快樂(lè)大本營(yíng)小學(xué)作文

第一篇 快樂(lè)大本營(yíng)

　　那天過(guò)得真愉快，體驗(yàn)了許多有趣的項(xiàng)目，如心靈手巧、攀巖、勇敢者之路等等。

　　早晨，我們排著整齊的隊(duì)伍有序地上了車，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才到達(dá)目的地。也許是因?yàn)槲姨募绷税?那里視野遼闊，天空蔚藍(lán)，草長(zhǎng)得很茂盛。真是個(gè)游玩的好地方!下了車，我們便跟著導(dǎo)游去了草坪……

　　首先，我們?nèi)チ宋鍢堑摹靶撵`手巧”屋。剛開(kāi)始，我們還以為那兒是給我們用餐的地方——幾張餐桌站立在那里，杯子先生正在餐上向餐巾女士們問(wèn)好。過(guò)了一會(huì)兒，我們才明白那些都是我們的學(xué)習(xí)工具。我們首先了解了餐巾的作用和餐巾被“美容”后的樣子。有仙人掌、孔雀開(kāi)屏、四尾金魚(yú)、玫瑰花、水仙花、令箭、荷花等等。接著，幾位大姐姐們就被分配到了各“部門”。她們便是我們?cè)谶@堂課上的指導(dǎo)老師。被分配到我們這一桌的是一位美麗的大姐姐。她首先用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言為我們講述了餐巾的疊法，然而又教我們?nèi)绾伟巡徒懑B成美麗的植物或可愛(ài)的動(dòng)物。我們的指導(dǎo)老師疊的事物是活靈活現(xiàn)、栩栩如生。還時(shí)不時(shí)地親自過(guò)來(lái)觀察、教導(dǎo)。她教得很用心，我們學(xué)得也很專心。不久，我們就學(xué)會(huì)了幾種疊餐巾的樣式，有荷花、四尾金魚(yú)、玫瑰花等。那是我至今上過(guò)最好的一堂課。

　　后來(lái)，我們又進(jìn)入了我們向往已久的“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”。我體驗(yàn)了趣橋、勇敢者之路、攀巖等活動(dòng)。十分有趣。

　　中午，我們?cè)谶@兒吃了午餐，然后又看了一部電影。

　　到了下午，大家都已經(jīng)筋疲力盡了，再加上口渴，更是雪上加霜。于是便沒(méi)有多少心思玩了。不過(guò)，在玩的過(guò)程中，我們還學(xué)會(huì)了無(wú)論做什么事都要團(tuán)結(jié)互助才能完成。

　　在這次活動(dòng)中，我們不僅得到了樂(lè)趣，同時(shí)也學(xué)到了知識(shí)，真是一石二鳥(niǎo)。

第二篇 快樂(lè)大本營(yíng)

　　我的公公家是一個(gè)大家族，他的兄弟姐妹有11人，再加上各家的子子孫孫共有60多人呢!為了慶祝這一難得的大家族，每年的大年初一這一天我們都會(huì)進(jìn)行聚會(huì)。

　　今年也不例外，往年我們總會(huì)在一個(gè)很大的酒店舉辦，可總覺(jué)得空曠了些，不夠聚氣。今年，媽媽特意找了一家小一點(diǎn)的飯店，把整個(gè)二樓全包了。還真巧，這二樓正好有一個(gè)可以做舞臺(tái)的地方，媽媽便請(qǐng)服務(wù)員們把桌子移開(kāi)，再把音響、電視機(jī)搬下來(lái)供大家唱歌，舉辦聯(lián)歡活動(dòng)。今年的聯(lián)歡活動(dòng)有什么樣的節(jié)目、游戲呢?會(huì)有什么獎(jiǎng)品呢?我期待著……

　　大年初一終于到啦!兩點(diǎn)鐘，我們一家準(zhǔn)時(shí)來(lái)到飯店。到了二樓一看，原來(lái)我們是第一個(gè)到的，我便幫著媽媽準(zhǔn)備一些游戲用具。不一會(huì)兒，客人們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)齊了。今年，活動(dòng)的主持人是我、樂(lè)樂(lè)妹妹、媽媽和小星舅舅，我們的主題是：快樂(lè)大本營(yíng)。

