關于寬容大度的作文范文（精選7篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關于寬容大度的作文范文（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寬容大度的作文1

　　在我的一生中有許多令我敬佩的人，但是我感到真正值得我敬佩的還是“寬容大度”——張珂涵。

　　那是四年級下的一件事。有著紅彤彤的臉袋的張珂涵，還是我那和藹可親的同桌。那天，是上午還是下午我記不太清了，反正是課余時間，我正想找一樣東西，便輕輕打開課桌，擺了擺腦袋，眼睛注視著課桌中的東西，找到了自己想要的東西，不知不覺中張珂涵胖乎乎的小手也玩玩似地伸了進來了我的課桌一點點，動了幾下手指。

　　我沒察覺，便猛然將課桌板壓了下去，還將手放上去，準備開心地做作業。忽然耳邊傳來了那重重的叫聲，我的頭情不自禁回了過去，又瞧了瞧桌板下邊，啊！張珂涵的手被我的課桌板重重地壓著，我連忙將手一提抬起了課桌板。

　　一霎那間，我望了望窗外，天空頓時變得昏暗，云朵的白色中也仿佛帶起了無數點黑色，風吹得我直發抖，張珂涵的手紅紅的，上面還能看見幾道痕。幾位同學送來的眼神是那樣可怕。

　　張珂涵面紅耳赤，眼睛瞇著，皺著眉頭，雖然沒有眼淚，但是卻哇哇大叫起來，不停地甩手，踏踏腳，緊嘆氣。另一只手緊緊捏住那一只被夾的手。

　　“沒事吧？還好吧？痛不痛？”我又想著將失去一個好朋友，非常傷心，因為這是百分之百的。

　　“痛，但是沒關系！”說完，便又痛苦地叫了一聲，手抖了一下。接著一片沉默，握緊拳頭，做起作業來。

　　第二天早晨，張珂涵仍然是我的好朋友，仿佛早已將昨天的事忘得一干二凈了，他仍然用親切的語氣跟我交談，沒有一絲惡意之感，她的微笑那樣純潔，他有著一顆“寬容大度”的心！

　　頓時天空的太陽那樣明亮，那樣園，雪一樣的白云輕輕飄過，草兒悠閑地跳著舞蹈。

　　我四年級上的同桌——張珂涵，有著“寬容大度”的心，我佩服他。

　　寬容大度的作文2

　　前幾個月，堯堯姐姐到我家做客，她比我大1歲，學過散打、武術、跆拳道。雖說是個女孩，卻有著“純爺們”的性格。

　　這不，她非要教我幾招她的絕頂神功，我正好也要領教領教她的本領。

　　寫完作業后，堯堯姐姐先教我摔跤。只見她先用手從對方的脖子后面穿過去，之后用力向下壓，控制住對方，再用腳一絆，就會把對方摔倒。我試了幾遍，可堯堯姐姐讓我動作要快一點，要狠一點！

　　練習完之后，姐姐和我開始了PK！為了不讓媽媽看見，我們倆個選擇了把臥室作為“戰場”。我先撲向姐姐，用之前的那一招“餓虎撲食”攻向姐姐，可姐姐不吃這一招，輕輕松松就躲過了，我又把堯堯姐姐推到墻角，堯堯姐姐用力向扳回局面，畢竟是“師傅”，她一下子就把我控制住了！“不能動了，怎么辦？”我想。之后我拼命地想掙脫姐姐，不知道是哪來的力氣，我用頭一頂，擊中了姐姐的肚子，姐姐連連退后。最后，我用力一抬姐姐的腿……耶！摔倒了！我太厲害了！

　　驚天動地的第二場比賽開始了！這回姐姐先發制人，控制了我的手，來了一個“舊金山無影腳”，一下子把我踢卡了，不過堯堯姐姐又一下子把我按住，我不停地掙扎，猶如一只被貓戲耍的老鼠。最后，我躺在了床上，我輸了。

　　第三輪的決勝局終于來了。我倆在床上徘徊著，不知道誰該先出手。最后，我沖上前去，與堯堯姐姐“廝殺”起來，我用力想摔倒她，可她卻穩如泰山，突然她用力一推，把我推下了床，之后，不知怎么回事，她也掉了下來，只聽“咚咚”兩聲，我和姐姐的頭撞在了書架上，我的腳也不知被什么東西撞了一下，好疼……

　　這時，我很不高興，因為她把我推下了床，還砸了一下我，我很生氣！不過后來，我又想了想：既然她是客人，我就應該寬容體諒她。

　　過了幾天，她又來了，我們這回友善地玩，這件“打架風波”也就從此而消失了。

　　寬容大度的作文3

　　她，一雙柔情似水的眼睛，一對柳葉般的眉毛，她走起路來如弱柳扶風，說起話來輕聲細語，如小鳥低吟，她的心如大海般寬廣，能包容我們的一切。她就是我們班的班主任——李老師。

　　期末考試的腳步越來越近了，我們班的復習也越來越緊張了。李老師每一天都忙得像蛇螺似的，忙得不可開交。即使老師這么忙，我們班的調皮大王梁晉熠仍不消停。在語文課上，李老師為我們評講錯題，她眉飛色舞，講得濤濤不絕，恨不得把知識都灌入我們的腦子里。她那會說話的眼睛充滿了期盼，她因為投入，因為激動，那臉頰微微泛紅了……正當老師講得興奮，激動的時候，李老師用眼神不停地提醒梁晉熠，可梁晉熠還像蜜蜂一應，在下面嗡嗡地直叫，李老師把聲音不停地提高，一節課下來，李老師的聲音都沙啞了，她越來越吃力，眼神也越來越嚴肅，那時，我們做練習，我們做了一大半，但他竟還在玩黏土，李老師忍住了怒火，讓他做練習，可惡的是，他竟然不見了練習題，這時，我想李老師肯定會大發雷霆，重重的罰他，可我沒想到，李老師深深吸了一口氣，把自己唯一一本讓給他，可他把封面都撕破了，題目都涂花了，李老師看著那不堪設想的練習題，李老師不由得唉聲嘆氣。李老師只有犧牲自己的休息時去幫助他補作業，李老師又見他沒有筆寫字，又給了一支嶄新的筆給他，目的，讓他寫得更好看……見到李老師如此地幫他，我心想，我真替老師不值，他反而，糟蹋李老師對他的付出和心血。換作其他老師，他肯定要重罰。

　　李老師不但對頑皮的同學寬容，對班干部更是一次又一次的包容。那一次，我隨隨便便地填寫運動會表格，放在教壇，誰知，表格不翼而飛，李老師找來找去都找不到，就像熱鍋上的螞蟻團團轉，大隊部的同學多次追老師交表，老師就不好意思地說：“給我一點時間，我盡量找出來。”只好到體育老師那拿一張新的，廣播又批評老師不交表，這時，我以為李老師會批評我，沒想到，她對我說：“不要哭，趕緊補回來，以后做事要認真，要仔細，竊不可粗心大意。”看著老師親切的笑容，聽著老師溫柔的話語，我的心平靜下來，老師的寬容讓我不再怕老師的批評。

　　李老師就如我們的慈母，給了我們溫暖般的陽光，給了我們無數次改正的機會，給了我們一次又一次的包容，她是我見過最寬容的一個，也是我最敬佩的人。