【實(shí)用】課堂作文錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的課堂作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課堂作文 篇1
在上語(yǔ)文課的時(shí)候,學(xué)生李剛把一只剛出生幾天的小狗帶進(jìn)教室,放在抽屜里,小狗汪汪的叫聲,引起了老師的注意。
老師停下正在寫字的手,疑惑地掃視著教室里的每一位同學(xué)。見李剛臉色蒼白,緊張兮兮的,就走到李剛身旁,嚴(yán)肅地問:“李剛,你抽屜里是不是有只小狗?從哪里弄來(lái)的?”李剛抬起頭,望著老師那緊繃的五官,眉頭皺得可以?shī)A死一只蚊子了,就吞吞吐吐地說:“我,我是從家里帶,帶來(lái)的。”說真的,要不是我親眼看到李剛抽屜里有只狗,我根本就不相信。因?yàn)槔顒偸敲星懊┑暮脤W(xué)生,從來(lái)不違反紀(jì)律。何況,她明明知道學(xué)校規(guī)定不能帶寵物,她這樣做,不就是飛蛾撲火——自取滅亡嗎?老師又接著問:“你明知道有規(guī)定不能帶寵物來(lái)學(xué)校,你竟明知故犯,這——讓我怎么說你好啊!”老師不停地問,而且越問越大聲,可是李剛始終緊閉著嘴,一言不發(fā),好像不想認(rèn)錯(cuò)似的,老師見了,頭發(fā)都成一團(tuán)火了,大吼道:“你這中隊(duì)長(zhǎng)的位置準(zhǔn)備換人吧!”下課了,老師頭也不回地走回辦公室。
我堅(jiān)信李剛不會(huì)做出這種事,一直在她身邊詢問她,她只是默默地低下頭,金豆豆一滴一滴地落在桌子上。這時(shí),巧云走了過來(lái),拉起李剛的手,慚愧地對(duì)李剛說:“李剛,你是知道這條小狗是我在路邊救出來(lái)的,放在你抽屜里而已,你完全可以說出真相,可你為什么幫我背黑鍋呢?我這就跟老師說清楚!”轉(zhuǎn)身要走向辦公室。“不,你不要去!”李剛急忙拉住巧云,焦急地說:“我可不想讓你因?yàn)檫@事把班長(zhǎng)的寶座給丟了,這事,還是讓我一個(gè)人來(lái)承擔(dān)吧!”
站在她旁邊的我,被驚呆了,李剛竟然可以為了友誼付出一切。這就是所謂的友誼最可貴,可是又有多少人可以像李剛一樣為了友誼不顧一切呢?
課堂作文 篇2
我班可是學(xué)校笑聲最大的哦!笑聲就像波浪,一浪接著一浪;笑聲又像雷聲,一聲高過一聲。
有一次,老師還沒來(lái),一群“小精靈”就吵來(lái)吵去,老師拎著包,拿著水杯走了進(jìn)來(lái),見此熱鬧情景,大叫:“誰(shuí)賣白菜,我要白菜!”他跑到鮑慧儀前面問:“你有白菜嗎?”接著他把包夾在咯吱窩里,拿著一支筆裝成老爺爺啞著嗓門說,全班聽了哈哈大笑。
午休時(shí),朱亞涵同學(xué)“喵”了一聲,老師皺著眉頭,眼神堅(jiān)定的地說:“媽呀,小貓咋進(jìn)來(lái)的?”他聞了聞,五官擠在一塊嚴(yán)肅地說:“大膽,快把這貓給扔出去!”然后朱亞涵和老師對(duì)視了三秒,可伶巴巴地說:“我剛不小心喵了一聲,就要被你們?nèi)映鋈ィ瑔鑶鑶瑁銈兲珰埲塘耍 比嘣诖魏逄么笮ΑI险n時(shí),一位同學(xué)老是走神,老師就大聲說:“呀!你們看,你我他都在走神,雖然人在這里,可心不知飛哪去了,心在街上走著走著“砰—下撞車上去了!”一位同學(xué)噗嗤一聲笑了,本來(lái)沉默的教室一下子,變得超熱鬧。
你們現(xiàn)在知道為什么我們班那么吵了,對(duì)!因?yàn)槲覀冇袀€(gè)幽默的老師呀!
