訴全世界:“父親,我愛您!”
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