　　第一個(gè)節(jié)目，是我和樂(lè)樂(lè)妹妹一起朗讀《弟子規(guī)》。我們大大方方地朗誦起來(lái)，雖然讀了很長(zhǎng)時(shí)間，嘴巴都讀干了，但聽(tīng)到親人們熱烈的掌聲，我的心還是很甜的。第二個(gè)節(jié)目，由我報(bào)幕：“接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)游戲——搶椅子，誰(shuí)想?yún)⒓?”許多人舉起了手，包括老人們。于是，我先請(qǐng)了五位老人上臺(tái)。音樂(lè)聲響起了，老人們隨著歡快的音樂(lè)聲頗有節(jié)奏地快步走著，我還注意到，他們的眼睛一直斜著看著椅子，生怕自己搶不到椅子輸了，我不禁哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，音樂(lè)聲戛然而止，只聽(tīng)得椅子‘咝咝呀呀’的聲音——老人們快速地坐下了，哎呀呀!姑婆輸了。小星舅舅請(qǐng)她在袋子里抽一根簽，她抽到后拿著話筒大聲地念起來(lái)：“請(qǐng)說(shuō)出五個(gè)國(guó)家的首都。”姑婆還不錯(cuò)，不到一分鐘就全講出來(lái)了，媽媽便把一個(gè)玻璃壺獎(jiǎng)給了姑婆。接著，媽媽請(qǐng)五位小朋友上臺(tái)玩“搶椅子”，我和四位小伙伴興高采烈地跑上了臺(tái)，這次采取的是淘汰制。音樂(lè)聲響起，我們開(kāi)始繞著椅子一圈圈轉(zhuǎn)。“停!”一位爺爺突然喊道，我們飛快地坐下，引來(lái)一陣哄堂大笑，原來(lái)是爺爺逗我們玩啊!大家重新站起來(lái)繞圈，音樂(lè)聲停了，我們飛快地坐下，妙妙弟弟被淘汰了，我長(zhǎng)舒了一口氣……到了第三輪，就只剩我和樂(lè)樂(lè)妹妹了，我倆相互苦看了一眼，意思是好朋友要變成‘?dāng)橙恕恕Ｒ魳?lè)聲再次響起，我和樂(lè)樂(lè)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，可音樂(lè)就是不停，我頭都要轉(zhuǎn)暈了!這時(shí)，音樂(lè)突然停了，啊!我繞到椅子背后了!樂(lè)樂(lè)險(xiǎn)勝。我想：完了，看來(lái)我要回答題目了。我愁眉苦臉地抽了一根簽，展開(kāi)一看——愁眉變成了笑眉：“請(qǐng)70歲以上的老人唱同一首歌”。我不用費(fèi)腦筋就能得到禮物，多好啊!我得到了一只老虎玩偶，毛毛哥哥嫉妒極了，故意伸出一只拳頭對(duì)著我。

　　我還指揮老人們唱歌。這是我第一次指揮，面對(duì)老一輩們，我緊張地直打哆嗦。還好，目光觸到了外婆，她對(duì)我微笑著，我的心里踏實(shí)了些。音樂(lè)響起，外婆仿佛知道我不太會(huì)指揮，就一邊唱，一邊和我一起指揮，我模仿著外婆的手勢(shì)完成了指揮任務(wù)。真要感謝外婆，要不然我該出丑嘍!

　　接下來(lái)，大家吃晚飯了，我給自己這一桌的親人們倒了飲料，便開(kāi)動(dòng)筷子大吃起來(lái)，我太餓了……飯后，在五彩的禮花聲中，我們結(jié)束了這次愉快的聚會(huì)。

　　這個(gè)大年初一，過(guò)得開(kāi)心、難忘!我真希望這樣的聚會(huì)能持久舉行啊!

第三篇 快樂(lè)大本營(yíng)

　　如果有人問(wèn)我快樂(lè)是什么，我會(huì)告訴他，快樂(lè)就是看著大家開(kāi)心地玩耍。今天上午我們就搞了六一大聯(lián)歡活動(dòng)，我把快樂(lè)留給了大家，也留給了自己。活動(dòng)搞得很成功，也很有意義，相信對(duì)我、對(duì)大家而言都是難忘的，我也為自己、為學(xué)生感到驕傲。

　　整個(gè)活動(dòng)都在我的組織下完成的，每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括教室的環(huán)境布置、黑板美化，各個(gè)游戲活動(dòng)的器材準(zhǔn)備、內(nèi)容安排、活動(dòng)方法等都由我作了設(shè)計(jì)指導(dǎo)和操作，湊巧的是今天一個(gè)上午都是我的課(上一節(jié)，代兩節(jié))，所以有機(jī)會(huì)為大家提前過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)了，我們是全校第一個(gè)美化又在一個(gè)中午完成的班級(jí)，這次活動(dòng)也是今年全校第一個(gè)六一班級(jí)活動(dòng)。在班集體的生活中同學(xué)們感受到了集體的快樂(lè)和溫暖。說(shuō)實(shí)在的，班級(jí)里的聯(lián)歡活動(dòng)比起學(xué)校的活動(dòng)來(lái)要快樂(lè)得多、舒心得多、自由得多、豐富得多、深刻得多。 我取消了所有繁雜的儀式、無(wú)聊的過(guò)程、無(wú)趣的節(jié)目，全部?jī)?nèi)容基本上由互動(dòng)的全員參與的游戲組成，而且簡(jiǎn)單有趣又有一定難度。