參觀武漢科技館有感作文
在武漢期間,媽媽帶我參觀了武漢科技館。
據說,武漢科技館是面向公眾開展科普活動的重要陣地之一,特別是青少年學習科學知識、提高創新能力的理想場所。
科技館有四層,從一樓大廳上來,二、三、四層都是對外開放的科普展覽場所,設置了兒童樂園、機器人世界、力學與機械、科學與生活、地球與宇宙、數理天地、信息科技、聲與光、材料與能源、電與磁等展區,科技知識含量高,互動性強,融科學性、知識性和趣味性為一體。最吸引人的是,這里90%以上的展品是可以讓觀眾動手操作的哦!
我先乘觀光電梯直接到四樓,在四樓展廳興致勃勃地動手實踐了風力、火力、水力等發電形式;然后下到三樓展廳和機器人對話、看妙趣橫生的科技小發明;二樓的人體科學奧秘也很吸引人,通過親自檢測,我知道原來人體內的含水量高達90%以上!我還嘗試在聲光電原理做成的時光隧道里漫步呢!
武漢科技館,讓孩子身臨其境地學習科學知識,寓教于樂,真是暑期的好去處!難怪會遇到許多夏令營的孩子呢?
參觀武漢科技館有感作文
武漢科技館。我在那里見了許多奇妙的科技,令我大開眼界。
進門后的不遠處,有一個“無源之水”的地方,在那里,半空中“懸空”著一個水龍頭,而水正源源不斷流入下方的一個盆子里。其實,只要仔細的觀察,就可以發現在水簾中,隱藏著一根純白的水管,起到在半空中支撐這水龍頭并把水輸送給噴口的用處。
在二樓,有一個令人十分驚奇的房間,那里的地面是向外傾斜13度,平日走在這樣的地方還好,但這次,旁邊的墻上安裝的鏡子正好和地面垂直,讓人眼睛誤以為這是平地,而大腦無法做出正確的判斷,以至于走起路來東倒西歪,十分困難,有一種要摔倒的感覺。
但要是閉上眼,眼不被假象影響,情況就會好得多。
我參觀了不少小專利產品,他們大多是在普通物品上進行了一點改造,便成為了很使用的一件物品,而這些改造無疑都是畫龍點睛,可見好的科技產品需要好的頭腦來完成。在武漢科技館的二樓,也有一些益智的游戲來考驗人們的動手與分析能力,例如“趣味跳棋”,“追放曹操”,“增減小人”……
這里,居然有一個小房間內有一個感應與踢球想結合的“小運動”參觀武漢科技館有感作文參觀武漢科技館有感作文。把足球放在地上踢向前方的銀幕,銀幕中有個球門,球門正前方是一個守門員,你可以射門,銀幕上會根據守門員有無攔球而顯示“撲出”或”“進門”,還可以調整守門員的級別,有業余的,專業的……
在三樓,還有一些小東西,十分玄妙。有“弱點擊”“導電物品”“磁懸浮”……我想,就算用上一天的時間可能也無法找到其中的玄妙。
這次的參觀讓我認識了先進的科技,開闊了視野,我也學到了不少物理知識,收獲十分的大。
科學與知識是永無止境的,他們會不斷向前進步,不斷淘汰已經過時的物品,可能在未來人人都習以為常的技術,正是現在科學的研究對象。
在科學上,沒有最好,只有更好。
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