導語：我坐著“虎鯊”船，爬上了第一個“山坡”，我的船飛速滑下“山底”，揚起了一大片水花。順著水流，我的船飄進了一個大鱷魚的肚子里面，肚子兩側分別有兩個光控的怪物，它們還發出稀奇古怪的聲音。下面是小編整理的一些關于快樂的作文，歡迎查閱與借鑒，謝謝。
篇一：快樂的一天
今天一大早，媽媽帶我去中國科學技術館看電影。首先，我們觀看了球幕電影《宇宙之旅》。好大的360度銀幕啊，滿眼都是星星。接著又去了4D影院，戴上立體眼鏡欣賞《海盜》，感覺十分逼真。又冒氣又著火，兩個小偷扔出的劍好像真的飛了出來。最后，我們來到動感影院。坐上會動的座椅，系上安全帶，開始了精彩刺激的《瘋狂小屋》旅行。
時間過得真快，一眨眼一個上午就過去了，三場電影都看完了，今天真是快樂的一天!
這篇文章，作者主要寫了和媽媽去中國科學技術館看電影的事情，表達了“我”內心的喜悅之情。作為一年級的學生，文章敘述完整，語言通順流利，結構也比較明朗，是篇不錯的文章。
篇二：快樂的一天
今天又將是快樂的一天了，因為學校組織我們去科技館春游啦!
到了科技館，那里好玩的設施可真多，可謂琳瑯滿目：有鏡子迷宮，兒童樂園，蝶電大舞臺，地震擬似臺……看的我們眼花繚亂。其中我覺得最好玩的就是4D電影了、電影主要講的是一只小恐龍找媽媽的過程。從前，恐龍世界不知道什么原因爆發了地震，小恐龍和媽媽就被分開了，它一直在尋找媽媽。它穿過恐怖的洞穴，翻過寒冷的雪山，趟過寒冷的湖水，找啊找啊，就是找不到恐龍媽媽……看完電影后，我就一直擔心小恐龍能找到媽媽嗎?地震還會再來嗎?這部電影開闊了我的視野，豐富了我的課余生活，也讓我感受到生活在現在社會的和平與美好!
今天真是快樂的一天啊!
習作用“今天又將是快樂的一天了”開頭，以“今天真是快樂的一天啊!”結尾很好地呼應了開頭。習作重點部分通過對自己游科技館時看的4D電影的描述，感受到了現實生活的美好。
篇三：快樂的一天
今天，爸爸、媽媽和我一起去朝陽公園玩。
我們先租了一條船，然后在船上野餐，這次野餐的主要食物是螃蟹，那么其它就是零食了。
下了船，我們玩了“激流勇進”、賽車和“地震大逃亡”。現在，我給你們講講我坐“激流勇進”的經歷：
我坐著“虎鯊”船，爬上了第一個“山坡”，我的船飛速滑下“山底”，揚起了一大片水花。順著水流，我的船飄進了一個大鱷魚的肚子里面，肚子兩側分別有兩個光控的怪物，它們還發出稀奇古怪的'聲音。出了鱷魚肚子，我的船又開始爬坡了，“當當當當當----”到了項，我的船又開始急速下滑，“救命---!!!”
我的話音未落，“嘩”的一聲，水花濺了我滿身，撩起我無限的喜悅。接著我又翻上第二座“高山”，天哪!第二座“山”比我想象的還要高，還要大。終點到了，真是好刺激，好好玩呀，我還想再坐一次!!!
今天我在朝陽公園過得好開心呀!
“爬上了第一個‘山坡’“順著水流，我的船飄進了一個大鱷魚的肚子里面，”“出了鱷魚肚子，我的船又開始爬坡了，”本文按游戲的實際程序記敘游戲過程，自然條理，下文流暢。不足是游戲寫得少，內容單薄。
篇四：快樂的一天
今天太陽公公發慈悲把陽光曬在大地上了，曬得人們暖暖的，就在今天，我的生活可精彩了。在爸爸的帶領下我們來到獅子口水庫附近的草地上開始野炊了……
我先拿出食物、水……之后我就和姐姐一起去拾柴，爸爸生火，媽媽擺食物。我們把這些東西弄好后就開始煮東西了。我們先把容易熟的東西煮好再把不好煮的東西煮好……我們小孩就邊吃邊擺“龍門陣”，大人們呢?就去爬山鍛煉身體……我們小孩也不能“落伍”，于是我們就在山林里捉迷藏……累得我們直喘粗氣，但是非常開心。到回家的時候了，我們急忙把東西收拾好，就匆匆忙忙地回家去了。
這真是快樂的一天，這天我是永遠不會忘記的。
本文開篇對天氣環境進行了描寫，為我們這快樂的一天做了鋪墊，對于這次的野炊，似乎描寫得很平淡，如果把當時快樂的感覺通過人物的語言、動作、心理等進行詳細地描寫，文章就會增色不少。
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