五年級(jí)寫給予是快樂(lè)600字以上
五年級(jí)寫給予是快樂(lè)600字以上1
在生活中,每個(gè)人都遇到過(guò)一些感慨人心的有關(guān)愛的故事。有的時(shí)候扶老人過(guò)馬路,有的是幫別人做事,還有的是借給同學(xué)東西總而言之,世界上存在著許多愛,比如師生之間的愛。父子之間的愛。陌生人之間的愛等等而我在生活中也經(jīng)歷過(guò)一仲有關(guān)愛的好事一給老奶奶讓座位。
我記得,那件事發(fā)生在一輛公交車上的:嘟一,嘟一,633公交車開始起動(dòng)慢慢向前行駛,不到兩分鐘車速加快了,走到園博園站。公交車慢慢的停了下來(lái),司機(jī)說(shuō)先下后上,我看見一位十分年邁的老奶奶杵著拐杖,一步一步緩慢的登上了公交車,一手扶著欄桿,一手刷著公交卡。然后慢慢走到車箱里面去。
這時(shí),我站了起來(lái),走出座位去一手扶著老奶奶,把她牽到我坐的位置上。而我自己站在老奶奶旁邊抓住扶手,雙眼凝視看她那慈祥的臉,露出一副十分快樂(lè)的神情。老奶奶在下車時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句小伙子,謝謝你!這時(shí)拉著扶手的我臉都紅得像個(gè)小蘋果一樣,說(shuō)了一句,老奶奶不用謝,這是我應(yīng)該做的。
自從我做了這件有關(guān)愛的事以后,還看見別人做過(guò)許許多多的事。從這事以后,我懂得了,給予是令人快樂(lè)的。只有到處都有真情,那么,這個(gè)世界上才會(huì)充滿愛。如果每個(gè)人心中都有愛,就算只有兩個(gè)人,那你也不會(huì)覺得入孤獨(dú)。
愛不僅無(wú)邊無(wú)際,也很美麗。它讓世界充滿了愛、光彩、溫暖、和平。無(wú)論是親人的愛,還是陌生人或父母的愛,它都是無(wú)私,偉大的。是愛讓世界變得溫暖,更大了,讓大家學(xué)會(huì)關(guān)愛別人,多給予別人一些快樂(lè),那樣,你自己也會(huì)快樂(lè)。
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你好!
真誠(chéng)和給予是快樂(lè)的。
今天,我們的班主任王老師上網(wǎng)給我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了有關(guān)生活在貧窮山區(qū)的孩子們的生活,學(xué)習(xí)照片。我是一個(gè)很容易動(dòng)心的人,當(dāng)我看到了這一張張照片時(shí),我的心不禁在悄悄的落淚。這一刻,讓我真真正正地感受到了“苦”字的真正含義。如果有機(jī)會(huì),我一定要親自到你們那里好好地體會(huì)貧窮山區(qū)里的生活。在我的心里,你可知道我會(huì)是怎么想的嗎?我覺得你們很堅(jiān)強(qiáng),你們真是太棒了,我十分得佩服你們那種像白楊一樣的精神。為了表示我們的心意,我們?nèi)嘣刚嬲\(chéng)地和你們每一位同學(xué)結(jié)為好友,開展“手拉手”的活動(dòng)。我們有以下想法和建議:如果你們不嫌棄的話,我們打算把自己曾經(jīng)看過(guò)的書籍一本一本地累藏起來(lái),有一些包裝紙裝成一打一打封面精美的書套寄到你們那里。這表示我們班的真誠(chéng)。這些書定會(huì)讓你們很開心的。另外,我們想和你們一起開展一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。我們可以邀請(qǐng)你們?cè)谑罴倮锏轿覀兂鞘欣飦?lái)游玩游玩,參觀一下我們的學(xué)校,相信總有一天,你們也會(huì)像我們一樣,有一所美麗的校園,一間干凈保潔的教室。我們還可以帶你們一起去盡情地游覽這邊城市的名勝古跡,讓你們能夠好好地開闊眼界,認(rèn)識(shí)到世界并沒有疏忽你們的存在,世界也在看著你們。你們一定要永遠(yuǎn)成為逆境中的白楊樹,勇敢地生活,茁壯成長(zhǎng),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
不知道你們接不接受我們班的一片誠(chéng)意?如果你們收到了這封信。不管怎么樣,你們一定要堅(jiān)強(qiáng),快樂(lè)地生活。
祝你們
永遠(yuǎn)快樂(lè)
學(xué)業(yè)進(jìn)步
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快樂(lè)是什么?在每個(gè)人心中,快樂(lè)的定義都不同。而我覺得,快樂(lè)是給予。為什么呢?這一切還要從今年暑假說(shuō)起。
暑假的一天,和往常一樣,酷熱難熬。我?guī)Я藥讐K錢,和朋友一起去買冰棒。但我們走了一會(huì)兒,便不想再走了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),樹下有一個(gè)乞丐(馬路兩邊有許多樹),他頭發(fā)蓬亂,正在喝著一個(gè)臟礦泉水瓶里的水。我見了,急忙拉著朋友的手,往商店走去。誰(shuí)知,朋友比我還急,掙脫我的手,去商店買了一支冰棒。我大叫一聲:“等等我!”可她卻說(shuō):“你別過(guò)來(lái)。”我想,她是怎么了?葫蘆里賣的什么藥?
