考試前后作文匯集

　　六年級的同學們，你們快要畢業咯．有想過考什么中學嗎？我相信你們每一個都是想考上好中學的．想考好中學必定要做好復習．讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的考試前后作文，希望大家喜歡。

　　【篇一：考試前后】

　　考試又到了，當各科教師宣布了考試的日期后，同學們臉上都浮現出一種憂慮的情緒。

　　考試的前幾天，無論是樹蔭下，還是教室里，到處都可見到三三兩兩的同學埋頭苦讀。如果有外人到校參觀，一定會贊揚我們學校讀書風氣很好，其實是考試已迫在眉睫，大部分的同都不得不用功罷了。

　　考試的第一天終于到來，教室里有許多同學在那里趕在最后幾分鐘多翻幾頁書。當鈴聲一響，平時不大用功的同學，不免有些慌張了，但一向用功的同學，卻若無其事，態度從容自然。

　　同學們都拿起“武器”，準備過關斬將。教室里有微微的騷動：撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲等，合成一片不規律的響聲。

　　一會兒，監考老板著一臉嚴肅的面孔，走進了考場。班上馬上鴉雀無聲，待考卷分發下來，教室內只發出沙沙的寫字聲，偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。

　　考完后，同學們都高談闊論。有的的同學興高采烈，有的同學卻愁眉苦臉，悶悶不樂。唉！真是有人歡樂有人愁。

　　幾天的考試，總算挨過了。同學們如同小鳥出牢似的又跳又唱，又說又笑，輕松愉快得簡直難以形容。學校又恢復了以前的氣氛，大家又可以大玩特玩。雖然是這樣，大家卻還懸著一顆忐忑不安的心，擔心著一個問題——考試的成績。

　　【篇二：考試前后】

　　上學期，我報名參加一星級通用少兒英語口語考試。期末結束時，教師把考試的準考證發給我。回家后，我把準考證交給媽媽，媽媽幫我把準考證壓在寫字臺的塑料臺板下，并且囑咐我小心不要弄丟。

　　離考試的日子越來越近。有一天，媽媽讓我把準考證拿出來，準備去參加考試。但是，當我來到書桌前，卻發現準考證不見了。媽媽很生氣，讓我仔細找找看。我翻遍了所有的書籍和玩具，也不見準考證的蹤影。我想來想去，一定是上次我私自把準考證拿出來玩時，不小心放到哪里，弄丟了。想到沒有準考證，我有可能不能參加考試，我心里很難過。

　　考試的那天，我和媽媽很早來到學校。學校的教師告訴我：要等到考點的負責教師來，才能補辦一張準考證。看著其他小朋友都興高采烈地拿著準考證進去考試了，我卻沮喪地站在一邊，心里很難過、很羞愧，眼淚不由自主地掉下來了。

　　雖然我順利地通過了考試，但是這次準考證丟失的事情給我的教訓是深刻的。我應該管理好自己，把自己的物品分類保管好，以防丟失，否則可能會造成不可挽回的損失。

　　【篇三：考試前后作文】

　　臨近其末考試，我感到越來越緊張了，因為這一次考試是最重要的，如果考砸了，那我半年的辛苦就前功盡棄了。教師會對我感到失望，媽媽也會責備我。

　　今天是數學考試，同學們安靜地坐著，等待教師發卷子，教室里安靜的出奇！我緊張得幾乎能聽到自己的心跳了，拿到試卷，我迫不及待地瀏覽了一遍：啊！真難啊！我心里沒底兒，無從下手。

　　剛一提筆就我被難住了，這是一道九宮格題，我可從來沒有做過呀！它就像我的敵人一樣非常強大，我要拿下它可沒有這么容易啊！我抬頭看看同學們的反應，有的！用筆頭頂著下巴在思考，有的低著頭奮筆疾書，傳來“唰唰唰”的聲音，還有的身子往后一靠，眼睛往同桌的試卷一瞄，妄想偷看呢！我想：我可不能落后啊！得趕緊動腦筋呀！突然我想起奧數課上教師講過九宮格的規律，我一下就開竅了，迅速讀把數字填了進去。

