雪中的快樂作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的雪中的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪中的快樂作文1
周五的閱讀課，我們全班來到操場上堆雪人，整個學校披上了潔白的天使裝，同學們開心地沖到雪地上，歡呼著可以好好玩兒一場了。
首先，有幾個同學組織到草叢里，墻根處，還有花池邊緣收集積雪。我們的班長首當其沖，不顧寒冷取來冰錐，準備做雪精靈的角。一下子我們就來了靈感，每個組要有自己的創意。第一組：雪精靈；第二組：圣誕老人；第三組：雪巨人；第四組：雪鹿；第五組：小矮人。
同學們分配好了自己的區域，就開始先畫設計圖，很快按圖造型，。我們的體委為了給我們取雪，手凍得通紅通紅，即使這樣，雪還是供不應求。于是老師決定讓我們一起堆個大雪人。
只見我們的體委王子鳴抱著一個雪球在地上滾，很快就成了一個身體的形狀，我又如法炮制，滾了一個雪人頭，我們找來兩個黑石頭做雪人的眼睛，嘴呢，就用紅色粉筆代替，用冰塊做了一個皇冠，用冰錐做了兩個角。一個不同凡響的雪人國王就誕生了，同學們歡呼著自己創造出來的奇跡。
這雪真神奇，竟然
雪中的快樂作文2
下了一夜的大雪，大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。地是白的，房子是白的，就連樹也成了白色的。早晨起床，聽媽媽說今天不用上學，我高興極了，可以叫上小伙伴去玩打雪仗了！
吃完早飯，我迫不及待地穿上棉衣，跑出家門，叫上小伙伴，一起來玩打雪仗。我們分成兩個組，我自己一組，牛學濤和劉世洋一組。我先做了許多雪白的“炮彈”，準備用來攻擊“敵人”，可是還沒等我發起攻擊，就有很多雪白的“炮彈”向我襲來，重重地砸在我的頭上、背上，真是氣死我也。
我連忙發動反擊，兩手一手一手一個“炮彈”，向“敵人”扔去。“敵人”看著炮彈飛來，連忙躲閃開，并伸手去接，“炮彈”竟然被他們接住了，又被當作武器向我扔來，我連忙躲開，可是敵人數量太多，我剛躲開一個敵人的炮彈，另一個敵人的炮彈向我飛來，擊中了我。
我徹底發怒了，使出了我的必殺技“狗刨式煙霧彈”，敵人躲閃不及，落得個滿臉開花，趁著他們擦臉的功夫，我趕緊逃跑。跑到一個滿地是雪的地方，我繼續做“炮彈”，我做完“炮彈”，他們也追了上來。我嘴里喊著：“你們找死啊！”把“炮彈”奮力扔了出去，“炮彈”準確無誤得命中目標。
打雪仗真是一個好玩的游戲。這場大雪，給我們帶來了無比的快樂。
雪中的快樂作文3
每一朵雪花都像一個快樂的小精靈，從天空的心臟飛離，蓋在地上，鋪成了冬天的快樂。
周一早晨，天空下起了鵝毛大雪，將世界染成了白皚皚的一片。我和妹妹終于來到了小區公園，開始了玩雪旅程。
拿起了夾雪玩具的我，立即找到了一片沒有人走過的雪地，盡情的玩起雪來。摸著一片片潔白的雪地，我感到內心十分快活。我拿起夾雪玩具放到雪堆中“咔嚓”一夾，頓時一個栩栩如生的小企鵝就站在了雪堆中。我又夾了一個小雪人，雪人很逼真，它還戴上了帽子和圍脖。妹妹跑了過來，雙手指了一下遠方的樹枝，激動的說：“姐姐快來！快來！姥爺把小雪人掛到樹枝上啦！快！”我跑到樹下，一看樹枝上掛滿了小鴨、小雪人還有小足球。姥爺說：“婷婷，你也來試試。”其實姥爺不說我也準備試一下的。我把夾雪玩具里塞了一團雪，放到了一根細枝頭上，用力的夾了兩下，最后小心翼翼地打開，樹輕輕地搖了兩下，我的心也十分緊張，大氣都不敢喘一下。慢慢地，樹枝停止了晃動，一個小鴨子穩穩地掛在了樹枝上。妹妹崇拜地說：“姐姐，教教我吧。我也想做一個掛在樹枝上的小雪人。”我握住妹妹的小手，按照剛才同樣的動作又作了一遍。呀，又成功了，我和妹妹高興得跳了起來。妹妹還特意把旁邊的姥爺叫過來欣賞，炫耀著自己的杰作。
