【篇一：今天我真快樂(lè)作文】

　　看見(jiàn)那今晚又大又圓的月亮，吃著那南瓜口味的月餅，真是一種享受！我趴在陽(yáng)臺(tái)的臺(tái)面上向天上眺望，那明亮而皎潔的月亮像是一個(gè)大玉盤，那“透明的玉盤”似乎照出了我今天發(fā)生的全部事例，坐在這兒真愜意！

　　“你們站在這被腰挺直，看那兒的王立敏站得多么直，而且臉上有標(biāo)準(zhǔn)的微笑！”把大家逗得捧腹大笑的正是風(fēng)趣的胡老師。中午，啃著雞腿，喝著豆腐湯，廣播上播出了孫老師的聲音。她給我們講了一大堆“廢話”，最后還不錯(cuò)給我們聽(tīng)了一首《明月幾時(shí)有》。那優(yōu)美的音符打動(dòng)了同學(xué)們的心聲，他們都放下碗筷，把歌詞不準(zhǔn)確的哼了出來(lái)?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天……”這句詞實(shí)在太太太好聽(tīng)了，就連死板的陳老師都把頭略微的搖了起來(lái)，有些同學(xué)甚至情不自禁的站了起，這幾個(gè)音符已在同學(xué)們的心中深深的刻了下來(lái)。飯后，我們就在學(xué)校里把草莓月餅和哈密瓜月餅吃了，那味道不錯(cuò)。

　　作業(yè)還算少，一篇仿寫。一張?jiān)嚲?。一張口算紙。這可增加了我們玩得時(shí)間。全班聽(tīng)到了都興奮地跳了起來(lái)，嘰嘰喳喳討論著。Meeto！

　　再看看那純潔的月亮依然掛在天邊，星星依舊陪著她。我完全沉浸在月的思想中。

　　【篇二：今天我真快樂(lè)作文】

　　“琛琛，快來(lái)，幫媽媽一個(gè)忙。今天中午咱們要吃紅燒雞塊，可是沒(méi)有糖了，你去“大張量販”買包糖吧！”

　　“好?。∧惆彦X給我！”

　　媽媽遞給我五元錢，我下樓騎上我的小單車興高彩烈地買糖去了。到了“大張”，我先去問(wèn)服務(wù)員阿姨糖在哪里賣，服務(wù)員阿姨微笑著指給我看，我跑過(guò)去挑了一包包裝完好的糖，然后到收銀臺(tái)交錢。收銀員告訴我是三元五角錢，我把五塊錢遞給收銀員，她找我一塊五，并給了我小票，我到出口處排隊(duì)驗(yàn)票。從“大張”出來(lái)，我把糖放進(jìn)車筐里，騎上車一路哼著小曲兒往家趕。

　　到了家，我高興地給媽媽看我買回的糖，并把找回的一塊五也給了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“真不錯(cuò)！會(huì)幫媽媽的忙了！這一塊五就獎(jiǎng)給你當(dāng)零花錢用吧！”

　　哇，太棒了！我忽然有了一點(diǎn)小小的自豪感！以后，我要幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)，因?yàn)檫@樣既幫了媽媽的忙，又鍛練了自己，還掙到了零花錢，真是一舉三得呀！

　　中午吃飯時(shí)，我覺(jué)得那盤紅燒雞塊格外的好吃！今天，我真快樂(lè)！

　　【篇三：今天我真快樂(lè)作文】

　　星期五的上午，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲風(fēng)。第四節(jié)是體育課，語(yǔ)文老師帶我們?nèi)バ〔賵?chǎng)玩“丟手絹”的游戲。

　　老師給我們講游戲規(guī)則：大家圍成一個(gè)大圓圈，然后再坐下來(lái)。從隊(duì)伍中挑一個(gè)丟手絹的人。這個(gè)人圍著大圓圈跑，可以隨意丟到一個(gè)人的身后，但是大家都不能往后看，要不就犯規(guī)了。手絹丟到誰(shuí)的后面，誰(shuí)就拿起手絹去追丟的人。丟手絹的人要跑到他剛才丟的那個(gè)人的位子上。如果沒(méi)有抓到丟手絹的人，那這個(gè)人就得重新開(kāi)始丟。如果追上了丟手絹的人，那丟手絹的人就得在圓圈里表演一個(gè)節(jié)目。