正納悶著,她回來(lái)了。
可是她沒有回到我身邊,而是徑直走到乞丐身邊,把那支冰棒遞給了乞丐,而且,她把手里剩余的錢也遞給了乞丐。
我吃驚地看著。
不知不覺中,我也走到了乞丐面前,我伸出手,把手里的錢全都遞給了乞丐。要知道,這些錢對(duì)我來(lái)說(shuō),可以算得上是一筆“小小”的“巨款”了。
我牽著朋友的手,飛快地走了。
一路上,我的心“撲通撲通”地跳,心里十分激動(dòng)、開心,雖然沒吃到冰棒,我卻像吃到了冰棒一樣快樂(lè)。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看朋友,發(fā)現(xiàn)她正朝我微笑。我想起來(lái)了──剛剛那個(gè)乞丐不也是這樣對(duì)我報(bào)以真誠(chéng)的微笑的嗎?我也會(huì)心地對(duì)朋友笑了。
也許我以前太貪財(cái),一根冰棒、幾塊錢、一些給予,就是快樂(lè)!
到此時(shí),我才明白,朋友并沒有失去什么,而是獲得了快樂(lè),我也是。
快樂(lè)分為很多種,但唯有給予獲得的快樂(lè)是最美好的。朋友,如果你想要獲得快樂(lè),那就給予別人吧。那時(shí)你會(huì)真正快樂(lè),因?yàn)椹ぉた鞓?lè)就是給予!
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不管是熱鬧繁華的市井熱區(qū),還是在冷清孤僻的街頭小巷,或是堆積如山的垃圾堆上??偰芸吹揭蝗浩蜇?他們整日衣衫襤褸,餐風(fēng)露宿,他們無(wú)以為生,更不能維持生計(jì),有很多都鄙視他們。人群從他們身邊走過(guò),一點(diǎn)兒不會(huì)注意到旁邊還有一個(gè)乞丐。
有一個(gè)星期天,我從新華書店走了出來(lái),天下起了雨。我雙手護(hù)頭,向雨中跑去,雨越下越大,雨滴就像斷了線的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車,一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中。
快到家時(shí),只見一位老乞丐蜷縮在門柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳,外面還裹了一層塑料紙。那個(gè)擺在他前面的破鐵罐已經(jīng)生銹了,銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發(fā)抖地躺在一張舊涼席鋪著的水泥地上,一雙深深陷進(jìn)臉頰的眼睛里透露出他的困境,他現(xiàn)在的樣子只能夠用兩個(gè)字來(lái)形容——可憐。我見著那窮困潦倒的樣子很是同情,就掏出錢包里的零花錢,給他一些錢。我走到他面前,彎下腰,將一元錢投進(jìn)了老人的銹鐵罐中,他馬上用嘶啞的聲音對(duì)我說(shuō)“謝謝你,謝謝你,祝你長(zhǎng)命百歲,身體健康……”我并沒有說(shuō)什么,只是對(duì)他微微一笑。一下子,我覺得快樂(lè)了許多,沒想到,付出一元錢,會(huì)得到這樣的回報(bào),我高興地走了。
一元錢,這是一個(gè)很小的價(jià)值單位,它沒有“萬(wàn)”那么氣派,更沒有“億”那么富有,但它卻可以給予一群人,一群可憐巴巴的乞丐以溫暖。爸爸每年都把我小時(shí)候的.舊衣服送給其他小孩子們,雖然舊了,但也能給他們送去溫暖。要知道,給予是快樂(lè)的,它讓社會(huì)充滿愛心,讓社會(huì)變成一個(gè)美好的大家庭。
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