【必備】在課堂的作文300字合集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的在課堂的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在課堂的作文300字 篇1
我的教室寬敞、明亮、干凈。
五（4）班的標志掛在教室門口，從遠處就可以看到。雖然這個標志很小，但感覺非常親切和溫暖。
走進教室，你可以看到一張整潔的桌子、一塊干凈的黑板、一臺觸摸屏電腦和一個白色平臺。我一看到桌子，就想起老師用心教給了我們所有的知識。謝謝您們。教室后面的板報上布滿了學生們寫的各種彩色書法，包括我的作品。
每天早上，當我去學校的時候，教室會聽起來像一本明亮的書。郎朗的書聽起來像一首甜美的歌，將會在學校里回蕩。
在電視上，我們經常看到另一種教室，比如泥磚墻、木窗框、凹凸不平的地板和雨天漏的屋頂瓦片。這是一所貧困山區學校的教室。但是即使這些教室如此簡陋，他們的學生仍然學習如此努力。
與我們學校的教室相比，我們的教室可以說是宏偉的。我們為什么不努力學習呢？我們應該向貧困山區的學生學習，努力學習嗎？
在課堂的作文300字 篇2
今年過年，因為一場新型冠狀病毒，缺少了喜慶，少了歡樂，我們也迎來了不一樣的課堂——空中課堂。
2月10日那天，時間終于跑到了八點半，我端端正正地坐在電視機前觀看開學典禮。第一周的空中課堂，我和媽媽一起學習。這些課非常有趣，最吸引我眼球的是移碗的數學游戲課。移動3個碗的時候，我用了最少的`步數，稍微有點得意洋洋的。移4個碗的時候，我就移錯了，移了19步。老師教我們正確的是15步就可以了。我坐在電視機前又重新移了一次，確實是15步，之前是我太大意了，下次要細心點了。在
在課堂上，我還學會了怎么做筆記，字一個一個寫得整整齊齊，用不同顏色劃出重點，標出難懂的字，寫出拼音，給古詩詞標注……
俗話說“
我希望病毒可以早點消失，也堅信風雨之后會有彩虹，更希望可以早日回歸課堂。
在課堂的作文300字 篇3
這個星期四，我們班又迎來了歡快的爸媽課堂，這一次我們由詹泓媽媽來教我們做彩泥手工。
詹泓媽媽先走上講臺說她為什么要過來。隨后，她拿出了她自己用彩泥做的小玩意，有向日葵，雪寶，超級瑪麗。 這些東西個個栩栩如生，就像真的一樣。 到我們玩彩泥了，我們一擁而上，搶著彩泥。我打算做一個超級瑪麗。我先做一個圓圓的球，這就是頭。接著就是帽子了，我拿來了紅色，問題來了：這帽子怎么做呢？我弄來弄去，結果看上去像一個蘑菇一樣的東西，讓我哭笑不得。我接著又打算做小雞，結果也做壞了。 菲洋要做青蛙，不過一會兒，一只機靈可愛的小青蛙出現在了我們眼前，于是，我也做了一個小青蛙，但是，因為淺綠色沒了，所以下身只能用深綠色，不過，看上去真像一件襯衣。
今天的爸媽課可真有趣啊！
在課堂的作文300字 篇4
今天，我們上了一節有趣的課。譚老師教我們唱了兩首歌，還玩了游戲，整個教室里充滿了歡笑聲。
老師教我們的第一首歌是《快樂小桔燈》。老師只交了一遍，我們就學會了。老師叫我們試著拿著話筒簡唱，兩個人一組。張山同學唱變了調，那怪聲怪氣的聲音，弄得同學們哈哈大笑。我們唱的第二首歌是《各國兒童心連心》不用老師教，我們就學會唱了。我們還做了聰明操“一二三、二二三”老師的口令數得非常快，有好多同學都跟不上了，前面的速度不快，大家還勉強跟得上，回來時速度越來越快了，最后連我也跟不上了。老師還訓練了我們的反應能力：起立就是坐下，坐下就是起立。有些同學，一聽到‘坐下’就坐下了，又有些同學，聽到‘起立’就站起來了。可真“機靈”啊!結果被老師抓到了哈哈。同學們的歡笑聲更加大了。
今天上的課十分開心，十分愉快，教室里充滿了同學們快樂的歡笑聲。我真想天天都這樣上課，太有趣兒了，我喜歡。
在課堂的作文300字 篇5
在每個時代上學學習都是很快樂的事情，但是在我們這個時代學習是更快樂的事，因為在這樣的課堂上可以展現自我，讓我們性格開朗，學習更自在輕松。
在上課的時候，課堂就有我們自己主宰。這樣我們就會把不會的題記得更清楚，把會得題弄得更明白，同時上臺展示不僅是展示你的風采，更是鍛煉你的勇氣和信心。記得我第一次上臺展示的時候，我特別緊張，肚子里像有好幾只兔子在怦怦地跳，雖然我不是第一個上臺展示，但收尾的重任卻落到了我的肩上，組長臨上臺的一句話讓我更加緊張了：“收尾就全靠你了，你要收不好，我們前面就算白展示了”聽到這句話我唯一能做的就是調整心態，等到展示的時候好好發揮······我們展示完后給予了我很高的評價，正因為這高的評價，我的勇氣才收了回來，經過這一次的展示，我上臺展示的次數也頻繁增多，我的學習也有了很大的進步。
我覺得這種學習方式比以前好多了，而且好處也很多。比如：可以讓我們不懂就問，訓練語言表達能力，體會老師的艱辛，而且還能培養膽子。我希望我能在這樣的環境中學習更加優秀。
在課堂的作文300字 篇6
5月12日，謝知新的爸爸給我們上了一堂生動的家長課堂。 這次家長課堂主要介紹“大”與“小”。
首先，我們開始“大”的旅行，謝知新爸爸給我們展示了許多有趣的東西，比如人、城市、密歇根湖、美國、地球、月球軌道、金星軌道、地球軌道、火星軌道、太陽系中所有行星的軌道、銀河系和宇宙。本來，我已經覺得地球很大了，想不到還有更大的太陽系，甚至還有更大的銀河系。最有意思的是第21幅圖，一眼望過去，好像是一個陀螺，后來才知道，這是銀河系的形狀。我還知道了測量銀河系長度的單位不是千米，而是光年。我還知道了目前人類探測到的最大星球的體積是太陽的好幾億倍，就像恐龍和螞蟻。
隨后，我們又在人得體內開始了“小”之旅。我們看到了不少新奇的東西。原來，許多微小的東西放大以后，看上去就像我們常見到的東西，例如像墻、鴕鳥蛋、窗簾、管道、海洋球、太空和彩虹糖。
我覺得這堂家長課堂是我上過的最精彩的課堂。我希望能經常上家長課堂，學到更多的知識。
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