【篇一：今天我真快樂作文】

　　看見那今晚又大又圓的月亮，吃著那南瓜口味的月餅，真是一種享受！我趴在陽臺的臺面上向天上眺望，那明亮而皎潔的月亮像是一個大玉盤，那“透明的玉盤”似乎照出了我今天發生的全部事例，坐在這兒真愜意！

　　“你們站在這被腰挺直，看那兒的王立敏站得多么直，而且臉上有標準的微笑！”把大家逗得捧腹大笑的正是風趣的胡老師。中午，啃著雞腿，喝著豆腐湯，廣播上播出了孫老師的聲音。她給我們講了一大堆“廢話”，最后還不錯給我們聽了一首《明月幾時有》。那優美的音符打動了同學們的心聲，他們都放下碗筷，把歌詞不準確的哼了出來。“明月幾時有，把酒問青天……”這句詞實在太太太好聽了，就連死板的陳老師都把頭略微的搖了起來，有些同學甚至情不自禁的站了起，這幾個音符已在同學們的心中深深的刻了下來。飯后，我們就在學校里把草莓月餅和哈密瓜月餅吃了，那味道不錯。

　　作業還算少，一篇仿寫。一張試卷。一張口算紙。這可增加了我們玩得時間。全班聽到了都興奮地跳了起來，嘰嘰喳喳討論著。Meeto！

　　再看看那純潔的月亮依然掛在天邊，星星依舊陪著她。我完全沉浸在月的思想中。

　　【篇二：今天我真快樂作文】

　　“琛琛，快來，幫媽媽一個忙。今天中午咱們要吃紅燒雞塊，可是沒有糖了，你去“大張量販”買包糖吧！”

　　“好啊！你把錢給我！”

　　媽媽遞給我五元錢，我下樓騎上我的小單車興高彩烈地買糖去了。到了“大張”，我先去問服務員阿姨糖在哪里賣，服務員阿姨微笑著指給我看，我跑過去挑了一包包裝完好的糖，然后到收銀臺交錢。收銀員告訴我是三元五角錢，我把五塊錢遞給收銀員，她找我一塊五，并給了我小票，我到出口處排隊驗票。從“大張”出來，我把糖放進車筐里，騎上車一路哼著小曲兒往家趕。

　　到了家，我高興地給媽媽看我買回的糖，并把找回的一塊五也給了媽媽。媽媽笑著說：“真不錯！會幫媽媽的忙了！這一塊五就獎給你當零花錢用吧！”

　　哇，太棒了！我忽然有了一點小小的自豪感！以后，我要幫媽媽分擔更多的家務，因為這樣既幫了媽媽的忙，又鍛練了自己，還掙到了零花錢，真是一舉三得呀！

　　中午吃飯時，我覺得那盤紅燒雞塊格外的好吃！今天，我真快樂！

　　【篇三：今天我真快樂作文】

　　星期五的上午，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲風。第四節是體育課，語文老師帶我們去小操場玩“丟手絹”的游戲。

　　老師給我們講游戲規則：大家圍成一個大圓圈，然后再坐下來。從隊伍中挑一個丟手絹的人。這個人圍著大圓圈跑，可以隨意丟到一個人的身后，但是大家都不能往后看，要不就犯規了。手絹丟到誰的后面，誰就拿起手絹去追丟的人。丟手絹的人要跑到他剛才丟的那個人的位子上。如果沒有抓到丟手絹的人，那這個人就得重新開始丟。如果追上了丟手絹的人，那丟手絹的人就得在圓圈里表演一個節目。

　　游戲開始了，陳白玉第一個丟。只見她圍著我們跑來跑去，像一只活潑的小兔子。她把手絹悄悄地丟在了穆彤彤的身后，穆彤彤拿起手絹就追。可惜陳白玉這只“小兔子”跑得太快了，穆彤彤使出全身的力氣也沒有追上，她只好接著丟手絹。趁我不注意，穆彤彤把手絹丟到了我的身后，我急忙抓起手絹去追她。“李萌玥，加油！李萌玥，加油！”在老師和同學們的加油聲中，我跑得更快了。最后我終于追上了穆彤彤，她只好為同學們唱了一首好聽的歌。

　　該放學了，我們依依不舍地離開了小操場。我覺得“丟手絹”這個游戲太有意思了。今天我過的真快樂！

　　【篇四：今天我真快樂作文】

　　今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學畫畫。媽媽陪我去，于是在路上，我和媽媽用英語交談著，可有趣了。途中，我們在一家小吃店吃上早點，然后繼續上路。

　　我們來到景區門口，媽媽說：“我去看一下衣服，你自己一個人去老師家吧。”我說：“好！”離開媽媽，我一個人繼續往前走。這時，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說：“好啊，我很樂意。”那位叔叔認真地教我怎么使用他的數碼相機拍照。我很快就聽懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對我說：“小朋友，謝謝你！”我連忙說：“不用謝。”我想幫助別人做事是我的快樂。有人請我做事，而且能夠做好，真好！

　　這一天，我畫畫時也感到非常快樂，因此，我畫的畫也比平常快而且好，還受到了周老師的表揚呢！

　　我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚，看到別人的微笑，那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！

　　【篇五：今天我真快樂作文】

　　星期五放學回家我剛放下書包，媽媽笑呵呵地對我說：“兒子呀，告訴你一個好消息，一會兒你的好朋友小寶要到咱家來吃晚飯！”“真的！沒騙我？”聽到這個消息我既意外又驚喜。“沒騙你！”話音未落大門口摩托車的聲音嘎然而止，黃小寶果然來了！我們倆激動的擁抱在一起。

