快樂(lè)的大課間作文8篇

　　引導(dǎo)語(yǔ)：在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的大課間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　快樂(lè)的大課間作文1

　　大課間的鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣，飛奔向操場(chǎng)，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著大家。

　　大課間活動(dòng)可精彩了。每個(gè)班，每個(gè)人，都活躍地跳了起來(lái)。有“啪啪啪”的竹竿舞，有“乒乒乓乓”的乒乓球，有“嘿喲嘿喲”的拔河比賽，大家都玩得不亦樂(lè)乎。

　　看，那是什么呀？原來(lái)是我們班的同學(xué)在滾鐵環(huán)呢，走，過(guò)去瞧瞧，順便地嗨起來(lái)。Look！那有兩個(gè)人在比賽；Look there，那兒發(fā)生“追尾”事故；Look out！這發(fā)生了一起“鐵環(huán)連環(huán)車禍”。我看著這些“慘不忍睹”的場(chǎng)面，有點(diǎn)害怕了，但轉(zhuǎn)念又想，我一個(gè)女生，絕不能讓男生看不起。我拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的鉤子，和一個(gè)鐵環(huán)，胡亂地鼓了起來(lái)，可誰(shuí)知我還沒(méi)溜起來(lái)，鐵環(huán)自己像長(zhǎng)了腳似的，到處亂棍，我趕緊使出“奪命追魂殺”，把鐵環(huán)追了回來(lái)，我累得氣喘吁吁，一屁股坐在了地上。過(guò)了一會(huì)而，周老師過(guò)來(lái)教我怎么玩，我又重新振作起來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的失敗，失敗，失敗，可還是失敗。可我知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。堅(jiān)持就是勝利，終于在老師的精心知道與我的共同努力下，結(jié)出了勝利的果實(shí)。

　　大課間結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)揮到教室，可操場(chǎng)上空還回蕩著同學(xué)的彩鈴一樣的笑聲……

　　快樂(lè)的大課間作文2

　　“叮鈴鈴”，伴隨著悅耳動(dòng)聽的《小夜曲》下課鈴，同學(xué)們一窩蜂涌了出去，飛向開闊的操場(chǎng)，熱鬧又快樂(lè)的大課間開始啦！

　　同學(xué)們的活動(dòng)還真是五花八門：拋空竹、跳長(zhǎng)繩、吸吸球……但最有特色的還要數(shù)我們班的滾鐵環(huán)的了！。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鉤，一個(gè)圓圓的鐵環(huán)，跑著跑著就溜起來(lái)啦！但想滾的又穩(wěn)又好可不是那么容易的。我一開始先走的比較慢，可鐵環(huán)卻不怎么聽話，他掙脫了鐵鉤媽媽的手，獨(dú)自跑了起來(lái)，這下可好了，它搖搖晃晃的，活像一個(gè)醉鬼，最后，一頭“栽”在了花壇當(dāng)中。再看大家，也有人不太熟練，只好跟著鐵環(huán)跑啊跑啊……一圈又一圈……尤其是黃鵬，永遠(yuǎn)在追逐鐵環(huán)，真夠可憐！忽然，我看到李欣桐已經(jīng)能十分熟練的滾起來(lái)了！只見她把鐵環(huán)輕輕一溜，鐵環(huán)就很聽話的“跑”起來(lái)，就像溜狗一樣。我看了，既驚訝，又羨慕，于是努力練習(xí)，終于達(dá)到了業(yè)余水平！

　　這時(shí)，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》響起來(lái)，上課了。大家還意猶未盡，依依不舍的回到了教室。可剛才爽朗的笑聲還在空曠的操場(chǎng)上回蕩，回蕩……

　　快樂(lè)的大課間作文3

　　“丁零零，丁零零。”下課鈴響了，我們想發(fā)瘋似的跑出教室，排好了隊(duì)伍，就走向我們大課間活動(dòng)的目地的——操場(chǎng)。到了那里，我們就開始做操了，做完了操，我們就要開始打有趣的板羽球了！

　　我急忙叫上吳仁杰，搶了兩個(gè)火影忍者球拍和一個(gè)球就迫不及待地開球了。第一局我先發(fā)球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使勁一拋，手臂拉開等落到我的頭這邊，瞄準(zhǔn)球“一巴掌”拍了過(guò)去吳仁杰惦著小碎步放了個(gè)高球。我也不甘落后，來(lái)了個(gè)箭步?jīng)_上前去敏捷地縱身一來(lái)了個(gè)扣球，吳仁杰毫不猶豫地鏟了一板，我們打了好幾個(gè)回合，那清脆的聲音不停地響著，最后我以2：1戰(zhàn)勝了吳仁杰。接下來(lái)是周天和施建埕打，我想：“嘿嘿，兩個(gè)小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑。”可是他們兩個(gè)還打得挺好的，我目瞪口呆。