　　游戲開(kāi)始了，陳白玉第一個(gè)丟。只見(jiàn)她圍著我們跑來(lái)跑去，像一只活潑的小兔子。她把手絹悄悄地丟在了穆彤彤的身后，穆彤彤拿起手絹就追。可惜陳白玉這只“小兔子”跑得太快了，穆彤彤使出全身的力氣也沒(méi)有追上，她只好接著丟手絹。趁我不注意，穆彤彤把手絹丟到了我的身后，我急忙抓起手絹去追她?！袄蠲全h，加油！李萌玥，加油！”在老師和同學(xué)們的加油聲中，我跑得更快了。最后我終于追上了穆彤彤，她只好為同學(xué)們唱了一首好聽(tīng)的歌。

　　該放學(xué)了，我們依依不舍地離開(kāi)了小操場(chǎng)。我覺(jué)得“丟手絹”這個(gè)游戲太有意思了。今天我過(guò)的真快樂(lè)！

　　【篇四：今天我真快樂(lè)作文】

　　今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學(xué)畫畫。媽媽陪我去，于是在路上，我和媽媽用英語(yǔ)交談著，可有趣了。途中，我們?cè)谝患倚〕缘瓿陨显琰c(diǎn)，然后繼續(xù)上路。

　　我們來(lái)到景區(qū)門口，媽媽說(shuō)：“我去看一下衣服，你自己一個(gè)人去老師家吧?！蔽艺f(shuō)：“好！”離開(kāi)媽媽，我一個(gè)人繼續(xù)往前走。這時(shí)，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個(gè)陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說(shuō)：“好啊，我很樂(lè)意。”那位叔叔認(rèn)真地教我怎么使用他的數(shù)碼相機(jī)拍照。我很快就聽(tīng)懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”我連忙說(shuō)：“不用謝?！蔽蚁霂椭鷦e人做事是我的快樂(lè)。有人請(qǐng)我做事，而且能夠做好，真好！

　　這一天，我畫畫時(shí)也感到非常快樂(lè)，因此，我畫的畫也比平?？於液?，還受到了周老師的表?yè)P(yáng)呢！

　　我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表?yè)P(yáng)，看到別人的微笑，那是非常開(kāi)心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂(lè)！

　　【篇五：今天我真快樂(lè)作文】

　　星期五放學(xué)回家我剛放下書(shū)包，媽媽笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“兒子呀，告訴你一個(gè)好消息，一會(huì)兒你的好朋友小寶要到咱家來(lái)吃晚飯！”“真的！沒(méi)騙我？”聽(tīng)到這個(gè)消息我既意外又驚喜。“沒(méi)騙你！”話音未落大門口摩托車的聲音嘎然而止，黃小寶果然來(lái)了！我們倆激動(dòng)的擁抱在一起。

　　談起黃小寶呀那真是三天三夜談不完，黃小寶是我媽媽朋友的兒子，我們倆在同一所小學(xué)上學(xué)，雖然在學(xué)校天天能見(jiàn)面，可還是彼此很想念，每次一見(jiàn)面我們總是高興的一蹦三尺高，我和他的友情是長(zhǎng)江黃河也沖不斷！

　　晚上我們?cè)谝黄鹫勌煺摰?，屋子里充滿了我們倆的歡笑聲，我講笑話把他笑得前俯后仰，他講鬼故事把我嚇得直冒虛汗，不時(shí)傳來(lái)哈哈大笑聲。直到媽媽喊我們吃飯我們的笑聲才停止。

　　吃完飯后我跟他說(shuō)：“哥們，咱們上樓去玩‘大富翁’吧，你不是一直都很想玩嗎？”“好哇！好哇！太爽了！”說(shuō)走就走，我們拿起“大富翁”就跑了上去，在樓上不時(shí)傳來(lái)快樂(lè)的笑聲。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！不知不覺(jué)到了晚上十點(diǎn)，阿姨來(lái)接黃小寶回家，我們才依依不舍的分開(kāi)。

　　【篇六：今天我真快樂(lè)作文】

　　今天下午，我約朋友一起到公園玩耍。

　　哇！公園里的人可真多呀！有的在蹦跳跳床、有的在蕩秋千、有的在玩蹺蹺板……

　　我和張帥在公園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知道先玩什么好，最后，我們決定玩跳跳床。

　　我迫不及待地跳了上去，哇！我比以前跳得更高了！我們盡情地蹦啊、跳啊！一不小心，摔了個(gè)跟頭?！肮币苍S是玩得太瘋，不一會(huì)兒，便覺(jué)得精疲力盡，口干舌燥。

