考試后

考試后1

　　時間過得真快呀!一轉眼間，我們就從充滿未知數的開學到達了期末的倒計時階段。老師和同學們積極備戰，每天都要進行幾場考試，弄得我們班上風聲很緊，只要有一點點風吹草動，就讓同學們心神不寧、寢食不安。隨著期末考試越來越近，我們所考的試卷也越來越難，終于，我們迎來了期末模擬考試。

　　在一個天空十分陰沉的下午，老師帶著陰沉的臉，發下了一張張密密麻麻的考卷。同學們帶著沉重的心情與表情，拿起了桌上沉重的筆，開始了一場令人驚悚的考試。

　　接過考卷，粗略瀏覽一番，便不禁倒抽一口冷氣，我感到了如同泰山壓頂一般的壓力。平日里看起來那么和善、美麗的漢字現在看起來卻如同一個個設置精妙無比、等著獵物自投羅網的陷阱;而那些平日里看上去十分順眼的阿拉伯數字們，今天卻一個個張牙舞爪、面目猙獰;平日里輕如鴻羽的筆，現在卻如同一塊巨石一樣放在手中，連拿起來都十分艱難。我艱難地在試卷上留下我那歪歪扭扭且無自信的筆跡，一邊寫，一邊絞盡腦汁地冥思苦想。

　　面對這張“可怖”的試卷，我們班各個同學都有各自的應對方法。

　　紙條法：紙條自然是作弊不可少且排名榜首的工具：輕輕扯下一小紙條，筆尖輕輕地在上面溜一次冰，留下問題后，隨即將紙揉成一團，輕輕拋出，落在所求之人面前，所求之人刷刷幾下，又溜幾次冰，之后將紙條輕輕出手，物歸原主，原主一瞧，大喜，照抄幾筆，便能解決眼前之一大難題。但是，傳紙條也有諸多弊病：首先，要當心四周是否有“探子”;其次，所求之人必須是“自己人”，且必須才學淵博，缺少一步便全盤皆輸。所以，這種方法不應經常采用，只有少許“頑固不化”之人暗暗使用此法。

　　暗號法：考場上，一個手勢、一個眼神、點頭的次數、跺腳的力度、踹凳子——暗號，是考場上最安全的作假法——以最平常的動作，傳達一個個準確的答案，真不知是以前哪位高人創造出了此“瞞天過海”之法，我曾親眼所見眾多同學在考場上神不知鬼不覺用暗號傳達答案，且很少失手，所以，這種方法被我班部分人所采用用。

　　自思自想法：考場上的諸多難題，只要細心觀察就能發現它們在教科書中都是有原型的，只不過在考卷上玩了一次“川劇變臉”，只要用大腦仔細地思考，就不難發現它們的“廬山真面目”。我便使用了這種方法，雖說耗時長并且傷腦筋，但卻是唯一一種不會受到任何威脅的辦法。而且這種方法鍛煉性強，能夠為期末考試打下最最堅實、最最穩固的基礎，因為，到了期末考場上，監考老師在教室里不斷地“巡游”，任何的作弊方法都有可能讓自己陷入萬劫不復的險境，所以，采用這種方法，只要基本功扎實并且有極強的自制性，就可以一路順風順水，過關斬將，成功拿下考卷，以此法博取高分。

　　正當我長呼一口氣，將筆放下時，猛地發現窗外竟然站著嚴厲的老師!正所謂：考卷復雜盡難題，各種高招妙且精，各路豪杰殊不知，窗外老師正緊盯!

考試后2

　　俗話說的好：“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”

　　令人緊張的期中考試終于過啦，我不能平靜下來的心也總算得到了平靜。考完后我便四處向同學們問數學的答案，雖然有一些答案和她們不同但經過我們的驗證和我的解說最后證明我的答案是正確的。考試時我反復檢查了好幾遍都沒發現錯誤，因此我有信心我一定能考一百分。但是語文和英語我沒什么信心。因為我的語文卷子還沒寫完就下課了，我空了好幾題沒寫便就教了卷子，而且有好幾題我都是亂寫的。我只能祈禱千萬要考到90分以上。而英語卷子，最后一題10分的閱讀我沒幾題看的懂，很多都是瞎猜的。還有一些題目我拿不定主意，最后還是把自己認為對的那一個寫啦上去。古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢為時已完。考試前應該復習的，真后悔沒復習。

　　考完后，一回家媽媽便迫不及待的問我：“怎么樣？考的好不好啊？你覺得難不難？”面對媽媽一大堆得問題我都不知道該先回答哪一個，半晌我信心滿滿的說道：“數學我又信心能考100分！”“那就太好了！”媽媽笑著說“那語文和英語呢？”說道語文和英語我的神情黯然下來，我心虛的說道：“能考上……考上90……”媽媽高興的摸了摸我的頭，說：“我女兒真棒。”我忐忑不安的想：“這可怎么辦，萬一我沒考到我預想分數，媽媽是不是會很傷心啊……我為什么要那樣和媽媽說啊，早知道就不那樣吹牛了……唉，現在埋怨也沒用一定要考好。”

　　下午一到學校，教室和以前一樣亂哄哄的，同學們都在討論著卷子的事，上課后，過了許久老師還沒來，我想老師一定在抓緊分分秒秒一刻不停的在改著卷子。這時數學老師拿著一疊卷子臉色沉重的走進了教室，同學們個個臉色也凝重了起來教室頓時鴉雀無聲。數學老師重重的一拍桌子，嚴厲的叫道：“這次的分數很不理想，有四五個不及格的，90分以上的也只有十幾個。現在我報一下分數。”一聽到報分數同學們都屏住了呼吸，不及格的報過后，開始報60多的，接著是70多的，報完80多的后始終沒我的名字，我小小的慶幸了一小。“某某某100分。”我的腳下頓時像有一朵幸福的云，整個人也興奮至極。“啪啪啪”同學們不禁鼓起了掌。我的臉上也露出了笑容。

　　數學老師剛報完英語老師就來了，我剛放松下來的心又忐忑了起來。英語老師話也沒說就開始報分數。同學們再一次屏住了呼吸，老師一個一個慢慢的報著，臉上不開心的表情顯而易見。“某某某96我一聽到這分數整個人都快要蹦起來了，太好了，我英語不僅上了90還考到了96。

　　接下來就剩語文不知道考的好不好，我都不知道該為語文發愁還是該我數學和英語成績感到高興。雖然兩門都考得很好，但我還是有點懊悔當初沒好好復習，不然一定能考的更好，也不會為語文發愁。

　　這次考試過后我也懂得了許多我下次一定會做好考前復習，一份耕耘一份收獲，我一定要再接再厲。