【精品】快樂作文八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的快樂作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂作文 篇1

　　我在心里的愿望實現(xiàn)了。我沒有去痛不欲生的領(lǐng)地，而是走進了快樂的國度。

　　我太高興了。我在考驗的日子里不緊風(fēng)雪的保護著我的這只胳膊和手?？晌疫€是不經(jīng)意的摔過幾次?，F(xiàn)在我的手好了,不怕挨摔了?？墒俏以谝膊桓彝嫣吡恕Ｒ驗橥嫣卟钜稽c就把我的手都搭進去了。所以，我發(fā)誓再也不玩跳高了。

　　我現(xiàn)在手好了，沒有了一點的負擔(dān)，能活蹦亂跳了。我已經(jīng)不是前些日子的我，脖子上跨著一條大繃帶，背負著一只手臂。在地上慢慢的走路，不能跳也不能跑，死氣沉沉的走著、學(xué)著、玩著。現(xiàn)在，恰恰相反，我又能跳起來了。我現(xiàn)在是活潑開朗的走著、學(xué)著、玩著了。我知道現(xiàn)在的手上還有一些藥嘎巴，可是洗也是很難立刻洗下來的，必須不斷的刮。我很痛，就拿手往下搓。奶奶和藹的跟我說：“要是搓，骨頭就吃虧了，你看這樣刮，那只是皮肉痛。要是搓，這樣就會傷著骨頭了?！蔽尹c著頭。

　　我現(xiàn)在不管這些了。我要好好的養(yǎng)著。我這只手不能使太大的力氣，使的力氣一大，就會痛。我不想再讓這只手再受到任何的傷害。我要保護它。我現(xiàn)在太快樂了?？鞓返膰饶茏屛倚幕ㄅ?，快樂無及的。說都說不過來。我一定要把這只左臂養(yǎng)好，保護好的。

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快樂作文 篇2

　　一天老師給小貓布置了一項作業(yè)，就是讓小貓找快樂。

　　小貓來到小河邊，一直小魚游了過來。小貓就問小魚：“快樂在哪里？”小魚說：“你想知道嗎？那就來捉我吧！”小貓聽了從百寶箱里拿出了一根魚竿和一個水桶，還準備了一點魚食。小貓用力一甩，把魚竿扔進了水里，還撒下了一點魚食，小魚最愛吃魚食了，看見魚食小魚游了過來。小貓就趁機把小魚釣上鉤了。小魚說：“好吧，那我告訴你答案，快樂就在水里?！?/p>

　　小貓聽了有點不理解，以為是小魚在騙它，河水那么冰，在水里會快樂嗎？小貓就悶悶樂樂的回家睡覺了。過了一會兒，小貓被小狗的拍球聲吵醒了，小貓出門說：“請問小狗快樂在哪里？”小狗說：“你和我比賽，我就告訴你?！毙」氛f怎么比是。小狗說：“比拍球，三局兩勝。”小貓從它的百寶寶箱里拿出一個皮球，小貓用力一拍，球一上一下，拍得比小狗快多了。比賽的結(jié)果出來了，是小貓勝利。小狗說：“好吧，我告訴你快樂在拍球里?！?/p>

　　小貓疑惑不解，來到了花叢中，在花叢中舞蹈的小蝴蝶說：“你在找快樂嗎？”小貓說：“是呀?！焙f：“其實快樂要有好心情，如果有好心情，快樂處處都有?！毙∝埪犃撕脑捄螅伎剂艘粫?，高興的說：“我找到快樂的，我的快樂就在和小伙伴的游戲中?！?/p>

　　從這次經(jīng)歷中，小貓明白了：生活中處處有快樂，只要你認真去尋找。

快樂作文 篇3

　　傾聽百合花開之聲,我很快樂；傾聽鋼琴清脆之音，我很快樂；傾聽偉人勵志之語，我很快樂。總之，我在傾聽中得到快樂，因為我從中發(fā)現(xiàn)了生活的真諦。

　　我家的百合終于開花了。平時愛花的媽媽，仔細端詳著那株開了花的百合，仿佛在端詳一個剛剛落地的嬰兒，那么專注，那么慈祥；然后，用鼻子小心翼翼地聞了聞，那淡淡的清香似乎讓媽媽吃了順心丸，那么輕松，那么舒心?？粗侵臧俸?，我仿佛聽到它在對我說：“小主人也來聞一下吧，我也會讓你感到輕松的?！庇谑俏易叩剿赃吘従彽亻]上眼睛，輕松地嗅了嗅它的香氣，頓時我就象醉在花的世界里，那種夢一般的感覺讓我回味無窮。突然，我發(fā)現(xiàn)另一株百合的花骨朵也破開了頭，正咧著嘴對我笑，仿佛對我說，明天我比她開得更鮮艷，我的香氣會讓你“三月不知肉味”。原來花也有競爭的時候，他們身上有一股蓬勃向上的頑強斗志。我在傾聽中得到了快樂，得到了蓬勃向上的力量。

