學校的第二課堂的作文

　　一天，我起了床，讓人看了我這惺忪眼睛的臉，普通人就會認為我是在夢游，其實，我才睜開了幾毫米的眼睛，因為太困了，我的眼睛能睜得到多小就多小，吃早餐時，只要我看見食物的重影，就能把食物送到我的嘴巴。

　　當我到教室時我就精神起來了，好不容易等到最后一節課，老師說：“學校舉辦了“第二課堂”你們就等待老師吧，沒叫到的留在課室。”當老師們把這個班級叫去一半時，一個穿著紅色的衣服，約莫是三十歲~四十五歲、好像很嚴肅的老師，把我的'名字給念了一遍，我只好跟著老師走了，真想留在課室，因為老師說：“留在課室可以寫作業，看期待已久的電影，看電影是不說話，聽話的，還有棒棒糖呢。”再走的過程，我希望我可以去到學電腦科技的地方，我從小就愛玩電腦，經常幫爸爸修一些小問題，有一次，電腦不知怎么回事，好像是對比度太高了，那些字只要細一點我們就會看不見，好想他會隱形似得，怎么看都看不見，因為是電腦問題，我就打開了控制面板，就看見了很多關于電腦的東東，我有帶開了“ＮＶＩＤＩＡ控制面板”然后再打開了“桌面顏色．．．．．．”然后把灰度調低了，再把對比度也調低了，沒想到的是桌面的字體清晰了，顏色也濃了很多。當走到半路時，哎呀，一個高大挺拔的女生竟然拿著一支筆，和一個田字本，心情也不是很好，不會是她也不想去哪個班嗎？我自己安慰自己，一定不是書法班，一定不是！當走到“多媒體室（２）”是，我放下心來，不是書法班呀，嚇死我了，當進去時看見一臺電腦也沒有；當老師說：“同學們，你們來到了硬筆書法班，下次來的時候，我不去了，你們自己來，我們是在５號樓３樓的多媒體室（二）。”我的心像刀絞一般，一直不能平靜下來，直到放學。

　　但是當我學到一半時；當我和別人說第一句話時；當我第一次做那個作業時；我明白了，去到什么班都好，只要你慢慢地熟悉這個興趣班，就不會討厭它了。

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