快樂的大課間作文8篇

　　引導語：在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的快樂的大課間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　快樂的大課間作文1

　　大課間的鈴聲響了，同學們像小鳥一樣，飛奔向操場，太陽公公笑瞇瞇地看著大家。

　　大課間活動可精彩了。每個班，每個人，都活躍地跳了起來。有“啪啪啪”的竹竿舞，有“乒乒乓乓”的乒乓球，有“嘿喲嘿喲”的拔河比賽，大家都玩得不亦樂乎。

　　看，那是什么呀？原來是我們班的同學在滾鐵環呢，走，過去瞧瞧，順便地嗨起來。Look！那有兩個人在比賽；Look there，那兒發生“追尾”事故；Look out！這發生了一起“鐵環連環車禍”。我看著這些“慘不忍睹”的場面，有點害怕了，但轉念又想，我一個女生，絕不能讓男生看不起。我拿起一根又細又長的鉤子，和一個鐵環，胡亂地鼓了起來，可誰知我還沒溜起來，鐵環自己像長了腳似的，到處亂棍，我趕緊使出“奪命追魂殺”，把鐵環追了回來，我累得氣喘吁吁，一屁股坐在了地上。過了一會而，周老師過來教我怎么玩，我又重新振作起來，經過反復的失敗，失敗，失敗，可還是失敗。可我知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。堅持就是勝利，終于在老師的精心知道與我的共同努力下，結出了勝利的果實。

　　大課間結束了，同學們陸續揮到教室，可操場上空還回蕩著同學的彩鈴一樣的笑聲……

　　快樂的大課間作文2

　　“叮鈴鈴”，伴隨著悅耳動聽的《小夜曲》下課鈴，同學們一窩蜂涌了出去，飛向開闊的操場，熱鬧又快樂的大課間開始啦！

　　同學們的活動還真是五花八門：拋空竹、跳長繩、吸吸球……但最有特色的還要數我們班的滾鐵環的了！。一根長長的鐵鉤，一個圓圓的鐵環，跑著跑著就溜起來啦！但想滾的又穩又好可不是那么容易的。我一開始先走的比較慢，可鐵環卻不怎么聽話，他掙脫了鐵鉤媽媽的手，獨自跑了起來，這下可好了，它搖搖晃晃的，活像一個醉鬼，最后，一頭“栽”在了花壇當中。再看大家，也有人不太熟練，只好跟著鐵環跑啊跑啊……一圈又一圈……尤其是黃鵬，永遠在追逐鐵環，真夠可憐！忽然，我看到李欣桐已經能十分熟練的滾起來了！只見她把鐵環輕輕一溜，鐵環就很聽話的“跑”起來，就像溜狗一樣。我看了，既驚訝，又羨慕，于是努力練習，終于達到了業余水平！

　　這時，貝多芬的《命運交響曲》響起來，上課了。大家還意猶未盡，依依不舍的回到了教室。可剛才爽朗的笑聲還在空曠的操場上回蕩，回蕩……

　　快樂的大課間作文3

　　“丁零零，丁零零。”下課鈴響了，我們想發瘋似的跑出教室，排好了隊伍，就走向我們大課間活動的目地的——操場。到了那里，我們就開始做操了，做完了操，我們就要開始打有趣的板羽球了！

　　我急忙叫上吳仁杰，搶了兩個火影忍者球拍和一個球就迫不及待地開球了。第一局我先發球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使勁一拋，手臂拉開等落到我的頭這邊，瞄準球“一巴掌”拍了過去吳仁杰惦著小碎步放了個高球。我也不甘落后，來了個箭步沖上前去敏捷地縱身一來了個扣球，吳仁杰毫不猶豫地鏟了一板，我們打了好幾個回合，那清脆的聲音不停地響著，最后我以2：1戰勝了吳仁杰。接下來是周天和施建埕打，我想：“嘿嘿，兩個小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑。”可是他們兩個還打得挺好的，我目瞪口呆。

　　接下來是跳長繩，周天和吳仁杰甩我跳，“哇”我不禁大叫起來。我屏住呼吸，我像離弦的箭一般沖出了出去左腳一跨，恰好一個小時機輕松一躍就跳了過去。我跳了23個，就被繩子絆住了。接下來吳仁杰跳了10個，差點把我嚇死了，周天跳了18個。吳仁杰冠軍，我亞軍，周天季軍。

　　我覺得大課間真好，我愛大課間。

　　快樂的大課間作文4

　　每天上午第第二節課后，我們都要做早操。做完操，就是我們最喜歡的大課間活動。

　　大課間的鈴聲一響，同學們就像身輕如燕的小鳥一樣，奔向操場的各個角落。有的同學在跑道上玩接力跑比賽，有的男同學在操場上踢足球，他們玩得汗流浹背，還有一些同學在踢毽子、跳長繩。但是我們班的女生都在空地上碗“攤燒餅”的游戲。

　　“攤燒餅”這個游戲很好玩，先要大家手拉手，圍成一個大圓圈。兩個人貼在一起，再選擇兩個人，一個人跑，一個人追。如果抓住就要反過來抓，被抓住的人就要捉抓你的人。假如你無路可逃，可以貼在一個人的前面，那一排的最后一個人就要快跑。就這樣，一直跑，到最后還在抓的人要受到懲罰：表演一個節目。

　　在游戲時，大家你追我趕，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。跑的人想：我要快點跑，不要被他們抓住。追的人想：我要抓住他，這樣可以少跑點，省得被懲罰。站在圈里的人想：快點過來，我想跑。還有些人想：我要盯緊點，不要讓別人分散我的注意力，還被捉住。

　　美好的事情總是短暫的，不知不覺，大課間活動結束了。每天我們盼望著大課間的到來，因為大課間活動能讓我們的煩惱忘得一干而凈。

　　快樂的大課間作文5

　　“哈哈，你出不了，你出不了……”我們班級男生手拉手圍圈圈，把當時正在跳皮筋的我突然地包圍起來，不讓我出這圈子，想捉弄女生，于是一場緊張激烈的戰爭在大課間的操場上開火了。

　　“呵呵”別小看我，我靈機一動想出了個好辦法。

　　我漫不經心地對男生說：“我用木棒在地板上寫一個句子，里面有3個錯別字，誰先找出來，誰就是超級男生！”于是我寫了一句搞笑話，里有3個錯別字。哈哈——男生自然而然地全部把手松開了，想找錯別字，想當超級男生呢！

　　我出來嘍！男生大吃一驚，一名男生大聲喊：“別發呆！我們被她耍了！快搭成火車追她，快點！”說著火車就搭好了。嘟嘟！火車開了！

　　跑著跑著，忽然間，我站住了，我舉起手來做個暫停的手式，說：“紅燈停，綠燈行！”剛說完，火車頭在我手前1米的地方停住了，后面的男生個個在大叫喊著：“怎么拉？”“不追了？”“沒油了？”

　　“唉！真奇怪”火車頭說：“你們不懂常識‘紅燈停，綠燈——————’”

　　“綠燈”我不等他說完，改變了可以直通行的手式。哈哈，火車頭還沒反映過來呢！

　　“咔、咔、咔”火車開著。可是當火車尾跑到我身邊時，卻故意把我拌摔跤了，他們哈哈大笑。我急忙爬了起來去追男生火車。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我們的戰火熄滅了。

　　快樂的大課間結束了。我們回教室準備上課嘍！