考試后

考試后1

　　時間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼間，我們就從充滿未知數(shù)的開學(xué)到達(dá)了期末的倒計時階段。老師和同學(xué)們積極備戰(zhàn)，每天都要進(jìn)行幾場考試，弄得我們班上風(fēng)聲很緊，只要有一點點風(fēng)吹草動，就讓同學(xué)們心神不寧、寢食不安。隨著期末考試越來越近，我們所考的試卷也越來越難，終于，我們迎來了期末模擬考試。

　　在一個天空十分陰沉的下午，老師帶著陰沉的臉，發(fā)下了一張張密密麻麻的考卷。同學(xué)們帶著沉重的心情與表情，拿起了桌上沉重的筆，開始了一場令人驚悚的考試。

　　接過考卷，粗略瀏覽一番，便不禁倒抽一口冷氣，我感到了如同泰山壓頂一般的壓力。平日里看起來那么和善、美麗的漢字現(xiàn)在看起來卻如同一個個設(shè)置精妙無比、等著獵物自投羅網(wǎng)的陷阱;而那些平日里看上去十分順眼的阿拉伯?dāng)?shù)字們，今天卻一個個張牙舞爪、面目猙獰;平日里輕如鴻羽的筆，現(xiàn)在卻如同一塊巨石一樣放在手中，連拿起來都十分艱難。我艱難地在試卷上留下我那歪歪扭扭且無自信的筆跡，一邊寫，一邊絞盡腦汁地冥思苦想。

　　面對這張“可怖”的試卷，我們班各個同學(xué)都有各自的應(yīng)對方法。

　　紙條法：紙條自然是作弊不可少且排名榜首的工具：輕輕扯下一小紙條，筆尖輕輕地在上面溜一次冰，留下問題后，隨即將紙揉成一團(tuán)，輕輕拋出，落在所求之人面前，所求之人刷刷幾下，又溜幾次冰，之后將紙條輕輕出手，物歸原主，原主一瞧，大喜，照抄幾筆，便能解決眼前之一大難題。但是，傳紙條也有諸多弊病：首先，要當(dāng)心四周是否有“探子”;其次，所求之人必須是“自己人”，且必須才學(xué)淵博，缺少一步便全盤皆輸。所以，這種方法不應(yīng)經(jīng)常采用，只有少許“頑固不化”之人暗暗使用此法。

　　暗號法：考場上，一個手勢、一個眼神、點頭的次數(shù)、跺腳的力度、踹凳子——暗號，是考場上最安全的作假法——以最平常的動作，傳達(dá)一個個準(zhǔn)確的答案，真不知是以前哪位高人創(chuàng)造出了此“瞞天過海”之法，我曾親眼所見眾多同學(xué)在考場上神不知鬼不覺用暗號傳達(dá)答案，且很少失手，所以，這種方法被我班部分人所采用用。

　　自思自想法：考場上的諸多難題，只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)它們在教科書中都是有原型的，只不過在考卷上玩了一次“川劇變臉”，只要用大腦仔細(xì)地思考，就不難發(fā)現(xiàn)它們的“廬山真面目”。我便使用了這種方法，雖說耗時長并且傷腦筋，但卻是唯一一種不會受到任何威脅的辦法。而且這種方法鍛煉性強，能夠為期末考試打下最最堅實、最最穩(wěn)固的基礎(chǔ)，因為，到了期末考場上，監(jiān)考老師在教室里不斷地“巡游”，任何的作弊方法都有可能讓自己陷入萬劫不復(fù)的險境，所以，采用這種方法，只要基本功扎實并且有極強的自制性，就可以一路順風(fēng)順?biāo)^關(guān)斬將，成功拿下考卷，以此法博取高分。

　　正當(dāng)我長呼一口氣，將筆放下時，猛地發(fā)現(xiàn)窗外竟然站著嚴(yán)厲的老師!正所謂：考卷復(fù)雜盡難題，各種高招妙且精，各路豪杰殊不知，窗外老師正緊盯!