　　接下來(lái)是跳長(zhǎng)繩，周天和吳仁杰甩我跳，“哇”我不禁大叫起來(lái)。我屏住呼吸，我像離弦的箭一般沖出了出去左腳一跨，恰好一個(gè)小時(shí)機(jī)輕松一躍就跳了過(guò)去。我跳了23個(gè)，就被繩子絆住了。接下來(lái)吳仁杰跳了10個(gè)，差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒耍芴焯?8個(gè)。吳仁杰冠軍，我亞軍，周天季軍。

　　我覺得大課間真好，我愛大課間。

　　快樂(lè)的大課間作文4

　　每天上午第第二節(jié)課后，我們都要做早操。做完操，就是我們最喜歡的大課間活動(dòng)。

　　大課間的鈴聲一響，同學(xué)們就像身輕如燕的小鳥一樣，奔向操場(chǎng)的各個(gè)角落。有的同學(xué)在跑道上玩接力跑比賽，有的男同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球，他們玩得汗流浹背，還有一些同學(xué)在踢毽子、跳長(zhǎng)繩。但是我們班的女生都在空地上碗“攤燒餅”的游戲。

　　“攤燒餅”這個(gè)游戲很好玩，先要大家手拉手，圍成一個(gè)大圓圈。兩個(gè)人貼在一起，再選擇兩個(gè)人，一個(gè)人跑，一個(gè)人追。如果抓住就要反過(guò)來(lái)抓，被抓住的人就要捉抓你的人。假如你無(wú)路可逃，可以貼在一個(gè)人的前面，那一排的最后一個(gè)人就要快跑。就這樣，一直跑，到最后還在抓的人要受到懲罰：表演一個(gè)節(jié)目。

　　在游戲時(shí)，大家你追我趕，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。跑的人想：我要快點(diǎn)跑，不要被他們抓住。追的人想：我要抓住他，這樣可以少跑點(diǎn)，省得被懲罰。站在圈里的人想：快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我想跑。還有些人想：我要盯緊點(diǎn)，不要讓別人分散我的注意力，還被捉住。

　　美好的事情總是短暫的，不知不覺，大課間活動(dòng)結(jié)束了。每天我們盼望著大課間的到來(lái)，因?yàn)榇笳n間活動(dòng)能讓我們的煩惱忘得一干而凈。

　　快樂(lè)的大課間作文5

　　“哈哈，你出不了，你出不了……”我們班級(jí)男生手拉手圍圈圈，把當(dāng)時(shí)正在跳皮筋的我突然地包圍起來(lái)，不讓我出這圈子，想捉弄女生，于是一場(chǎng)緊張激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)在大課間的操場(chǎng)上開火了。

　　“呵呵”別小看我，我靈機(jī)一動(dòng)想出了個(gè)好辦法。

　　我漫不經(jīng)心地對(duì)男生說(shuō)：“我用木棒在地板上寫一個(gè)句子，里面有3個(gè)錯(cuò)別字，誰(shuí)先找出來(lái)，誰(shuí)就是超級(jí)男生！”于是我寫了一句搞笑話，里有3個(gè)錯(cuò)別字。哈哈——男生自然而然地全部把手松開了，想找錯(cuò)別字，想當(dāng)超級(jí)男生呢！

　　我出來(lái)嘍！男生大吃一驚，一名男生大聲喊：“別發(fā)呆！我們被她耍了！快搭成火車追她，快點(diǎn)！”說(shuō)著火車就搭好了。嘟嘟！火車開了！

　　跑著跑著，忽然間，我站住了，我舉起手來(lái)做個(gè)暫停的手式，說(shuō)：“紅燈停，綠燈行！”剛說(shuō)完，火車頭在我手前1米的地方停住了，后面的男生個(gè)個(gè)在大叫喊著：“怎么拉？”“不追了？”“沒(méi)油了？”

　　“唉！真奇怪”火車頭說(shuō)：“你們不懂常識(shí)‘紅燈停，綠燈——————’”

　　“綠燈”我不等他說(shuō)完，改變了可以直通行的手式。哈哈，火車頭還沒(méi)反映過(guò)來(lái)呢！

　　“咔、咔、咔”火車開著。可是當(dāng)火車尾跑到我身邊時(shí)，卻故意把我拌摔跤了，他們哈哈大笑。我急忙爬了起來(lái)去追男生火車。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我們的戰(zhàn)火熄滅了。

　　快樂(lè)的大課間結(jié)束了。我們回教室準(zhǔn)備上課嘍！