一次考試600字
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新學(xué)期已經(jīng)近半,考試也考了很多次,一次語(yǔ)文考試作文。但我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。
至今回想起來(lái),我的手還是涼的,不斷的冒著冷汗。
當(dāng)天十一點(diǎn),當(dāng)我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí),心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當(dāng)我讀到作文時(shí),我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯(cuò)了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺(jué),我眼前的事實(shí)告訴我,確實(shí)偏題了。頓時(shí),我驚呆了。
怎么辦?重寫(xiě)一篇嗎?可是,時(shí)間一定不夠。我不是地看著手表。一定不夠,怎么會(huì)這樣呢?我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來(lái)啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)!
不行!還有半個(gè)小時(shí)多,還是有可能的,否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!
那個(gè)重要的時(shí)刻,我覺(jué)得。我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信,自信的想,我能行,我是個(gè)自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。
十一點(diǎn)十分,離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙,坐下,一拿到筆,我就已經(jīng)開(kāi)始飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。《遺憾是可以挽回的》,我寫(xiě)著,想起了英語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)的失敗與成功,我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。
慢點(diǎn),慢點(diǎn),時(shí)間別過(guò)得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖,我的心在抖,我覺(jué)得我全身都在努力。
這次語(yǔ)文考試讓我明白了給自己一些勇氣,一些自信,那樣我們的生活將更加精彩。
點(diǎn)評(píng):
這篇作文告訴我們兩個(gè)道理,一是沒(méi)有到最好的時(shí)刻一定不要輕言放棄,也許只要我們努力,就可以糾正錯(cuò)誤、挽回?fù)p失。二是考試的時(shí)候?qū)忣}一定要認(rèn)真,這叫磨刀不誤砍柴工,考試時(shí)做錯(cuò)了再改,時(shí)間可就白白浪費(fèi)掉了。
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在八年級(jí)上學(xué)期時(shí),我們一共考了六、七次試。每次考完試后,都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多薄弱的地方需要改正。其中有一次我竟然都沒(méi)有做完。
那是一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我拿到試卷后,看沒(méi)有多少題目,便大意起來(lái),從頭到尾慢慢地啃了起來(lái)。我做著做著,發(fā)現(xiàn)這份試卷雖然題目不多,但有些難,“攔路虎”不是成只的了,而是成群結(jié)隊(duì)的,讓人十分傷腦筋。我是一個(gè)急性子,我越做越火,便跟前面的小題目“打”上了。我一邊做還一邊想:我不信就做不出來(lái)你!我就這樣一路啃了下來(lái),不論是軟骨頭還是硬骨頭,只管做。便硬著頭皮做下去,把時(shí)間全忘了。
我做了一會(huì)題目感到胳膊有些酸,便停下來(lái)休息休息,因?yàn)槲乙詾闀r(shí)間還長(zhǎng)呢等到胳膊不酸了再繼續(xù)做,這時(shí)我看了看坐在一旁的李成虎,他好像遇到了什么難題急得在那抓耳撓腮。我想這雖然有點(diǎn)難但也不至于急抓耳撓腮的呀!
當(dāng)我把前面的小題目做完了時(shí),老師說(shuō)還有三十分鐘,我一看還有一大半題目沒(méi)做呢,便傻眼了!于是我急忙奮筆疾書(shū),以我最快地瘋狂速度寫(xiě)做試卷,趴在桌子上想啊寫(xiě)啊!最終在我十二分的努力下還是沒(méi)有做完,這可是我第一次沒(méi)有做完試卷,還有三大題沒(méi)寫(xiě)那都是我會(huì)的,當(dāng)時(shí)我后悔的腸子都快后悔的青了,但木已成舟,沒(méi)有辦法了。我只好交卷了,悻悻地走出考場(chǎng),后悔莫及。
人生好像一場(chǎng)考試一樣,不要只顧眼前的蠅頭小利,而不打量生的下一站,得了芝麻,丟了西瓜,自己后悔,但已經(jīng)晚了。也不要光看分?jǐn)?shù),也要注重品德。如過(guò)分?jǐn)?shù)高的話是抄的話那也不能算數(shù)。
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成功,是人人都向往的,可能對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),它是一種偶然,可又誰(shuí)敢說(shuō),那不是一種必然。
人們都想考上一所理想的初中,而我也不例外。上個(gè)學(xué)期聽(tīng)說(shuō)許多私人學(xué)校又開(kāi)始招生了,緊張的我報(bào)了名,就開(kāi)始在家里瘋狂地學(xué)習(xí),因?yàn)橛泻芏嗳苏f(shuō)考題很難,能力較中等的我心里也沒(méi)有十足地把握,搞得我內(nèi)心惶恐不安。
該來(lái)得還是得來(lái),時(shí)間在我疾書(shū)的筆下溜走了。我拎著書(shū)包,站在考場(chǎng)面前,不想再向前踏一步,進(jìn)考場(chǎng)跟進(jìn)監(jiān)獄似的,“拼一拼吧!”無(wú)奈的我嘆息著。
試卷發(fā)下來(lái)了,我掃一眼,“水繞坡田竹繞籬的下一句是什么?”我傻眼了,但也不能讓我之前做的題全白費(fèi)了呀!我心驚膽戰(zhàn)地做著。汗珠從頭上滾了下來(lái)!