　　“穎穎，快來聽你最喜歡的鋼琴家朗朗在彈鋼琴曲呢！”聽到媽媽的話，我放下手中的作業(yè)，立刻以箭一般的速度從房間沖向客廳。坐在沙發(fā)上，靜下心來，靜靜地傾聽著如癡如醉的鋼琴聲。隨著旋律的起伏，我的手指不由自主地上下滑動起來。因為我的鋼琴至少也考過了八級呀。郎郎啊郎郎啊，你為何能彈得如此如癡如醉呢？我突然意識到音樂體現(xiàn)了作者的靈魂，是那些人以生命的熱情流淌出的溪泉。我在傾聽中得到了快樂，有種享受美的、享受生活的快樂。

　　爸爸悄悄地走向書房。我隱隱約約聽見一句：“少年強則中國強，少年進步則中國進步，少年雄于地球，則國雄于地球……”那一個個清晰的音符是那么響亮，不斷敲擊著我的心房，震憾著我的心靈。循聲望去，原來是媽媽在看《恰同學(xué)少年》。于是我便說：“爸爸，你在電視上不是已經(jīng)看了五六遍了嗎？怎么還在電腦上看？”“中國經(jīng)典之作，百看不厭。一次有一次的感悟，每次都能有新的感悟?！蔽也唤_懷大笑，神采飛揚。和爸爸一起傾聽著這些偉人的心聲，我的血液仿佛瞬間沸騰，心情格外爽朗！我發(fā)現(xiàn)凡偉人志士必定有一顆向上的心，一顆不甘落后不甘平庸的心！想畢，我不禁更加快樂！

　　我在傾聽中得到快樂！

快樂作文 篇4

　　畢竟是好伙伴，畢竟共同學(xué)習(xí)了三年，畢竟我們之間產(chǎn)生了多少時光也抹不掉的快樂。曾經(jīng)我們?yōu)橐粋€笑話捧腹不已，曾經(jīng)因為矛盾相互吵嘴轉(zhuǎn)而又釋然一笑。每當(dāng)想起朋友們那燦爛的笑容，想起我們一起品味過的快樂，我就會忍不住泛起微笑……這一切的一切，都深深地印在我的腦海里。

　　翻開記憶的第一頁，認真地讀起來——

　　下課了！耶！

　　“湯湯、舅媽、兔子！我們來玩‘疊羅漢’。”“好！”

　　大家各自坐好，我說：“現(xiàn)在開始！”

　　“剪刀、石頭、布！”哈哈，沒人落敗。

　　再來?！凹舻?、石頭、布！”“舅媽，你被我的石頭給砸壞了，手放下去！”我快樂地叫著?！熬藡尅辈[著眼睛，說：“臭鴨子（鴨子是我的別名），討厭?！蔽覀冊酵嬖綒g，越玩越起勁。歡樂的笑聲常常從教室里傳出……

　　“兔子”笑著說：“鴨子，你念‘老鼠老鼠’十遍?！苯又衩氐爻乙恍?。我覺得好像沒什么陷阱，就大聲地念起來：“老鼠老鼠老鼠老鼠……”我剛說完，她身子便向前傾，用手指著我，笑著說：“貓怕什么？”“老鼠！”我毫不猶豫地回答了出來，接著便聽見大伙刺耳的笑聲。我看著“兔子”，她笑得前仰后合，我更是摸不著頭腦。還是“湯湯”告訴了我：“鴨子啊，你中計了！貓怎么會怕老鼠？”在說到“老鼠”時，她還故意把嗓門提高。哦，我才回過神來，中計了！我自然成了笑柄。我也不氣，倒是那“兔子”被我這“高級笑料”笑得合不攏嘴。我也應(yīng)付地笑了笑，說：“真是沒你聰明啊，機靈兔！”她也不謙虛地說：“那倒是，誰叫我那么聰明呢！”看看，這種場面不僅值得品味，還得認真思考才不會中計呢！

　　翻開記憶的下一頁，是大家圍著我轉(zhuǎn)的一幕情景——

　　一次，我因為考試失誤心里難受，暗自掉淚?！皽珳敝懒?，就把“舅媽”“兔子”一起叫到我身邊，她們先是用安慰的眼神望著我，然后故意用調(diào)皮、挖苦和嘲笑的語言“治”我?！熬藡尅焙汀巴米印保筮呉粋€，右邊一個，她倆用手有節(jié)奏地拍著我的背：“鴨子乖，咱們不哭，不哭。乖哦！”“別哭了，咱們下河去！”此時此刻，我被她們逗得破涕為笑?？吹轿倚α?，大家便一起大聲附和著憨笑。我尋思著，這不是取笑，是朋友們引導(dǎo)我笑對挫折，讓我多品味生活的快樂。

　　時間有限，合上這本快樂笑話書，留待以后再讀，再細細品味吧！因為它是我們一起品味過的快樂，值得珍惜，值得回味！