預(yù)備鈴響起，同學們混著噪雜生陸陸續(xù)續(xù)走進教室。還有的三五成群不知在說些什么。仔細一看，黑板上赫然寫著"6：30考試語文”。怪不得今天氣氛怪怪的，我吐了吐舌頭，便按著老師的要求把桌子拉開。

　　剛坐好，就看見語文老師抱著兩摞卷子走了進來。突然想起來最近父母多次說“不管大考試小考試都得認真好好考”。又想起來這是八年級第一次較正式的語文考試，不由得打了個顫栗。我深深地吸了一口氣，暗想：加油！加油！

　　卷子發(fā)到手中，是一張自己特別不擅長的基礎(chǔ)題和一篇作文題?？磥硪肟汲隼硐氲姆謹?shù)只能在作文上下功夫了。我整理好心情，開始寫卷子。比我想象的要容易些，不知不覺就到了最后的那篇古詩賞析。寫第一小題時還心想；這題目出的幸虧還不太難?？傻诙☆}才剛寫兩個字，原本用的好好的筆突然沒墨水了。不過想著書包里幸好有上次買的筆芯還沒有用完，便想著把這一題堅持寫完就換。

　　硬撐著總算寫完了基礎(chǔ)，伸手往書包里摸。摸了幾次失手后忍不住把書包拿過來用眼睛仔細檢查，哎呀！書包里空蕩蕩的啊！心想完了。自己坐的這個鬼地方，只有前面鄰著一個平時不怎么玩的小婷，前一段時間還和小婷之間有點小摩擦，所以這幾天都不怎么交往，而且在學習上也都唯恐超越對方。但是，看著自己那第二張白卷，想想老師的期望，想想爸媽的期盼，再想想自己定下的學習目標，就硬著頭皮試一次吧。

　　“小婷，”我小心翼翼的懷著一份無比忐忑的心輕輕地叫了聲前面剛停下筆的小婷，應(yīng)該是正在想作文，“我的筆它……那個……”出乎我的意料，小婷看了一眼我手中的筆，輕輕地對我說：“筆沒水了？沒事沒事，我這里還有一支筆”。說罷朝我一個微笑，遞過來一支筆。我坐在那兒澎湃的心情強作鎮(zhèn)定，帶著些許驚訝也遞過去一份微笑。手中握著的筆仿佛匯成一股暖流充溢了我的全身，一時竟令我不知所措。心中涌起無比的感動。那種感覺，將一切的不愉快碾壓的粉碎，先前的擔心與憂郁頓時化為烏有。有一種莫名的力量在我心中升騰。一種暖融融的感覺占據(jù)了我整個心靈。

　　我拿起筆，手中充滿了無限的力量，在作文題目欄中寫下：溫暖，就是那么簡單。