關(guān)于寬容大度的作文范文(精選7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于寬容大度的作文范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寬容大度的作文1
在我的一生中有許多令我敬佩的人,但是我感到真正值得我敬佩的還是“寬容大度”——張珂涵。
那是四年級(jí)下的一件事。有著紅彤彤的臉袋的張珂涵,還是我那和藹可親的同桌。那天,是上午還是下午我記不太清了,反正是課余時(shí)間,我正想找一樣?xùn)|西,便輕輕打開(kāi)課桌,擺了擺腦袋,眼睛注視著課桌中的東西,找到了自己想要的東西,不知不覺(jué)中張珂涵胖乎乎的小手也玩玩似地伸了進(jìn)來(lái)了我的課桌一點(diǎn)點(diǎn),動(dòng)了幾下手指。
我沒(méi)察覺(jué),便猛然將課桌板壓了下去,還將手放上去,準(zhǔn)備開(kāi)心地做作業(yè)。忽然耳邊傳來(lái)了那重重的叫聲,我的頭情不自禁回了過(guò)去,又瞧了瞧桌板下邊,啊!張珂涵的手被我的課桌板重重地壓著,我連忙將手一提抬起了課桌板。
一霎那間,我望了望窗外,天空頓時(shí)變得昏暗,云朵的白色中也仿佛帶起了無(wú)數(shù)點(diǎn)黑色,風(fēng)吹得我直發(fā)抖,張珂涵的手紅紅的,上面還能看見(jiàn)幾道痕。幾位同學(xué)送來(lái)的眼神是那樣可怕。
張珂涵面紅耳赤,眼睛瞇著,皺著眉頭,雖然沒(méi)有眼淚,但是卻哇哇大叫起來(lái),不停地甩手,踏踏腳,緊嘆氣。另一只手緊緊捏住那一只被夾的手。
“沒(méi)事吧?還好吧?痛不痛?”我又想著將失去一個(gè)好朋友,非常傷心,因?yàn)檫@是百分之百的。
“痛,但是沒(méi)關(guān)系!”說(shuō)完,便又痛苦地叫了一聲,手抖了一下。接著一片沉默,握緊拳頭,做起作業(yè)來(lái)。
第二天早晨,張珂涵仍然是我的好朋友,仿佛早已將昨天的事忘得一干二凈了,他仍然用親切的語(yǔ)氣跟我交談,沒(méi)有一絲惡意之感,她的微笑那樣純潔,他有著一顆“寬容大度”的心!
頓時(shí)天空的太陽(yáng)那樣明亮,那樣園,雪一樣的白云輕輕飄過(guò),草兒悠閑地跳著舞蹈。
我四年級(jí)上的同桌——張珂涵,有著“寬容大度”的心,我佩服他。
寬容大度的作文2
前幾個(gè)月,堯堯姐姐到我家做客,她比我大1歲,學(xué)過(guò)散打、武術(shù)、跆拳道。雖說(shuō)是個(gè)女孩,卻有著“純爺們”的性格。
這不,她非要教我?guī)渍兴慕^頂神功,我正好也要領(lǐng)教領(lǐng)教她的本領(lǐng)。
寫完作業(yè)后,堯堯姐姐先教我摔跤。只見(jiàn)她先用手從對(duì)方的脖子后面穿過(guò)去,之后用力向下壓,控制住對(duì)方,再用腳一絆,就會(huì)把對(duì)方摔倒。我試了幾遍,可堯堯姐姐讓我動(dòng)作要快一點(diǎn),要狠一點(diǎn)!
練習(xí)完之后,姐姐和我開(kāi)始了PK!為了不讓媽媽看見(jiàn),我們倆個(gè)選擇了把臥室作為“戰(zhàn)場(chǎng)”。我先撲向姐姐,用之前的那一招“餓虎撲食”攻向姐姐,可姐姐不吃這一招,輕輕松松就躲過(guò)了,我又把堯堯姐姐推到墻角,堯堯姐姐用力向扳回局面,畢竟是“師傅”,她一下子就把我控制住了!“不能動(dòng)了,怎么辦?”我想。之后我拼命地想掙脫姐姐,不知道是哪來(lái)的力氣,我用頭一頂,擊中了姐姐的肚子,姐姐連連退后。最后,我用力一抬姐姐的腿……耶!摔倒了!我太厲害了!