考試結(jié)束鈴響了,檢查時(shí)間充分的我也開(kāi)始慌張起來(lái),因?yàn)槲疫€有兩道大題沒(méi)做呢!可惡的老師卻走了過(guò)來(lái)把我的寶貝卷子給奪走了,我自知“打不過(guò)”老師,于是不得不束手就擒。
我滿臉沮喪地走了出來(lái),認(rèn)為不可能考上了,以往的信心一下子落到了谷底。
“怎么樣,可以考上吧!”媽媽激動(dòng)地說(shuō),因?yàn)檫@不同一般的考試,關(guān)系著六年級(jí)和初中的希望。我不想讓他們失望,于是應(yīng)付著“嗯”了一聲。
小時(shí)候認(rèn)為考個(gè)初中簡(jiǎn)單的要命,答個(gè)卷子就對(duì)了,可現(xiàn)在,唉……
我在家中翻著微信,“叮”的一聲,一條短信來(lái)了,我一看,哇!考試成績(jī)出來(lái)了,我恨不得唱個(gè)電搖,但轉(zhuǎn)念一想,肯定是倒數(shù)一二名。為了不讓媽媽知道,我把它保存之后又刪掉了。晚上,我鉆在被子里偷偷瞅了一眼——第一名。
我從被子里“嗖”得鉆出來(lái),把手機(jī)放在爸媽眼前,傻傻地笑著,心里籌算著獎(jiǎng)學(xué)金該怎么花……
成功,也許是偶然,但誰(shuí)又敢說(shuō)那不是一種必然?付出必有回報(bào),成功是屬于付出者,勞動(dòng)者和耕耘者!
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“第一,第二節(jié)語(yǔ)文考試!”鄔老師一聲令下,班上的同學(xué)全都吃了一驚,包括我在內(nèi)。面對(duì)這突然“襲擊”,我竟然不知所措!馬上拿出語(yǔ)文書(shū),這是我的第一個(gè)念頭,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí),這是我的第二個(gè)念頭。可上課的時(shí)間很快就要到了呀!怎么辦啊?誰(shuí)可以救救我啊!此時(shí),講臺(tái)上的鄔老師卻好像很悠閑地說(shuō):“請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待這次考試。”
“叮呤——”刺耳的聲音!語(yǔ)文書(shū)從手中滑落,怎么會(huì)那么快啊?該怎么辦啊?我撿起語(yǔ)文書(shū),很緩慢地把它放進(jìn)書(shū)桌里,為什么不讓我再讀一會(huì)兒啊?只見(jiàn)鄔老師把一張張?jiān)嚲磉f給第一位同學(xué),第一位同學(xué)慢吞吞地把卷子給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)又給第三個(gè)同學(xué)……終于輪到我了!拿到了卷子,我拿起鋼筆,心像小鹿亂撞似的看著試卷,瞟了一眼卷子,可表面還是故作輕松狀。前面的題目我可以應(yīng)付的來(lái),所以我的筆像“流星”一般隨著題目落下。
正當(dāng)我的“流星”快要撞到“地面”時(shí),出現(xiàn)了個(gè)攔路的,跟“紅燈”差不多!我此時(shí)此刻就像小汽車一樣聽(tīng)著紅燈的指揮停在了那道題目前。我該怎么辦啊?怎么做啊?
時(shí)間老人不管我,也不顧我,就這樣很快地流逝著,真希望時(shí)間老人能夠等等我啊!任憑時(shí)間流逝,我也拿那個(gè)紅燈沒(méi)法子呀!我依舊想不出來(lái)。
“叮呤——”又一聲鈴響,刺耳而又恐怖!我呆若木雞地聽(tīng)著鈴聲,手中再也拿不起那支鋼筆了,它顯得那么沉重!試卷被最后一位同學(xué)給收上去了,我束手無(wú)策啊!我真想一把搶下試卷再做做那道題目啊!可惜,晚嘍!那題該怎么辦啊……
“這次考試能考得如何?”我小聲問(wèn)著自己。翻開(kāi)書(shū),那道題的答案又是那么明顯、刺眼……
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