　　我們喝了點(diǎn)水，跑去蕩秋千。我和張帥坐上了秋千，想比賽誰(shuí)蕩得高。我用腳尖使勁蹬了蹬地面，便蕩向高空，耳邊風(fēng)聲呼呼，我感覺(jué)自己像是插上翅膀，好爽?。?/p>

　　玩累了，我們自由自在地躺在草地，云天霧地地閑聊?！胺偶僬婧?！”“嗯，太好玩了。每天都這樣才好呢！”“你想你們老師和同學(xué)了么，我都想了！”“當(dāng)然啦！我做夢(mèng)夢(mèng)到程老師帶我們到田野里郊游呢！”“你看，那片云像什么？”“像棉花糖！”“饞貓！”“嘻嘻、哈哈……”

　　今天，我的大腦沒(méi)有加減乘除，我的心里沒(méi)有課堂的紀(jì)律，我的耳邊沒(méi)有媽媽的嘮叨，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“快樂(lè)”！

　　【篇七：今天我真快樂(lè)作文】

　　我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，在記憶的畫卷里，我永遠(yuǎn)忘不了這一天，快樂(lè)的一天，六一兒童節(jié)！

　　三年級(jí)的一天，剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)教室里掛滿了彩帶、氣球，同學(xué)們的臉上喜氣洋洋的。

　　上課鈴響了，同學(xué)們沒(méi)有像往日一樣立刻跑進(jìn)教室，安靜地等待老師上課。而是拿著一張記分表跑出教室，整個(gè)教學(xué)樓熱鬧鬧的，洋溢著同學(xué)們的歡笑聲，走進(jìn)每一個(gè)教室，熱熱鬧鬧的，可以玩的東西應(yīng)有盡有，比如貼鼻子、夾彈珠、搶椅子……如果你玩這些游戲全部準(zhǔn)確無(wú)誤的話，就可以在記分表上打5星，時(shí)間很快就到了，大家都高興地回到了教室里，議論著玩游戲的喜悅和歡快。老師就根據(jù)這一張表給大家發(fā)獎(jiǎng)品，這是讓人最開(kāi)心的事了。

　　下午，大家排著隊(duì)到了體育館，紛紛坐下看表演，臺(tái)上的同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，精彩極了。

　　到了傍晚，有一些同學(xué)滿載而歸，臉上露出勝利的喜悅，有一些同學(xué)兩手空空的回家。但是他們很高興，在這里度過(guò)了這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

　　【篇八：今天我真快樂(lè)作文】

　　星期五的上午，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲風(fēng)。第四節(jié)是體育課，語(yǔ)文老師帶我們?nèi)バ〔賵?chǎng)玩“丟手絹”的游戲。

　　老師給我們講游戲規(guī)則：大家圍成一個(gè)大圓圈，然后再坐下來(lái)。從隊(duì)伍中挑一個(gè)丟手絹的人。這個(gè)人圍著大圓圈跑，可以隨意丟到一個(gè)人的身后，但是大家都不能往后看，要不就犯規(guī)了。手絹丟到誰(shuí)的后面，誰(shuí)就拿起手絹去追丟的人。丟手絹的人要跑到他剛才丟的那個(gè)人的位子上。如果沒(méi)有抓到丟手絹的人，那這個(gè)人就得重新開(kāi)始丟。如果追上了丟手絹的人，那丟手絹的人就得在圓圈里表演一個(gè)節(jié)目。

　　游戲開(kāi)始了，陳白玉第一個(gè)丟。只見(jiàn)她圍著我們跑來(lái)跑去，像一只活潑的小兔子。她把手絹悄悄地丟在了穆彤彤的身后，穆彤彤拿起手絹就追?？上ш惏子襁@只“小兔子”跑得太快了，穆彤彤使出全身的力氣也沒(méi)有追上，她只好接著丟手絹。趁我不注意，穆彤彤把手絹丟到了我的身后，我急忙抓起手絹去追她?！袄蠲全h，加油！李萌玥，加油！”在老師和同學(xué)們的加油聲中，我跑得更快了。最后我終于追上了穆彤彤，她只好為同學(xué)們唱了一首好聽(tīng)的歌。

　　該放學(xué)了，我們依依不舍地離開(kāi)了小操場(chǎng)。我覺(jué)得“丟手絹”這個(gè)游戲太有意思了。今天我過(guò)的真快樂(lè)！