寬容他人作文(合集15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的寬容他人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寬容他人作文1

　　在與他人的交往過程中，我們通常會因為與他人的矛盾而產(chǎn)生口角，甚至發(fā)生沖突，那么，我們在與他人交往中，如何才能正確避免這些問題?讓我用兩篇故事告訴你。

　　第一篇就是《籬笆上的釘子》文章主要講了一位父親，利用讓兒子盯釘子和拔釘子來巧妙使兒子更好地控制情緒的方法，并啟示兒子，對他人要有一個合理的情緒。

　　讀完這篇文章，我陷入了深深的思索中。從爸爸來說，他這種教育方法值得人們稱贊。不像某些家長不分青紅皂白，也不問事情緣由，不管三七二十一不是劈頭蓋臉的罵一通，就是不分輕重的打一頓。

　　在反觀兒子這一塊，他從開始的不會管理情緒，到現(xiàn)在的能合理管理自己的情緒，并善待他人的情緒，做得非常好。

　　但縱觀整個事件，我們不但要為父親的教導(dǎo)和孩子的自我改變，而點贊，還要想一下自己與他人，或?qū)Ω改傅膽B(tài)度是怎樣?

　　而另外一則事例，則是真實發(fā)生的。在山東科技大學(xué)，一位學(xué)生跳樓身亡，原因竟是家里人不讓休學(xué)，令人感嘆的是，就在這位學(xué)生跳樓之后的兩分鐘，他母親發(fā)了一條短信，說孩子要不就休學(xué)吧，聽你的。后來在現(xiàn)場，學(xué)生的母親懊悔不已，為什么不早點發(fā)一個信息，或者打一個電話，為什么不同意兒子休學(xué)?這讓我想起了愛因斯坦說過的一句話：寬容就是尊重別人的任何信念!

　　事例講完了，雖然很短，道理卻很大。20歲的少年正值年少輕狂的時期，而卻因為母親不讓休學(xué)，斷送了自己的大好時光和生命，再看母親，如果那時她知道自己兒子抑郁，讓自己同意兒子的意見休學(xué)，那么這一條鮮活的生命不就挽回了嗎?學(xué)生做法我實在是不理解，父母含辛茹苦的把自己拉扯大，二十年年如一日，這叫不負(fù)責(zé)任。

　　在生活中，別人對你好，你對別人好，這很簡單，但在與他人交往中，難的就是，別人沒對你好，而你卻寬容他，希望在生活中人人都可以這樣做，海納百川有容乃大，山高無刃無欲則剛!

寬容他人作文2

　　寬容美，等待也美!或許等待也可以清洗人類的心靈。

　　這世間，并不是一個冷漠無情的世界，它也有愛、有寬容、有更多的是這人間的美，美在寬容，美在等待。只要你愿意等待，換來的決不是冷漠，而是熱情。

　　做任何事情只要換個角度想，它都是美好的!

　　20xx年xx月xx日，江蘇揚州大學(xué)附中17歲的學(xué)生徐礪寒在上學(xué)路上無意間撞壞了一輛寶馬車的后視鏡，車主不在，他沒有溜走，而是選擇在原地等待車主。因為趕著上課，只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償。

　　看了這篇報道，或許會有人說徐礪寒同學(xué)傻，不，其實他不傻。他等待你的不僅僅是車主，更多的是他的品質(zhì)、道德。如果那次意外的碰撞他逃了，那么他逃掉的也不僅僅是他身上的責(zé)任，而是他的聲譽，尊嚴(yán)。

　　在二者之間，徐礪寒選擇的是等待，這次的等待讓他找到了他的品質(zhì)。現(xiàn)實是殘酷的，可他勇敢的面對了現(xiàn)實。也是，既然現(xiàn)實是不可能躲避的，那為何不坦坦蕩蕩的面對呢?

　　鏡頭轉(zhuǎn)換，當(dāng)被撞寶馬的車主凌先生知道這件事后，隨后就在網(wǎng)上發(fā)帖稱：“今天發(fā)生在身邊的這個小經(jīng)歷，讓我結(jié)結(jié)實實地感動了好久。孩子，謝謝你，你讓我們這些塵俗污染太久的大人的心靈被好好清潔了一回。”

　　正因為有了凌先生的寬容，才可以讓徐礪寒的等待得到回報。

　　當(dāng)寬容和等待相遇時，才可以演繹這份人間的美，美在寬容，美在等待。或許，退一步海闊天空吧!大事化小，小事化了才是最好的結(jié)局。

　　對待任何人，任何事都要懷著一顆寬容的心，寬容別人，就是為自己行善。善于等待，重在寬容，有時候，等待也是一種美!

　　在這個塵俗的世間，還有多少像徐礪寒和凌車主那樣的人呢?人類啊，也應(yīng)該醒醒了，讓美來清洗一下你們的心靈吧，不要讓世俗玷污了你們的美。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點愛，我們的明天將會更美好!

　　美在寬容，美在等待。等待亦是一種美!

寬容他人作文3

　　寬容是一種美德，寬容是一種修養(yǎng)，寬容是一門學(xué)問，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……

　　記得那是我上二年級的時候有一天下午下課，張?zhí)焱屛医铀癯撸驗樗癯咄鼛Я耍医杞o他后，令人意想不到的事情發(fā)生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了，。當(dāng)他把事情告訴我時，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來。然后，這節(jié)課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時候，老師告訴張?zhí)焱魈熨r我格尺。放學(xué)之后，張?zhí)焱艺f：“孫浩然，真對不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個新的格尺。”我說：“對不起有什么用？這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺，你為什么要給我掰壞？”說完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問我怎么了，我把事情的一五一十說了出來，媽媽說：“兒子，要學(xué)會寬容別人，第二天，張?zhí)焱瘑栁遥骸拔屹I不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎？”我說：“你不用賠了。”他聽到這句話后，連忙說：“謝謝，謝謝。”我連忙說：“不用謝。”就因此，我們倆成為了好朋友。

　　通過這件事，我學(xué)會了什么叫寬容。

寬容他人作文4

　　寬容，我認(rèn)為很簡單，寬容讓人的生活變得美好；寬容使我們變得善良，人生和世界都為它變得精彩，豐富，有趣；寬容使我們變得互相理解，互相信任，互相友愛。有了寬容就會化敵為友，寬容是多么的重要。

　　讓我跟你說說我對別人的寬容吧！那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真，有趣，活潑，開朗……不知不覺的時候發(fā)生了矛盾：在一個涼爽的樹蔭下，我們正在玩“推一推”游戲的時候，彤彤把我媽媽給我買的發(fā)卡碰到地上摔壞了，那可是我最喜歡的發(fā)卡了。“你好壞！我不會原諒你的！”我生氣的說。我跑著跑著就想起了媽媽告訴我要學(xué)會寬容。我就不生氣了。她問：“你不生氣了？”我說：“不生氣了。”過一天她把發(fā)卡給了我。她說：“悅悅，我把它粘上了，你看，好看嗎？”讓我大吃一驚的是，和原來的一模一樣。我高興的說：“彤彤，我們是永遠(yuǎn)的好朋友！”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去游戲了！

　　如今我已經(jīng)是小學(xué)生了，結(jié)識了好多同學(xué)更理解了寬容的真正內(nèi)涵。學(xué)會了寬容，就是愛別人！寬容別人的感覺真好。