有關(guān)小學(xué)作文600字合集九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文600字 篇1

　　在我眼中，母愛是最無私、最偉大的。

　　是誰(shuí)十月懷胎生下了我們？是誰(shuí)把我們從嬰兒照顧成一個(gè)個(gè)小學(xué)生？是誰(shuí)為了讓自己的孩子忍受嚴(yán)寒、酷暑與饑餓，自己每天在外打拼？不就是偉大無私的母親嗎？

　　正如大詩(shī)人孟郊所寫的：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　從我出生到現(xiàn)在，母親為了能讓我吃得飽，穿得暖，真是操碎了心啊！當(dāng)我無意中咳嗽了一聲時(shí)，您就說多穿些衣服，別著了涼；當(dāng)我在學(xué)校與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，您卻說做人要以和為貴，小同學(xué)之間盡量包容些，千萬(wàn)別產(chǎn)生了仇恨；當(dāng)我傷心時(shí)，您就為我撫平心中的不愉快……所有的這一切一切，您毫無怨言。但我還經(jīng)常不停您的話，經(jīng)常惹您生氣。

　　母愛猶如深深的海水。我讀過這樣一則小故事—有對(duì)夫妻是登山運(yùn)動(dòng)員，他們還有一個(gè)可愛的寶貝是嬰兒。有一次，他們帶著孩子去登山，遇上了雪崩，他們只好等待救援，但大人經(jīng)的住餓，孩子卻不能等，于是，我的媽媽只好給孩子喂奶，要知道在這么冷的天，每一次喂奶對(duì)我的媽媽來說，都是很痛苦的，爸爸讓我的媽媽放棄，但是我的媽媽堅(jiān)持喂奶，最后我的媽媽被凍死了，但依然保持著喂奶的姿勢(shì)，而小寶寶卻幸存了下來。這不正是偉大母愛的體現(xiàn)嗎？

　　這個(gè)故事印證了一首歌：“世上只有我的媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)我的媽媽的懷抱，幸福少不了。”這首歌寫得多好啊！是啊，母愛像一場(chǎng)春風(fēng)，撫摸著孩子幼小的心靈；母愛像是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著孩子的心田；母愛像一盞明燈，照亮了孩子的成功之路。

　　我的媽媽平時(shí)為我付出了比山還高，比海還深的心血，我想，我一定要用自己的成績(jī)與行動(dòng)來報(bào)答我的媽媽的愛。

　　我的媽媽，您的愛，我會(huì)永記心間。我的媽媽，我—愛—您！

小學(xué)作文600字 篇2

　　有一種愛，在你失敗時(shí)，牽動(dòng)你奮斗的動(dòng)力;有一種愛，在你成功時(shí)，激起你繼續(xù)努力的信念;有一種愛，在你犯錯(cuò)時(shí)，促使你彌補(bǔ)過錯(cuò);有一種愛，在你放棄時(shí)，激勵(lì)你重新振作起來。這種愛，叫父愛。

　　父愛不像母愛那樣的溫柔，那樣的溫暖，那樣的舒服，但父愛有它獨(dú)特的色彩。它深沉，它含蓄，對(duì)兒女默默奉獻(xiàn)著;它踏實(shí)，它真實(shí)，它一直這樣付出著。

　　爸爸對(duì)我的愛是特殊的，記得六歲那年我學(xué)騎自行車。爸爸將我扶住，我才放開膽子騎，爸爸一放掉，我就賴著不騎了。這可讓爸爸夠生氣，扶到一半，就放掉了，敏感的我一下子就停了下來，車子重心不穩(wěn)，倒了下來，我也摔得不輕，哇哇大哭。媽媽在一旁看著不忍心，就跑過來哄我，被爸爸制止了，爸爸說:“要想學(xué)自行車，不摔跤怎么行?”說完抱我上車，繼續(xù)教我。這次我可不敢大意了，把心全放在了騎車上，絲毫沒注意到爸爸已經(jīng)放開了手。這樣，我學(xué)會(huì)了騎車，我暗暗夸自己真聰明，卻沒想到爸爸的功勞。