驚天動(dòng)地的第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了!這回姐姐先發(fā)制人,控制了我的手,來(lái)了一個(gè)“舊金山無(wú)影腳”,一下子把我踢卡了,不過(guò)堯堯姐姐又一下子把我按住,我不停地掙扎,猶如一只被貓戲耍的老鼠。最后,我躺在了床上,我輸了。
第三輪的決勝局終于來(lái)了。我倆在床上徘徊著,不知道誰(shuí)該先出手。最后,我沖上前去,與堯堯姐姐“廝殺”起來(lái),我用力想摔倒她,可她卻穩(wěn)如泰山,突然她用力一推,把我推下了床,之后,不知怎么回事,她也掉了下來(lái),只聽(tīng)“咚咚”兩聲,我和姐姐的頭撞在了書架上,我的腳也不知被什么東西撞了一下,好疼……
這時(shí),我很不高興,因?yàn)樗盐彝葡铝舜玻€砸了一下我,我很生氣!不過(guò)后來(lái),我又想了想:既然她是客人,我就應(yīng)該寬容體諒她。
過(guò)了幾天,她又來(lái)了,我們這回友善地玩,這件“打架風(fēng)波”也就從此而消失了。
寬容大度的作文3
她,一雙柔情似水的眼睛,一對(duì)柳葉般的眉毛,她走起路來(lái)如弱柳扶風(fēng),說(shuō)起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ),如小鳥(niǎo)低吟,她的心如大海般寬廣,能包容我們的一切。她就是我們班的班主任——李老師。
期末考試的腳步越來(lái)越近了,我們班的復(fù)習(xí)也越來(lái)越緊張了。李老師每一天都忙得像蛇螺似的,忙得不可開(kāi)交。即使老師這么忙,我們班的調(diào)皮大王梁晉熠仍不消停。在語(yǔ)文課上,李老師為我們?cè)u(píng)講錯(cuò)題,她眉飛色舞,講得濤濤不絕,恨不得把知識(shí)都灌入我們的腦子里。她那會(huì)說(shuō)話的眼睛充滿了期盼,她因?yàn)橥度耄驗(yàn)榧?dòng),那臉頰微微泛紅了……正當(dāng)老師講得興奮,激動(dòng)的時(shí)候,李老師用眼神不停地提醒梁晉熠,可梁晉熠還像蜜蜂一應(yīng),在下面嗡嗡地直叫,李老師把聲音不停地提高,一節(jié)課下來(lái),李老師的聲音都沙啞了,她越來(lái)越吃力,眼神也越來(lái)越嚴(yán)肅,那時(shí),我們做練習(xí),我們做了一大半,但他竟還在玩黏土,李老師忍住了怒火,讓他做練習(xí),可惡的是,他竟然不見(jiàn)了練習(xí)題,這時(shí),我想李老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆,重重的罰他,可我沒(méi)想到,李老師深深吸了一口氣,把自己唯一一本讓給他,可他把封面都撕破了,題目都涂花了,李老師看著那不堪設(shè)想的練習(xí)題,李老師不由得唉聲嘆氣。李老師只有犧牲自己的休息時(shí)去幫助他補(bǔ)作業(yè),李老師又見(jiàn)他沒(méi)有筆寫字,又給了一支嶄新的筆給他,目的,讓他寫得更好看……見(jiàn)到李老師如此地幫他,我心想,我真替老師不值,他反而,糟蹋李老師對(duì)他的付出和心血。換作其他老師,他肯定要重罰。
李老師不但對(duì)頑皮的同學(xué)寬容,對(duì)班干部更是一次又一次的包容。那一次,我隨隨便便地填寫運(yùn)動(dòng)會(huì)表格,放在教壇,誰(shuí)知,表格不翼而飛,李老師找來(lái)找去都找不到,就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大隊(duì)部的同學(xué)多次追老師交表,老師就不好意思地說(shuō):“給我一點(diǎn)時(shí)間,我盡量找出來(lái)。”只好到體育老師那拿一張新的,廣播又批評(píng)老師不交表,這時(shí),我以為李老師會(huì)批評(píng)我,沒(méi)想到,她對(duì)我說(shuō):“不要哭,趕緊補(bǔ)回來(lái),以后做事要認(rèn)真,要仔細(xì),竊不可粗心大意。”看著老師親切的笑容,聽(tīng)著老師溫柔的話語(yǔ),我的心平靜下來(lái),老師的寬容讓我不再怕老師的批評(píng)。
李老師就如我們的慈母,給了我們溫暖般的陽(yáng)光,給了我們無(wú)數(shù)次改正的機(jī)會(huì),給了我們一次又一次的包容,她是我見(jiàn)過(guò)最寬容的一個(gè),也是我最敬佩的人。
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