課堂作文 篇3
在上語(yǔ)文課的時(shí)候,學(xué)生李剛把一只剛出生幾天的小狗帶近抽屜里,小狗汪汪地叫聲,引起了老師地注意?? 老師聽見了汪汪的叫聲,馬上放下了手中地教科書與粉筆,踱步走向了李剛面前,清了清嗓子問李剛:“李剛,你這只小狗,是從那里弄來(lái)地?”李剛聽見了老師地嗓音,抬起了頭,望著老師嚴(yán)峻地臉,吞吞吐吐、結(jié)結(jié)巴巴地說:“我??我??我是從家中拿來(lái)的,其實(shí)李剛拿小狗來(lái),如果不是親眼所見的話,我根本就不能相信,因?yàn)槔顒偸羌庾由俏业囊粋€(gè)很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,從不違反記錄,她怎么可能?何況,她清楚,學(xué)校規(guī)定,是不能帶任何寵物,他這樣做,不就是拿雞毛來(lái)試火——自取滅亡嗎?這時(shí),老師又問李剛:“你明知道學(xué)校不允許帶寵物的,你還??,李剛我對(duì)你太失望了,你又什么解釋?”老師一而再,再而三地問李剛,而李剛她卻一聲也沒哼,好像是默認(rèn),老師惱火了,說:“天子犯法,與庶民同罪,你明知故犯,你那中隊(duì)長(zhǎng)的職位,甭當(dāng)了!”這時(shí),下課鈴響了,老師氣惱的走出了課室。 我相信她,一定又什么委屈的,我一直詢問著她,她什么也沒說,我清楚看見了,她的眼淚一滴一滴地落下。 忽然,小明走了過來(lái),對(duì)李剛說:“李剛,對(duì)不起,其實(shí),那只小狗是我的,我只是將小狗放在你那兒,你完全可以向老師說出真相,可你,為什么幫我背黑鍋呢?一人做事一人當(dāng)。”
“別別”李剛拉住了小明,對(duì)她說:“我不想讓你因此賠上了班長(zhǎng)的位置,讓我來(lái)承擔(dān)吧”。 這是,身處在李剛隔壁的我呆住了,我并沒想到她居然會(huì)這樣做,她,居然為了友誼,賠上了她夢(mèng)寐以求的中隊(duì)長(zhǎng)。
有人說:“世上友誼可貴。”可,有誰(shuí)能像李剛一樣,為了朋友,犧牲自己呢?
在上語(yǔ)文課的時(shí)候,,學(xué)生李剛把一只剛出生不久的小花狗帶進(jìn)了教師,小狗在課堂上汪汪大叫的聲音,引起了老師的注意。 這時(shí),有的人在尖叫,有的人在議論,有的女生甚至還跳上了桌子。老師見這樣一個(gè)情景,大聲說:“別慌!大家別慌!”同學(xué)們聽到老師的話聲,本來(lái)喧鬧的教室,轉(zhuǎn)眼間變得鴉雀無(wú)聲。老師站在講臺(tái)上,看見李剛同學(xué)的神情很慌張,于是她走到李剛面前,說:“李剛,是你把小狗帶進(jìn)教室的嗎?”李剛站起來(lái),猶豫了一會(huì)兒,他心想:我到底是說,還是不說呢?說了的話,老師一定會(huì)把小狗趕出去的,我到底該怎么辦,誰(shuí)能告訴我? 經(jīng)過了一番思想斗爭(zhēng)后,李剛還是決定向老師坦白,她說:“老師,小狗是我?guī)нM(jìn)來(lái)的',老師,請(qǐng)你不要趕它走好不好,它還那么小,如果我不管它的話,它就會(huì)死的!”李剛的話音剛落,平靜的教室有變得喧鬧起來(lái),同學(xué)們都在議論著,有的人說:“這李剛真是太討厭了,把小狗帶進(jìn)教室,咬到人怎么辦?真是太不懂事了!”有的人說:“這李剛真有愛心啊!可是,不知道老師會(huì)不會(huì)和他一樣有愛心?”老師聽到了這些議論后,說:“李剛,你真的很有愛心,這也是人們必備的一種品質(zhì),但是,你再怎么說也不應(yīng)該把小狗帶進(jìn)教室里來(lái)呀,有些女生的膽子小,嚇到她們?cè)趺崔k?你這次的做法老師很不贊同!這樣吧,如果這只小狗真的沒有地方去的話,就先把它放到我這兒吧,等你給它找到了其他的住所,你再來(lái)把它領(lǐng)回去吧!就這樣,老師把小狗帶到了辦公室,小狗狗可愛的樣子,立刻吸引了老師們的眼球,他們都紛紛拿出好吃的來(lái)喂小狗! 愛心,是人與人之間友誼的橋梁,是人們必備的一個(gè)條件,是一顆永不褪色的明珠!
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