　　還有那么一回，我把王阿姨的米袋子撞翻了，米灑了一地，弄的我不知所措。這時(shí)，我看見了爸爸的目光，又擔(dān)心又高興，擔(dān)心的是爸爸會(huì)怎樣責(zé)怪我，高興的是爸爸應(yīng)該會(huì)幫我處理這件事。我用無助的眼神望著爸爸，希望他能幫我想想辦法。但是爸爸卻對(duì)王阿姨說，我犯的錯(cuò)誤要自己承擔(dān)，還叫我把米撿回袋子。我強(qiáng)忍著淚水，撿完了說所有的米，又餓又累，心中充滿不解，別人的爸爸對(duì)孩子是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，但是我的爸爸為什么這樣呢?回到家，顧不上埋怨，匆匆吃完飯就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地聽見媽媽的聲音，她責(zé)備地對(duì)爸爸說:“孩子太小了，干嘛讓她干這樣的活!”爸爸說:“孩子自己犯的錯(cuò)，就該自己承擔(dān)，我這樣做，以后長(zhǎng)大了，對(duì)她有好處的。”那一剎那，我讀懂了，什么叫父愛。

　　父親的愛，是怎樣的?是含蓄的而溫暖的，是費(fèi)心為子女的，是特別的，是真誠(chéng)的。

小學(xué)作文600字 篇3

　　我們班可以算是全校最亂的一個(gè)班級(jí)了。俗話說：“老師不在校，學(xué)生亂了套。”老師如果還沒來，教室里肯定亂成一鍋粥。有的像小駿馬一樣橫沖直撞；有的像小青蛙一樣呱呱叫，活像菜市場(chǎng)。就是老師在時(shí)，交頭接耳的聲音也不時(shí)傳出，無論是哪位老師來我們班上課，都拿我們沒辦法，有些同學(xué)甚至明目張膽地捉弄老師，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)氣走了四個(gè)老師。當(dāng)初他們像斗牛士一樣昂著頭走進(jìn)我們班，最后哭著逃出我們班。現(xiàn)在聽說要來一位新老師，我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的真為她捏把汗，她會(huì)不會(huì)與前幾位老師的遭遇一樣呢？

　　星期三下午，我們和新老師第一次見面。新老師姓黃，大約二十四五歲，胖胖的，扎著個(gè)馬尾辮，上穿一件粉紅色的外衣，下穿黑色長(zhǎng)褲，看上去樸實(shí)又溫和。她能有錦囊妙計(jì)馴服我們嗎？我開始有點(diǎn)失望了。就在這時(shí)，有兩位同學(xué)想看看這位老師就竟有多大的本事，就故意拿著瓶子在抽屜下面叮當(dāng)作響。新老師發(fā)現(xiàn)了，并不是和其他老師一樣火冒三丈地把瓶子扔掉，而是輕輕地將瓶子放在講臺(tái)上，和藹可親地問我們：“同學(xué)們，你們知道瓶子有什么用處嗎？”這一問，同學(xué)們都愣住了，那兩位同學(xué)也沒想到老師會(huì)用這一招。同學(xué)們來勁了，爭(zhēng)先恐后地說：“可以裝水，可以裝油，可以剪成花籃，可以做成樂器…”頓時(shí)，整個(gè)教室沸騰起來。我開始有點(diǎn)佩服這個(gè)新老師了，雖然她其貌不揚(yáng)，但卻與眾不同，不過，這只是開了個(gè)好頭，接下來她還會(huì)有什么新招嗎？

　　星期四早上，黃老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們來開展一個(gè)奪紅旗的活動(dòng)，如果你們把作業(yè)做得既快又對(duì)，老師就獎(jiǎng)給這個(gè)同學(xué)一面紅旗，這個(gè)學(xué)期里，哪個(gè)同學(xué)得的紅旗多，就讓那個(gè)同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)，大家說好不好？”同學(xué)們不約而同地說：“好！”

　　從那以后，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心致志地聽講；個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)；仔仔細(xì)細(xì)地檢查，再也不粗心大意了，就連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也不甘示弱，一天天地進(jìn)步起來，每個(gè)同學(xué)的紅旗面數(shù)一天天地增加起來了，原本熱熱鬧鬧的“菜市場(chǎng)”變了，現(xiàn)在只有朗朗的讀書聲，只有沙沙的寫字聲。全班同學(xué)都嘗到了讀書的樂趣，我已經(jīng)完全被黃老師征服了。

　　黃老師是第五個(gè)老師，也是我們班最后一個(gè)老師。