　　談起黃小寶呀那真是三天三夜談不完，黃小寶是我媽媽朋友的兒子，我們倆在同一所小學上學，雖然在學校天天能見面，可還是彼此很想念，每次一見面我們總是高興的一蹦三尺高，我和他的友情是長江黃河也沖不斷！

　　晚上我們在一起談天論地，屋子里充滿了我們倆的歡笑聲，我講笑話把他笑得前俯后仰，他講鬼故事把我嚇得直冒虛汗，不時傳來哈哈大笑聲。直到媽媽喊我們吃飯我們的笑聲才停止。

　　吃完飯后我跟他說：“哥們，咱們上樓去玩‘大富翁’吧，你不是一直都很想玩嗎？”“好哇！好哇！太爽了！”說走就走，我們拿起“大富翁”就跑了上去，在樓上不時傳來快樂的笑聲。

　　時間過得真快呀！不知不覺到了晚上十點，阿姨來接黃小寶回家，我們才依依不舍的分開。

　　【篇六：今天我真快樂作文】

　　今天下午，我約朋友一起到公園玩耍。

　　哇！公園里的人可真多呀！有的在蹦跳跳床、有的在蕩秋千、有的在玩蹺蹺板……

　　我和張帥在公園里轉來轉去，不知道先玩什么好，最后，我們決定玩跳跳床。

　　我迫不及待地跳了上去，哇！我比以前跳得更高了！我們盡情地蹦啊、跳啊！一不小心，摔了個跟頭。“哈哈，哈哈……”也許是玩得太瘋，不一會兒，便覺得精疲力盡，口干舌燥。

　　我們喝了點水，跑去蕩秋千。我和張帥坐上了秋千，想比賽誰蕩得高。我用腳尖使勁蹬了蹬地面，便蕩向高空，耳邊風聲呼呼，我感覺自己像是插上翅膀，好爽啊！

　　玩累了，我們自由自在地躺在草地，云天霧地地閑聊。“放假真好！”“嗯，太好玩了。每天都這樣才好呢！”“你想你們老師和同學了么，我都想了！”“當然啦！我做夢夢到程老師帶我們到田野里郊游呢！”“你看，那片云像什么？”“像棉花糖！”“饞貓！”“嘻嘻、哈哈……”

　　今天，我的大腦沒有加減乘除，我的心里沒有課堂的紀律，我的耳邊沒有媽媽的嘮叨，只有簡簡單單的“快樂”！

　　【篇七：今天我真快樂作文】

　　我已經是一名五年級的小學生了，在記憶的畫卷里，我永遠忘不了這一天，快樂的一天，六一兒童節！

　　三年級的一天，剛走進教室，就看見教室里掛滿了彩帶、氣球，同學們的臉上喜氣洋洋的。

　　上課鈴響了，同學們沒有像往日一樣立刻跑進教室，安靜地等待老師上課。而是拿著一張記分表跑出教室，整個教學樓熱鬧鬧的，洋溢著同學們的歡笑聲，走進每一個教室，熱熱鬧鬧的，可以玩的東西應有盡有，比如貼鼻子、夾彈珠、搶椅子……如果你玩這些游戲全部準確無誤的話，就可以在記分表上打5星，時間很快就到了，大家都高興地回到了教室里，議論著玩游戲的喜悅和歡快。老師就根據這一張表給大家發獎品，這是讓人最開心的事了。

　　下午，大家排著隊到了體育館，紛紛坐下看表演，臺上的同學們有的唱歌，有的跳舞，精彩極了。

　　到了傍晚，有一些同學滿載而歸，臉上露出勝利的喜悅，有一些同學兩手空空的回家。但是他們很高興，在這里度過了這個快樂的六一兒童節。

　　【篇八：今天我真快樂作文】

　　星期五的上午，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲風。第四節是體育課，語文老師帶我們去小操場玩“丟手絹”的游戲。

　　老師給我們講游戲規則：大家圍成一個大圓圈，然后再坐下來。從隊伍中挑一個丟手絹的人。這個人圍著大圓圈跑，可以隨意丟到一個人的身后，但是大家都不能往后看，要不就犯規了。手絹丟到誰的后面，誰就拿起手絹去追丟的人。丟手絹的人要跑到他剛才丟的那個人的位子上。如果沒有抓到丟手絹的人，那這個人就得重新開始丟。如果追上了丟手絹的人，那丟手絹的人就得在圓圈里表演一個節目。

　　游戲開始了，陳白玉第一個丟。只見她圍著我們跑來跑去，像一只活潑的小兔子。她把手絹悄悄地丟在了穆彤彤的身后，穆彤彤拿起手絹就追。可惜陳白玉這只“小兔子”跑得太快了，穆彤彤使出全身的力氣也沒有追上，她只好接著丟手絹。趁我不注意，穆彤彤把手絹丟到了我的身后，我急忙抓起手絹去追她。“李萌玥，加油！李萌玥，加油！”在老師和同學們的加油聲中，我跑得更快了。最后我終于追上了穆彤彤，她只好為同學們唱了一首好聽的歌。

　　該放學了，我們依依不舍地離開了小操場。我覺得“丟手絹”這個游戲太有意思了。今天我過的真快樂！