科技館之行作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的科技館之行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技館之行作文1
一個陽光明媚的早晨，我和同學(xué)們?nèi)チ说吞伎萍拣^參觀。在過去的路上，陽光仿佛格外的燦爛，天也仿佛格外的藍，我懷著好心情開始了新的一天。
到了低碳科技館，我興致勃勃地打開了大門。哇！室內(nèi)的陳設(shè)都好漂亮啊！真吊人胃口。我迫不及待地沖上了二樓，要去觀賞一部叫”全球變暖“的電影。進入場館之后，戴上3D眼鏡，坐上模擬竹筏，一次奇妙又驚險的旅程開始啦！我們先是到了一個美麗的村莊，河水清澈見底，樹木枝繁葉茂，小橋旁邊的一戶人家升起了縷縷炊煙。突然，場景變換了，我們瞬間穿梭到了原始森林，這里的樹木長得蔥蔥蘢蘢。可是，因為人類大量砍伐樹木。不久，這里就變成了干旱的沙漠。地球的天氣越來越糟，南北極的冰川融化了，企鵝和北極熊在傷心的悲鳴，就連珠峰也在流淚。我想：以后我們?nèi)祟惖募覉@——地球，會不會這樣呢？希望影片的一幕不會變成現(xiàn)實。
科技館里還有其它許多項目，有太陽能發(fā)電、模擬試衣間、知識搶答賽……到了中午，我戀戀不舍地回家了，在回去的路上，我想：以后我一定要低碳出行，環(huán)保節(jié)能！
科技館之行作文2
8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。
我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉(zhuǎn)動輪盤，小球就會按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順著小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。可惜我沒有看到關(guān)于這個實物模型說明的牌子，到現(xiàn)在我也不知叫什么。
穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說，這個電梯叫感應(yīng)電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反復(fù)試了幾次，果真如此。現(xiàn)在的科技真發(fā)達呀!在二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會傾斜呢?我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激!媽媽呢?“巨迪，我不行了!”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。
后來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現(xiàn)代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢!
科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那里。
科技館之行作文3
金風(fēng)送爽，天高云淡，走，我們秋游去。
太陽公公好像知道我們要去秋游，一大早就笑瞇瞇地看著我們，把溫暖的陽光灑向大地。我們背著鼓鼓的行囊，穿著整齊的服裝，向上海科技館出發(fā)了。汽車行駛在寬闊的.馬路上，兩旁的樹木快速地向身后跑去。不一會兒，我們就來到了科技館的門口。
我們組先去了第一個地方——熱帶雨林。一進入景區(qū)，仿佛走進了大森林，頓時感到神清氣爽。我們沿著石塊壘成的臺階螺旋向上，邊走邊看。洞中各種模型活靈活現(xiàn)，熱帶植物生機勃勃，金龍魚、中華鱘等珍貴魚種云集在此。
之后，我們參觀了各種現(xiàn)代科技的成果館。新型材料館里有一種水可神奇了。在一個大容器里盛滿了水，當(dāng)上面有一根盛滿水的管子接近這些水時，無數(shù)的小三角從水中冒了起來，向上跳躍著，神奇地聚集在一起，越聚越多，像一座小山似的。突然，仿佛有一股神奇的力量，一下子把“小山”吸了上去，怎么也掉不下來。
機器人世界的機器人竟然能模仿我們做事；信息世界真切地向我們展示了信息傳播的整個過程；走進智慧之光館里，人只要坐在椅子上，拉動前方的繩子，就輕而易舉地懸浮到了空中……看得我們眼花繚亂。
現(xiàn)代的科技可真發(fā)達，人類的智慧可真了不起呀！
科技館之行作文4
暑假的一天，我和媽媽登上了去上海的火車，我們要去參觀上海科技館，這次是我第二次去科技館了，因為我太喜歡那兒了!
科技館內(nèi)參觀項目很多:有蜘蛛展、人與健康、動物世界、機器人世界、智慧之光等，每個項目前都吸引了無數(shù)的小朋友，我們真像是倘佯在科技知識的海洋里!
我和媽媽首先來了一次難得的“深海旅行”，那就是觀看了巨幕電影《深海獵奇》，哇，海底世界真是無比奇妙啊!有觸須幾米長的章魚、狂吞珊瑚礁的長棘海星、長棘海星的天敵大法螺等，真是千奇百態(tài)、應(yīng)有盡有!
最吸引我的應(yīng)該是智慧之光館了，里面有許多好玩的游戲，比如高空騎車、走迷宮……我剛坐上高空自行車的時候，感覺非常緊張，像是要摔下去的樣子，可騎了一段路，不知道為什么完全沒了那種害怕的感覺。
在科技館里，時間過得太快了，不知不覺到了閉館的時間，我們依依不舍地離開了科技館。以后我還要來!
