快樂(lè)的比賽暑假作文
今年暑假，我參加了培訓(xùn)中心組織的比賽。你可能會(huì)問(wèn)，比賽有什么快樂(lè)的呀？別急，接著往下看。
比賽前一天晚上，我激動(dòng)地睡不著覺(jué)。明天會(huì)不會(huì)有“高手現(xiàn)世”？我一共報(bào)了四個(gè)項(xiàng)目，分別是：象棋、五子棋、百科知識(shí)競(jìng)賽和成語(yǔ)接龍。真令人期待??！
比賽的時(shí)候終于到了。我緊張地走進(jìn)了比賽教室。第一場(chǎng)比象棋，比賽已經(jīng)開(kāi)始了。因?yàn)檫€沒(méi)輪到，許多選手就坐在旁邊等待。等待的時(shí)候多悶啊，可我周圍的人一點(diǎn)都不悶。有的睡覺(jué)，有的看漫畫(huà)，還有的玩手機(jī)。不過(guò)這都不算什么，最強(qiáng)的是——玩平板電腦?。∵@真是“天外有天，人外有人”??！
輪到我上場(chǎng)了。我緊張地走向了棋局。對(duì)手年齡不大，我們“商討”了先后手后，就開(kāi)始了比賽。我先走，我選擇了最有攻擊性的中炮局，本以為他會(huì)上馬防守，結(jié)果他卻詭異地進(jìn)了一步兵，這是什么情況？于是我放棄了之前的防守準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)為了“全攻性陣形”。我努力地攻擊著，他也努力地走著詭異的招數(shù)。終于，在我走完第六著時(shí)，局面已成“絕殺”之勢(shì)。當(dāng)我正以為他會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)自救時(shí)，他卻找空吃了我的車，并一臉看不起地對(duì)我說(shuō)：“這么大還白丟一個(gè)車，真差勁！”話是這么說(shuō)，可……我要贏了啊！可他還是不屑地說(shuō)：“贏了算什么？”天哪，這位大哥一定是昨晚練瘋了，贏棋……算什么？我就這樣輕松地拿下了第一局。
接下來(lái)的第二、第三局都較為輕松地拿下了。在第四局時(shí)，我也像暈了似地接連丟子，不過(guò)后來(lái)又追了回來(lái)。最坑的是，有整整兩次的絕殺機(jī)會(huì)都被我錯(cuò)過(guò)了！但我依然有優(yōu)勢(shì)，并走出了抽殺之局。下面的事情令我倍感奇葩：本應(yīng)棄小保大的形勢(shì)，被走成了——贏小損大。就這樣，我步入了十二強(qiáng)。
進(jìn)了十二強(qiáng)，我遇見(jiàn)了真正的'高手，步步相扣，條理緊密。我費(fèi)盡全力，才在不占優(yōu)勢(shì)的情況下言和收棋。第二局，我實(shí)在沒(méi)有精神，之前發(fā)生在別人身上的事也降臨在我的身上：我被八步成殺，輸?shù)袅诉@局。
和對(duì)手“大俠”似的握握手，我就去參加了五子棋。去了那里，老師卻說(shuō)過(guò)了點(diǎn)。唉，沒(méi)辦法，只好退賽了。
下午，我參加了百科知識(shí)競(jìng)賽。題目可真是難，我半猜半做地完成了試題?？删瓦@樣，我還進(jìn)了前三強(qiáng)。這是怎么回事呢？不管了，等著明天的比賽吧。
第二天，我參加了的最后一項(xiàng)比賽——成語(yǔ)接龍。我剛一到，比賽就開(kāi)始了。老師報(bào)下成語(yǔ)，同學(xué)們立馬開(kāi)動(dòng)腦筋，接下老師的成語(yǔ)。隨著一輪輪的比賽，給予的思考時(shí)間也越來(lái)越少。于是，我和身邊的同學(xué)組成“聯(lián)盟。我們互相提醒，盡量讓下人人接得簡(jiǎn)單。可就這樣，我們還是集體敗在了以“闊”字開(kāi)頭的成語(yǔ)上。沒(méi)辦法，為了利用時(shí)間，我湊巧似地參加了同時(shí)間的朗誦比賽。沒(méi)想到，我還變成了匹“黑馬”，在比賽過(guò)程中過(guò)關(guān)斬將，進(jìn)入了五強(qiáng)！
這幾場(chǎng)比賽，讓我獲得了豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)：一支筆、兩個(gè)鼠標(biāo)墊、還有兩百元的代金券！更讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候，許多事情都不會(huì)按你的想法來(lái)，反而是“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭?！?/p>
你說(shuō)，這難道不快樂(lè)嗎？
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