考試風(fēng)波作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的考試風(fēng)波作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試風(fēng)波作文1

　　記得二年級(jí)的時(shí)候我們班要舉行一次語(yǔ)文四單元考試，可我把老師的話早就拋到九霄云外去了，到了考試的那天我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　等我拿到試卷之后一看才暗自高興，因?yàn)轭}目太簡(jiǎn)單了。我再一看我的看圖寫話有30分。天啊！這圖上的內(nèi)容我根本看不懂。嗚嗚，我現(xiàn)在就想上吊自殺了。唉！倒霉啊！

　　沒法子，只能硬著頭皮寫下去了。一路上我過五關(guān)斬六將一直打到超級(jí)大BOSS看圖寫話那兒了，可惜打不過（不會(huì)寫），只得落荒而逃了（干脆不寫了）。還好我醒悟得很快，這是考試，開不得半點(diǎn)玩笑，我絞盡腦汁寫了快二十幾個(gè)字就收卷了。

　　第二天老師報(bào)分?jǐn)?shù)，雙家友92分、宋易恒54分，我的心像被針刺了一樣讓我痛苦不堪。

　　在回家的路上，我在想計(jì)策。突然我碰到爸爸了，我心想：唉！好慘，半路殺出了個(gè)程咬金，這下完了。突然我靈機(jī)一動(dòng)跑進(jìn)廁所把名字改了，好讓父母誤以為我拿錯(cuò)了試卷。

　　讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是我媽早在門口等候，當(dāng)場(chǎng)罵了我一頓，等回到家媽媽一看試卷火更大了，打了我一頓。

　　通過這件事我知道了凡事不能騙人，不然會(huì)付出更大的代價(jià)。

考試風(fēng)波作文2

　　“啊！下周二就考試了，好煩！”剛到班里就聽見有人在鬼哭狼嚎，一聽聲音就知道是誰(shuí)了，他就是我們班的大個(gè)子‘飛哥’這貨要成績(jī)沒成績(jī)，要朋友沒朋友，(⊙o⊙)…不對(duì)，有朋友，而且不是一般的朋友，只是幾個(gè)‘狐朋狗友’罷了，整天圍著他轉(zhuǎn)，知道的人知道他們是朋友，不知道的人為遇見要飯的了！但是，考試在即，他們?cè)趺淳驮谶@么盡興？不過沒關(guān)系，讓他們玩去吧，別打擾我們就行了。因?yàn)榘。麄兒汀w哥’一樣，要成績(jī)沒成績(jī)，他們考了也是白考，就那點(diǎn)成績(jī)，真是‘光宗耀祖’了！只要一下課，老師前腳剛邁出教室，他們后腳就跟上了，唉！他們好經(jīng)常搗蛋，那點(diǎn)事我還是別說了吧，人還是要面子的。

　　班里有這么幾個(gè)搗蛋鬼，看來(lái)老師也有的忙了！

考試風(fēng)波作文3

　　“待會(huì)兒要考試，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，迎接期中考試。也希望大家考一個(gè)好成績(jī)，加油！”隨著老師的話語(yǔ)，大家又開始了激烈又緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。

　　緊接著，我聽到了同學(xué)們小聲說話的聲音和寫字的沙沙聲，仿佛，這就是考試的音韻吧！

　　我也端起了書本，認(rèn)真的復(fù)習(xí)了起來(lái):奕秋，通國(guó)之善奕者也，使奕秋誨二人毅......我回頭一看，同學(xué)們也在全神貫注的復(fù)習(xí)，好像馬上就要去打仗了似的。從來(lái)沒有見過同學(xué)們這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)過，好像同學(xué)們已經(jīng)對(duì)這場(chǎng)考試已經(jīng)胸有成竹了似的。

　　“考試開始！”隨著廣播老師的一聲令下，監(jiān)考老師開始用他的火眼金睛很努力的在搜索著考場(chǎng)中的一切可疑人物，隨時(shí)進(jìn)行審問。不過，考場(chǎng)里安靜得很，就是掉根針也能聽見。

　　過了一會(huì)，有的同學(xué)就開始他的秘密行動(dòng)了，把一份秘密文件（不會(huì)的題），傳送到另一個(gè)學(xué)生的手里。不過，你可別忘了，監(jiān)考老師的眼睛可是火眼金睛的呀，緊接著，傳來(lái)了那位同學(xué)的慘叫聲

　　不過，也有一些同學(xué)很安生，永遠(yuǎn)駐在自己的寶座上，不論別人怎么做，他總是無(wú)動(dòng)于衷。

　　隨著考試結(jié)束的聲音，考試就在這一刻結(jié)束了。有的同學(xué)欣喜若狂，仿佛考得很好的樣子，有的同學(xué)垂頭喪氣，仿佛考砸了......