科技館之行作文5
今天我和小記者們一起參加這次北京研學(xué)之旅。其中我最感興趣的是科技館。
走進新奇壯觀的科技館大廳，屋頂上懸著的一顆顆碩大的“珍珠”被線牽引、旋轉(zhuǎn)著，還不時變換排列……不知不覺我來到主展廳，好奇心把我引到一個“顏色屋”。里面有兩張白色桌子和一把藍色椅子，墻上寫著“五顏六色”4個大字，剛進去燈光還是自然的燈光，突然眼前一黑，什么也看不見了。一會兒紅燈亮了，只聽語音廣播講解：“看，紅燈光一照，藍椅子變成了黑椅子，而黃光卻不同了，紅草莓成了棕黃色的了，藍桌子變成綠色的了，這是顏色疊加的效果。”
走出“顏色屋”，我們又來到一塊標(biāo)識牌前，牌子上寫著：磷有四種異構(gòu)體，黃磷(白磷)、紅磷(赤磷)、紫磷及黑磷，后兩者少見。白磷為蠟樣結(jié)晶體，帶大蒜樣味，有劇毒；紅磷(赤磷)在200℃以上會燃燒，而在416℃會結(jié)冰，真有趣！
在科技館，我學(xué)會了怎么利用水測量物體的體積；還記住了是托馬斯·揚第一個測量了7種顏色的波長；我看到了古代的樂器——磬和編鐘；知道是由觀察金魚產(chǎn)生了浮力定律……
通過游覽北京，我的大腦里充滿了樂趣和知識。最后，我戀戀不舍地離開了北京，但是北京的美好風(fēng)光卻印在了我的腦海里。
科技館之行作文6
XX月XX日，我們懷著好奇來到了濰坊市科技館,同學(xué)們一路上蹦蹦跳跳的，可開心啦!
首先，進了科技館之后我們先去體驗了一把“時空之旅”，天生恐高的我在透明的樓梯上沒少尖叫。我們走進去，晃晃悠悠的，因為盡頭有一面鏡子，所以就像在無盡的虛擬時空中一樣。越轉(zhuǎn)越眩暈，結(jié)果下來的時候我暈頭轉(zhuǎn)向的，手機差點摔下去。
后來我們玩的一系列東西我就不一一介紹了，總而言之，科技館的東西真的是五花八門，大大超出了我的想象，以致我的手機狂拍不停，當(dāng)然也收獲了很多。
我在“火山”的體驗中明白了火山噴發(fā)的原理;在太陽能汽車的“無電”情況下運轉(zhuǎn)使我明白了太陽能的原理。在無窮無盡的奇妙世界中，我不由得贊嘆起科技的發(fā)達。
如此多的科技作品讓我感受到科技的偉大，讓我體會到從來沒有的自豪感覺，讓我受益匪淺。
最后，我們依依不舍的離開了科技館，但是參觀東西的影子卻一直印在我心里。
科技館之行作文7
今天，媽媽要帶我去濟南的科技館，我很高興。
到了濟南的科技館，進了門我才知道濟南的科技館很大很大，比56個足球場還大呢！
在一樓，我看到了一個機器人在招手，好像在向我說：“你們好呀！你們好呀！”繼續(xù)向里走，一面墻上貼滿了各類院士的照片，媽媽說他們都是著名的科學(xué)家，讓我多多向他們學(xué)習(xí)。繼續(xù)向里，就到了兒童區(qū)的森林公園了，在公園里，我看到了一幅逼真的畫面，樹上有一只蟬，石頭上有一只螳螂，再后面的樹上有只黃雀，我深刻領(lǐng)悟了“螳螂補蟬、黃雀在后”的道理。
在二樓，我看到了很多古代的紡織機，和我在鉅創(chuàng)紡織廠看到的機器完全不一樣，我還到兒童體驗區(qū)去進行了泥塑等的體驗。特別有趣的是有一個小房子，里面是斜的，慢慢的向上爬，如果保持不穩(wěn)，就會掉到下面去，據(jù)說是根據(jù)地球引力的原理設(shè)計的。
在科技館里，還有很多很多設(shè)計生命、無理、化學(xué)等等方面的知識，我還看不懂，但是已經(jīng)激起了我好好學(xué)習(xí)、搞明白這些道理的欲望，以后我好要到科技館參觀學(xué)習(xí)。
科技館之行作文8
今天，媽媽帶我去參觀寧波科技館。
我一到科技館，就直奔三樓，走進我最感興趣的“神奇的科學(xué)”展廳。我剛進去，就看到“地震探秘”處在排著長隊，我連忙往里擠，非常幸運，還有最后一個名額。于是我就安心等待進入地震探秘。經(jīng)過一番等待，終于進入了期盼中的小屋，里面有兩個房間，一個像我們家的微型版，另一個像是電影廳。我們先進入像家的房間，突然聽到一聲喊叫：“救命呀，地震了！”還出現(xiàn)了像房子塌了的聲音。房子先上下顛簸，再左右搖晃，我一個不注意，差點摔倒。很快，“地震”結(jié)束了，我們又進入了另一個房間，那里一邊給我們講有關(guān)地震的知識，如發(fā)生在我國的唐山大地震，汶川大地震，一邊整個房間還在不停地震動，就好像我親臨那里一樣，讓我有了切身的體會。
出了“神奇的科學(xué)”展廳，我還去了”人體與大腦“展廳，那里也蘊藏了許許多多的科學(xué)知識。
寧波科技館的科學(xué)知識十分遼闊，進入這里，等于進入了知識的海洋。
【科技館之行作文】相關(guān)文章：
1.科技館之行的作文
2.科技館之行作文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/keji/3885123.htm