《圓形與球體》教案設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.觀察、比較圓形與球體的不同。

　　2.嘗試制作球體并用球體進(jìn)行多種滾動(dòng)游戲，體驗(yàn)其樂(lè)趣，進(jìn)一步了解球體的特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.各種球體玩具和圓形玩具。

　　2.橡皮泥及各種可以制作球體的材料：報(bào)紙、手絹、沙子、毛線、繩子、各種插塑玩具、氣球等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、初步感受球體和圓形的不同特點(diǎn)

　　1.出示玩具(球體和圓形的玩具)，提出要求，請(qǐng)幼兒自選玩具玩耍。

　　2.請(qǐng)玩球體和玩圓形的幼兒展示自己的.玩法。

　　3.請(qǐng)幼兒根據(jù)滾動(dòng)方式的不同對(duì)玩具進(jìn)行分類(有的玩具能向各個(gè)方向滾動(dòng)，有的玩具只能立起來(lái)滾動(dòng))。并進(jìn)行“球體”命名。

　　二、啟發(fā)幼兒根據(jù)對(duì)“球體”的感性認(rèn)識(shí)，尋找生活中常見(jiàn)的球體

　　球體是什么樣子的?(圓圓的、鼓鼓的、沒(méi)有邊)

　　動(dòng)起來(lái)什么樣子?(前后左右到處滾動(dòng))

　　三、通過(guò)制作，進(jìn)一步區(qū)分球體和圓形

　　1.用橡皮泥制作球體，調(diào)動(dòng)幼兒多種感官進(jìn)一步感受球體的特點(diǎn)。

　　2.把橡皮泥做好的球體利用壓扁的方式，變成圓形，在觀察圓形的基礎(chǔ)上感受二者的區(qū)別。

　　3.嘗試更多球體變圓形的方式(球體的橡皮泥可以壓扁變圓形;球體的蘋果可以切片變圓形)，讓幼兒感受球體和圓形的關(guān)系。

　　四、利用多種材料創(chuàng)造球體

　　1.讓孩子利用老師提供的各種材料制作球體，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。

　　用報(bào)紙團(tuán)出球體;用手絹裝沙子系起來(lái)變球體;毛線或者繩子團(tuán)起來(lái)變球體;身體縮起來(lái)變球體;雪花片拼插出球體;小手握起來(lái)變成球體;氣球吹起來(lái)成球體等。

　　2.互相交流不同材料不同方法創(chuàng)作的球體。

　　3.利用自制的球體進(jìn)行創(chuàng)造性游戲(投擲、滾動(dòng)等)。

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