一節體育課-難忘的課堂作文300字
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的一節體育課-難忘的課堂作文300字,歡迎閱讀與收藏。
一節體育課-難忘的課堂作文300字1
我坐在座位上,恍恍惚惚聽著老師講解寫作主題……
“開始寫了!”老師一聲令下,眾同學操起筆開始“沙”地寫了起來。而我卻一邊構思一邊有節奏地敲著桌子。嗯,寫什么好呢?沒什么題材呀!我頓時無聊起來,“唉!怎么辦呢?算了,慢慢想!”我在紙上涂涂畫畫,這里一筆,那里一筆。
漸漸的,我趴在桌子上不動了。上眼皮和下眼皮快要打起架來,沒辦法,只好閉一下睜一下眼睛了。我先閉著眼睛休息幾秒,然后再睜眼。這樣反復弄來弄去,反而更想睡了,只好“啪嗒”一聲睡著了……
嗯!好吵呀!我慢慢地睜開眼睛,就聽見一片笑聲,然后不知道是誰說:“醒了!”看見同學們都望著我,我嚇壞了,好丟臉啊!嗯?嘴邊怎么濕濕的!難道我流口水了?我連忙用手抹了抹嘴,好濕呀!我真想挖一個洞把自己埋進去!
老師看著我笑著說:“你就把自己睡著了的事寫成作文吧!”啊?!那可太好了,原來的主題我找不到題材,而這篇挺好寫的,我真幸運!
睡飽了,有精神了!靈感也來了!開始寫作文了!
一節體育課-難忘的課堂作文300字2
在我腦海里,珍藏著很多難忘的回憶,很多往事至今還歷歷在目,最令我難忘的就是在班上舉辦的一次課堂辯論會。
我清楚記得當時的情形。在課室的黑板上,老師用粉筆寫上“開卷有益還是開卷未必有益”一行大字。老師告訴我們要舉行一個課堂辯論會,主題是圍繞著“開卷有益”還是“開卷未必有益”展開的。當老師一宣布,課堂上頓時像炸開了鍋,熱鬧起來了。你一言我一語的,議論紛紛。我想:我在網上收集了一些關于“開卷有益”方面的資料。這回我可要好好的發表一下我的見解啦。
我們把書桌排成兩排。一邊是代表正方,另一邊代表反方。我被安排在正方。一場唇槍舌劍的的辯論展開了。。。。。。到我發言了,我列舉了名人的話:“書是人類進步的階梯”。和“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理,說明讀書的好處。而反方的同學就列舉了如果人們讀了不良的書籍的危害性,說明了不是什么書都是對人有益的,如果讀了教人學壞的書,反而是害人的道理。同學們各種發表了自己的見解,課堂氣氛真是活躍,把整個辯論會的氣氛推上了高潮。
我在這個辯論會里學到了知識,增長了見聞,這真是一堂難忘的辯論會啊!
一節體育課-難忘的課堂作文300字3
一年一度的六一兒童節來臨了,同學們都很高興,正在等待活動的開始。
只聽見一句到操場上集合,同學們你擁我擠的來到操場,拿到活動的“門票”,然后到一三班來參加第一個游戲,吹乒乓球。一共有四個杯子,一個乒乓球,只要把乒乓球吹到第幾個杯子就算得幾分。只見班里人山人海。過了好幾個分鐘,終于輪到了我。于是我一鼓作氣,用力一吹,把乒乓球吹到了第四個杯子,我高興地歡呼起來。
我又來到了六一班,玩起了第二個游戲,投球。只要把球投進筐里,一共有四個球,投中一個就得一分。只見教室里風平浪靜,除了老師和我以外,沒有一個人。于是我一氣呵成,一下子把四個球全部投進了筐里。我高興地跳了起來,笑個不停。
我還參加了很多活動,比如擊鼓傳花、筷子夾珠、套圈……我全都得了滿分。最后,我來到了六二班教室去領取獎品,得了一本書,我眉飛色舞,覺得自己非常幸運。
六一兒童節可真有趣,不僅能玩,還能得到獎品。可是時間飛似,六一兒童節一下子就過去了,我希望明年的六一能快點來到。
一節體育課-難忘的課堂作文300字4
今天下午第一節課我們去了老年活動中心,去觀看了科技展。
令我們最難忘的是參觀了標本室和圖書室。標本室儲存著我們豐南的特產,我是一名不合格的豐南人,為什么這樣說呢?就連我也想不到我們豐南竟然有這么 多的特產 黃鱔 泥鰍 彩色玉米,和有著淡淡香味的小紅辣椒,當我觀看到黃鱔時,嚇得我和張金穎四處奔逃,你肯定會說我倆膽小,不,你看錯了!黃鱔盤成了一團“小眉小眼”就像真 的蛇一樣。
泥鰍有兩個小胡子,他的眼睛非常像盯著我們參觀的每一個人,警告我們:不要碰壞標本!彩色玉米,和普通的玉米色不一樣,有紫色,黑色等,我也說 不出來,顏色太多了,使我們眼花繚亂。嗯,這 還 發生了一件趣事呢!我拿起彩色玉米向張金穎的脖子里撓癢,差不點把她嚇到地面里。
所以呢,我給她個稱號“小 膽女將”哈哈 ! 辣椒就是普通的紅色辣椒,可是用鼻子嗅嗅,竟有股香味,哇!太奇怪了!竟然有這樣的辣椒!
我們又去了圖書館。那里有許多本書,但我們卻不感興趣。因為那些是養豬兔鵝和怎么美容減肥的書,我們根本不感興趣。
啊!這節課真令我難忘!
一節體育課-難忘的課堂作文300字5
今天,晴空萬里,萬里無云,我高高興興地去點滴作文上課。老師說今天上課要帶豆子!我不明白為什么要帶豆子?我帶著問題去了那兒。
一進教室就拿出了準備就緒的東西,分別是鉛筆、橡皮、白乳膠、卡紙、白色硬紙板、小鑷子、水彩筆、紅豆、黃豆、綠豆、花生米、大米、小米、黑米、黑豆、玉米……看這裝備,就有了干勁,好像我也要干一件偉大的事一樣,于是我們開始了做豆貼畫!
我先畫了三架直升機,很好看,再看了一下豆子,心想:選什么豆子好呢?突然,綠豆說:“選我吧!漂亮、可愛、我的兄弟千軍萬馬,絕對夠用!”紅豆說:“我也不差,鮮艷著那!”黑豆說:“俺老孫也很好看!”一下子,開始了一場激烈的唇槍舌戰,最后,我使用了我的獨門絕招,無敵,“點名點將”,點到誰就是誰!最后點到了綠豆,我小心翼翼地圍著輪廓將它們弄了上去,而后把剩下的也一個一個粘上去。就這樣子,一幅幅栩栩如生的畫大功告成了!
這一節課,不僅鍛煉了動手能力,還學會了做豆貼畫呢!真是一節有趣的.課!
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