考試后2

　　俗話說的好：“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根。”

　　令人緊張的期中考試終于過啦，我不能平靜下來的心也總算得到了平靜。考完后我便四處向同學(xué)們問數(shù)學(xué)的答案，雖然有一些答案和她們不同但經(jīng)過我們的驗證和我的解說最后證明我的答案是正確的。考試時我反復(fù)檢查了好幾遍都沒發(fā)現(xiàn)錯誤，因此我有信心我一定能考一百分。但是語文和英語我沒什么信心。因為我的語文卷子還沒寫完就下課了，我空了好幾題沒寫便就教了卷子，而且有好幾題我都是亂寫的。我只能祈禱千萬要考到90分以上。而英語卷子，最后一題10分的閱讀我沒幾題看的懂，很多都是瞎猜的。還有一些題目我拿不定主意，最后還是把自己認(rèn)為對的那一個寫啦上去。古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補牢為時已完。考試前應(yīng)該復(fù)習(xí)的，真后悔沒復(fù)習(xí)。

　　考完后，一回家媽媽便迫不及待的問我：“怎么樣？考的好不好啊？你覺得難不難？”面對媽媽一大堆得問題我都不知道該先回答哪一個，半晌我信心滿滿的說道：“數(shù)學(xué)我又信心能考100分！”“那就太好了！”媽媽笑著說“那語文和英語呢？”說道語文和英語我的神情黯然下來，我心虛的說道：“能考上……考上90……”媽媽高興的摸了摸我的頭，說：“我女兒真棒。”我忐忑不安的想：“這可怎么辦，萬一我沒考到我預(yù)想分?jǐn)?shù)，媽媽是不是會很傷心啊……我為什么要那樣和媽媽說啊，早知道就不那樣吹牛了……唉，現(xiàn)在埋怨也沒用一定要考好。”

　　下午一到學(xué)校，教室和以前一樣亂哄哄的，同學(xué)們都在討論著卷子的事，上課后，過了許久老師還沒來，我想老師一定在抓緊分分秒秒一刻不停的在改著卷子。這時數(shù)學(xué)老師拿著一疊卷子臉色沉重的走進(jìn)了教室，同學(xué)們個個臉色也凝重了起來教室頓時鴉雀無聲。數(shù)學(xué)老師重重的一拍桌子，嚴(yán)厲的叫道：“這次的分?jǐn)?shù)很不理想，有四五個不及格的，90分以上的也只有十幾個。現(xiàn)在我報一下分?jǐn)?shù)。”一聽到報分?jǐn)?shù)同學(xué)們都屏住了呼吸，不及格的報過后，開始報60多的，接著是70多的，報完80多的后始終沒我的名字，我小小的慶幸了一小。“某某某100分。”我的腳下頓時像有一朵幸福的云，整個人也興奮至極。“啪啪啪”同學(xué)們不禁鼓起了掌。我的臉上也露出了笑容。

　　數(shù)學(xué)老師剛報完英語老師就來了，我剛放松下來的心又忐忑了起來。英語老師話也沒說就開始報分?jǐn)?shù)。同學(xué)們再一次屏住了呼吸，老師一個一個慢慢的報著，臉上不開心的表情顯而易見。“某某某96我一聽到這分?jǐn)?shù)整個人都快要蹦起來了，太好了，我英語不僅上了90還考到了96。

　　接下來就剩語文不知道考的好不好，我都不知道該為語文發(fā)愁還是該我數(shù)學(xué)和英語成績感到高興。雖然兩門都考得很好，但我還是有點懊悔當(dāng)初沒好好復(fù)習(xí)，不然一定能考的更好，也不會為語文發(fā)愁。

　　這次考試過后我也懂得了許多我下次一定會做好考前復(fù)習(xí)，一份耕耘一份收獲，我一定要再接再厲。