　　接下來幾道題目我都很拿手，不在話下。正在我得意忘形的時候，來了一只“攔路虎”，我絞盡腦汁也沒有想出來。我看了看手表啊！時間快到了，我只能像平常那樣，先躲一躲“攔路虎”等全部完成后再來消滅它。當我回頭再來看這只“攔路虎”時，它成了一只“紙老虎”，不堪一擊。

　　我在郁悶中熬到了第二天，教師發下試卷，當報到：“鈕淑云，100分！”這時我不相信自己的耳朵，我是在做夢吧！我喜出望外，緊繃了兩天的心情緒終于放松了，臉上露出了笑容。我發現周圍的一切都是這么的美好！天那么的藍，教師是那么美……

　　【篇四：考試前后】

　　你看了這個題目，一定不覺得陌生，每個孩子都要經歷大大小小的考試。考試前后的那種緊張，是可想而知的。

　　這周星期四，李教師告訴我們第二天要考語文。一聽這話，有人便開始嘟囔：“剛考完數學，又要考語文，真是‘禍’不單行”。

　　放學后，同學們就匆匆忙忙趕回家。大家要抓緊時間好好復習，準備應付這場考試。

　　第二天一早，我一進教室，便發現每個同學都在互相背誦課文，我突然想到可能要考課外古詩，趕緊回到座位上臨時抱佛腳去了。

　　做完早操，還未到考試時間。有些課文還不會背的同學著急了：“怎么辦，我還背不熟呢。”可是叫也沒用，終究還是要考的。

　　考試卷分了下來，大家趕緊埋頭苦做。我剛做一道選正確讀音題時，傻眼了，有兩個音我不確定，我只好先做別的題。唉，都是平時不認真，考時慌了手腳。現在埋怨也無濟于事，只能亂填一個了。

　　當我把考卷全部做完后，剛檢查了一遍，考試時間到了，我只好把卷子交了上去，可心里的石頭卻沒法落地。我擔心考試成績不好，回家交不了差。

　　這次考試，我深深體會到“平時不燒香，臨時抱佛腳”的滋味，以后要認真學習，認真復習，不再手忙腳亂。

　　【篇五：考試前后】

　　時間過得真快，又到月測時間了。

　　我們自信而又緊張，懷著復雜的心情走進考場。

　　第一場，語文考試開始了。我認真地做著每一道題，字一筆一畫的寫著，因為不能白白丟掉3分的卷面分。遇到不會的題就反復審題，苦思冥想，實在不會做的題就先放一放，等答完了其它題目再回頭有做不會做的題。答完了所有的題，我便認認真真地檢查著，發現錯題便及時更正。不知自己能考多少分？反正當時就覺得能考好。

　　休息了一會兒，我們又走進了考場，開始考數學。我準備好草稿紙，每一道題都經過深思熟慮，并在草稿紙上反復計算后再填寫在試卷上，盡最做到大可能的保證不出錯。

　　下課鈴聲響了，我們一身輕松走出了考場。大家回到教室里，頓時議論紛紛，好不熱鬧，相互對著答案。當得知自己的答案和同學一樣時，則歡快大叫，好像這樣才能表現出自己內心的愉快；當發現自己的某一道題和同學們的答案不一樣時，則懊惱沮喪，使勁打著胸膛后悔自己的粗心，好想穿梭時光回到考試時更正錯題。

　　我預測著我的成績，語文、數學都能在114分以上吧（滿分是120分），但愿不會有太大差別！希望我能取得好成績。

　　第二天，語文試卷發下來了，成績終于出來了！

　　所有同學都迫不及待地將試卷打開，看著自己的成績，然后反復地查來看去，看自己究竟錯在了哪兒。我也拿到了試卷，懷著忐忑不安的心慢慢打開它，當見到試卷上方大大寫著“119”這個鮮紅的數字時，我心里暗暗地松了一口氣。也暗暗地想：有付出必有回報，雖然這次考得好，但千萬不能驕傲，一定要謙虛。

　　過了漫長的“十一“黃金周后，我的心又忐忑不安起來。心想：數學考得好嗎？能考多少？全班第幾？一個個問題在我腦海中浮現。終于上課了，我們十分緊張。成績公布了，我只考了110分。認真查看試卷后，錯的真不應該，都是練習過的題，為什么會做錯呢？

　　經過反思，我總結：考試時一定要細心，細心，再細心，并決心要好好學習，爭取下次考出好的成績。