小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
第二單元知識(shí)點(diǎn)
一.《去打開(kāi)大自然綠色的課本》
1.《去打開(kāi)大自然綠色的課本》是一首清新明快的詩(shī)歌，作者是著名作家孫友田。文題蘊(yùn)含豐富，以“綠色的課本”喻“大自然”，形象貼切且引人遐思。
2.把“大自然”說(shuō)成是“綠色的課本”是因?yàn)榇笞匀焕锾N(yùn)藏著豐富的知識(shí)，綠色的大自然讓我們的生活更加絢麗多彩。親近自然可以陶冶我們的情操，開(kāi)闊我們的視野，讓我們健康成長(zhǎng)。
二.《裝滿昆蟲的衣袋》
1.《裝滿昆蟲的衣袋》課文記敘了法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾從小就對(duì)昆蟲非常入迷的故事，贊揚(yáng)了法布爾孜孜以求、鍥而不舍的'探索和鉆研精神?！独ハx記》是他的代表作。
2.之所以用“裝滿昆蟲的衣袋”為題，是因?yàn)檫@個(gè)題目最能集中體現(xiàn)法布爾對(duì)昆蟲的迷戀、珍愛(ài)。同時(shí)，也讓我們知道，一個(gè)人只有執(zhí)著地追求，才能在他所從事的事業(yè)中取得輝煌成就。
三.《變色龍》
1.《變色龍》一課，記敘了作者發(fā)現(xiàn)變色龍、端詳變色龍、放回變色龍的過(guò)程，從變色龍的外形、捕食、變色三個(gè)方面描述了變色龍的特征。提醒人們要保護(hù)動(dòng)物。
2.“變色龍”比喻沒(méi)有原則見(jiàn)風(fēng)使舵的人。
類似的三字俗語(yǔ)有：
紙老虎(外強(qiáng)中干的人)井底蛙(孤陋寡聞見(jiàn)識(shí)不廣的人)
千里馬(德才兼?zhèn)浯笥凶鳛榈娜?哈巴狗(趨炎附勢(shì)百依百順的人)
四.《金蟬脫殼》
1.《金蟬脫殼》從脫殼前、脫殼中、脫殼后介紹了蟬脫殼的過(guò)程，脫殼時(shí)身體各部分出來(lái)的順序是背→頭→腳→尾。脫殼后變化最大的是翅膀與顏色。新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)
2.“金蟬脫殼”還是三十六計(jì)中的一計(jì)，比喻用計(jì)脫逃而使對(duì)方不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)?！叭?jì)”還有：調(diào)虎離山、聲東擊西、無(wú)中生有、打草驚蛇、苦肉計(jì)、空城計(jì)等。
3.歇后語(yǔ)列舉：
韓信點(diǎn)兵——多多益善扁擔(dān)挑水——心掛兩頭
西施臉上出天花——美中不足孫悟空鬧天宮——打上前去
豬八戒照鏡子——里外不是人八股文的格式——千篇一律
張飛穿針——大眼瞪小眼玻璃杯沏茶——看到底
【小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)】相關(guān)文章：
5.小學(xué)數(shù)學(xué)的三單元復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)
6.關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)第三單元期中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
7.數(shù)學(xué)六年級(jí)上第二單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)和整理
8.八年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
本文來(lái)源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/kuaile/3546776.htm