快樂讀書日作文（精選3篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的快樂讀書日作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂讀書日作文1
太陽公公早早地起了床，從厚厚的云中爬出來，在天空中把金劍般的溫暖陽光灑向大地，微笑著與人們打招呼。
我背著書包，邁著輕快的步伐走進教室。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師面帶微笑，手里拿著厚厚的書走上講臺，用銀鈴般悅耳的聲音說：“今天我們開展讀書日。”“耶！”同學們開心地叫起來。“今天的第一個環(huán)節(jié)是——朗讀！”同學們聽后都好奇地向老師打聽，有的同學在七嘴八舌地討論。
“先在下面自己練習，一會兒毛遂自薦站起來朗讀。”同學們立刻開始了練習，教室里頓時充滿了讀書聲。練習過后，老師給大家講了要求：正確、流利、有感情。隨后便開始了朗讀比賽，同學們都爭先恐后地舉起手來，我相信，從講臺上往下看，一定是一片小手組成的森林。
一個一個組完成了任務(wù)，輪到我們組了。我要不要舉手呢？思想掙扎了半天，卻還是沒有勇氣舉手，我害怕沒有別人讀得那樣聲情并茂，害怕讀錯字、詞而遭到別人的嘲笑。
接下來，又進行了默讀和自由讀，還進行了講讀后分享心得的環(huán)節(jié)。我知道了班里的女同學大都喜歡看童話書，男同學都喜歡看探險書；我還知道了有關(guān)讀書的名言，如：“讀萬卷書，行萬里路”“讀書破萬卷，下筆如有神”“我撲到書籍上就像饑餓的人撲到面包上一樣”等。
這次的讀書日真快樂，在開心中還學到了知識，培養(yǎng)了我們對讀書的興趣，練習了朗讀和默讀，真是個有意義的讀書日。
快樂讀書日作文2
今天早晨，張睿涵爸爸開車帶我們蒲公英小隊去書城，張睿涵爸爸告訴我們說，我們已經(jīng)是二年級的學生了，不能再看只有圖片的書了，要學會挑選學習上的書籍，不能選圖片多的書，要選文字多的書，要看用文字說明圖片的書，然后我們小隊的七個小隊員就開始用心的去選書，最后我們每個人都選了一本好看的書，我挑選了一本《動物百科》，經(jīng)過張睿涵爸爸的檢查，我們選的書都合格了，張睿涵爸爸把我們選的書最后都送給了我們。
選好書后我們又去做沙畫，我和王艾、殷琦、張楚做的是花仙子的沙畫，張睿涵和周灝做的是飛機的沙畫，李振鵬做的我忘記了，做完沙畫后，張楚爸爸又帶我們?nèi)コ钥系码u，這天的小隊活動我過的真是太開心了!
快樂讀書日作文3
今天是讀書日，全校上上下下都沉浸在書海里。
上午，我們五年級同學就來到了四樓報告廳，欣賞每個班準備的節(jié)目。很快，在看完了一班和二班的精彩表演后，就輪到我們。我們班表演的是小品《商鞅南門立木》。為了這個小品，我們幾人可是排練了好久。“五一”小長假第三天是我們第一次排練，我們有了稿子，動作也差不多設(shè)計好了，只是道具還沒有備齊。這幾天的課間，我們也在排練。終于等到了今天，徐來把那根“木頭”搬到了教室，可以說是“萬事俱備只欠東風”。表演一切順利，臺下的觀眾們笑得個個前仰后合，小品非常成功。接下來的幾個節(jié)目中，我最喜歡五班帶給我們的小品《荊軻刺秦王》，小品很有新意。用詞那叫一個字“潮”！總之，搞笑之極。
隨后就是徐來帶給我們的講座了。徐來主要告訴我們該如何閱讀。她的觀點是充實書櫥、盡量多讀、多讀經(jīng)典、貴在堅持、勤寫筆記和相互激勵，演講很精彩，我聽得很認真，其實徐來講得很實用，值得借鑒。
然后就是本次活動最吸引人的.環(huán)節(jié)了，那就是著名作家王一梅老師要來給我們做講座。王一梅老師穿著綠色的衣服，長得胖胖的，從頭到尾，她的臉上一直掛著微笑，從她的眼神里透出慈愛、和藹的目光，讓我感到十分親切。王一梅老師告訴我們要從生活中尋找靈感，而且要做到自我，不能去抄襲。否則寫出的作品就會是別人的，而并非原創(chuàng)。聽了王一梅老師的講座，我茅塞頓開。還真是“聽君一席話，勝讀十年書啊”！演講完畢后，王一梅老師還讓我們自由提問，我有幸得到了這個機會，王一梅老師也很耐心地回答了。事后，王一梅老師還開展了簽名售書的活動。大家都踴躍購買，擠得水泄不通。我買了兩本書，分別是《糊涂豬》和《城市的眼睛》，我翻了一下，都很精彩。（我們班有些人都把書看完了，好強的吸引力啊！）隨后，馬老師把我們花兒讀書會的同學留了一下，和王一梅老師拍了一張合影，好興奮啊！
讀書日真是個有意義的活動，希望學校多多開展。
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