考試風(fēng)波作文4

　　今天所有的考試都結(jié)束了，晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。

　　說到這次期末考試，真是有些事值得說一說的，十八號(hào)的時(shí)候我們第一天的考試，沒有想到上午就有人作弊了。之前的數(shù)學(xué)試卷是泄題了的，有人把試題復(fù)印了賣給同學(xué)，說起我們這里的人，也不知道 是大學(xué)都是這樣子的還是我們的同學(xué)特別不愛學(xué)習(xí)，平時(shí)就不學(xué)，到了考試的時(shí)候就尋找捷徑之類的。因?yàn)槲覀兘處熓墙o我劃重點(diǎn)的嘛，這也沒有什么，可是，也不知道是怎么回事情，就有同學(xué)拿著試 題到處張揚(yáng)了

　　第一天下午考完試之后，我們專業(yè)的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員被主任叫到了辦公室去，詢問一些情況，我們其實(shí)也不知道是誰(shuí)泄露的題，只知道是誰(shuí)賣的，但我們也不愿說，只是溥衍過去就好了，況且我也不一 定是他是“主謀”呢。平平靜靜過了兩三天，今天是最后一天了，是考英語(yǔ)，沒有想到今天一來(lái)到考場(chǎng)，哇噻！原來(lái)連試題也有了，啊，真是佩服有一些人，怎么可以搞得到的。這真是太不公平了，雖 然我的英語(yǔ)不用擔(dān)心過不了，但這至少也可以反映一個(gè)問題，就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進(jìn)的成績(jī)不怎么樣的，但考試的時(shí)候大概只做了半個(gè)小時(shí)就交卷了，就不是有問題嗎？

考試風(fēng)波作文5

　　這次考試先是語(yǔ)文后是數(shù)學(xué)，我們大家早已經(jīng)為這次考試做好了準(zhǔn)備。上午，上課鈴“叮鈴鈴——叮鈴鈴”的打響了。我們班的同學(xué)齊刷刷地坐下，監(jiān)考我班是一位五年級(jí)四班的班主任。老師拿來(lái)一大疊試卷，邁著大步走進(jìn)教室。“現(xiàn)在開始考試”老師提聲說道。頓時(shí)，教室安靜得出奇，大家都緊張地等試卷發(fā)下來(lái)。就連平時(shí)成績(jī)最好的何宛鵬也感覺到困難，而且班上最搗蛋的陳思桐同學(xué)也端端正正地坐下，滿臉的嚴(yán)肅。卷子落入手中時(shí)，我有些呆住了——卷子上有幾道題不會(huì)做！我有些發(fā)亂，就先把簡(jiǎn)單的題做了。“這題是打鉤還是打差呢？”我被一道題給難住了。“是打鉤吧。”原來(lái)我的同桌也不會(huì)做。“是打鉤，老師說過。”對(duì)呀,老師說過。我知道答案后心里十分高興，可手中的筆就是不聽使喚——答案怎么也填不上去。心底下我與“誠(chéng)實(shí)”爭(zhēng)論著：做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)能使人幸福；管它的只要得高分就行了。這兩句話不停的在我心里念道著。當(dāng)我拿不定主意的時(shí)候，我悄悄的望了望我的同桌，他正聚精會(huì)神的做著題，手里的筆“刷刷刷——刷刷刷”地寫著，好象很有把握；后面的同學(xué)臉上露出了喜悅的表情。最后我想到誠(chéng)實(shí)是可貴的。我便放棄了得高分的念頭！放假頭一天發(fā)下試卷，那道題果然是打“鉤”，但我不后悔，因?yàn)槲颐靼琢苏\(chéng)實(shí)的價(jià)值！