后來我和妹妹還打起了雪仗，我們倆你扔一個雪球，我扔一個雪球……這場雪，既讓我感受到了冬天的美，也讓我和妹妹體驗到了無限的快樂。下雪，真好！
雪中的快樂作文4
時光飛快，轉眼間一年過去了。回想起去年冬天的那個雪人，至今仍開心不已。
那天，外面下了好大的雪呀。我早早的起床了。忙三火四的吃完了飯，叫來我的同學左照弘，準備在我家后院造一個大雪人。我倆先慢慢地滾一個雪球，雪球越滾越大，眼看就滾成了。突然，雪球七裂八瓣碎成了一堆。又努力地重復滾了幾次，還是以失敗告終。我們絕不甘心放棄，這回我找來一塊木板一人拿著一頭，小心翼翼的推著雪球往前走，功夫不負有心人，雪球終于做成功了。可我倆已經累得汗流浹背，頭上熱氣騰騰的了。又滾了一個小一些的雪球座在大雪球上當做雪人的頭。經我精心的雕琢，雪人的雛形就成功了。
我又找來一些東西想把他打扮地漂漂亮亮的。你看：彎朝下的茄子做雪人的眼睛，彎朝上的做嘴，一下子它就喜笑顏開的像年畫上的胖娃娃了。把爺爺的帽子戴上，它一下又成了慈祥的爺爺，胡蘿卜插在雪人的臉上就跟大鼻子外國人一樣。左照弘在雪人耳朵上掛了兩個紅辣椒，它搖身一變成了童話里陰險毒辣的巫婆。再圍上姐姐的花圍巾……”它在不斷變化中形成了一個大腹便便、不男不女、怪模怪樣、讓你捧腹不止的雪人。我心想，雪人一定以為自己的形象挺萌的，不然它怎么總是美滋滋的看著我呢？
在我倆仔細端詳雪人的模樣時，無論怎樣也忍不住內心的興奮，頓時躺在雪地里打著滾的大笑起來。頃刻間把積蓄在心中的學習壓力一掃而光。
雪中的快樂作文5
十二月的風颼颼地吹來吹去，雪毛毛的雪從天上緩慢落下，天變的陰森森的，但是充滿了孩子們的笑聲。
同學們盼望已久的雪終于來了，校園的操場上被冬姑娘鋪上了一個白白的棉襖。“叮鈴鈴……”你聽，下課的鈴聲響了，同學們把操場變成了一個臟兮兮的操場，把操場姐姐雪白的棉襖踩得臟臟的，但是操場姐姐并不生氣，反而臉上充滿著笑容，大概是因為，操場姐姐喜歡孩子們那天真的笑聲，喜歡那一個個紅紅的但又可愛的小臉蛋吧！
“叮鈴鈴……”我們班的同學聽到上課的鈴聲，眼里充滿著戀戀不舍的眼神。一晃而過，已經是下午第一節課了，正是我們班要上的體育課，同學們的眼神和日上午的大不一樣，眼神中充滿著快樂、高興。老師說完解散后，同學們瘋了似的，拿起地上的雪球往同學身上砸，特別是女生身上被男生砸得滿身黑，同學們玩的可真高興啊！
只見后操場上，同學們拿著可利用的東西在雪上滑，有的用桌子、有的用木板、還有的兩個人拉著另一個人在滑，我越看越糊涂：他們在干什么呢？旁邊的同學看見我很疑惑，就告訴我說：“這些人正在比賽，看誰做得雪球最多。”我急忙說：“哦！原來是這樣。”
有的人和老師一起在做雪人，雪人的帽子有白有藍，兩只手好像在搖擺，這是鈴聲響了，我和同學們戀戀不舍的回了教室，我走的越拉越遠，扭過頭去看雪人，好像正在跟我們揮手送別。
雪，我愛你，是你帶給我短暫的快樂！
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