考試感想作文

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的考試感想作文，希望對大家有所幫助。

考試感想作文1

　　今天是一個黑色的星期五。

　　我拿著剛發下來的語文第六單元試卷，我看著試卷上的圈圈點點，看著紅紅的大叉叉，看著紅紅的六十一分，心里有一種說不出的滋味。看著離題的作文，看著扣去的30分，滿腦子都是媽媽的責備、焦慮，我的心里充滿了恐懼。整整一節課，我一個字也沒聽進去，光想著如何面對回家后媽媽那陰沉的臉。“叮零零”，下課鈴響了，我就這樣熬過了一節課。

　　下課了，同學們都在興高采烈地討論著這次考試，我身邊也圍了一大群“觀眾”，你一言我一語地問：“豆芽，考了多少分？”“給我看看你的試卷”……。我頭也不敢抬，輕輕地告訴了他們，就在這時，不知誰冒出一句：“啊哈哈！今天是誰的兒童節啊？”我聽了，不由分說就對著那個方向踢了一腳，隨即而來的是一陣歡呼聲和一陣呻吟，原來是小郭幸災樂禍地笑著。我的好朋友們都說“踢得好”，小郭也不笑了。我難過地說：“這是我有史以來考得最糟的一次，我還怎么敢回家啊？”小曹說：“失敗乃成功之母，沒有失敗的成功是沒有成就的。”他一說完，“叮零零”，上課了，同學們都回座位去了。我……我還怎么成功啊？我想著。

　　又一節課過去了，我還是一個字也沒聽進去。只知道下課后同學們說老師上課時講了一個故事：“在很久以前，有一個老師改試卷，她發現一位同學的作文離題了，但是，出于這位同學字體太優美了，所以便沒有扣他的離題分。可是后來期末測試，這位同學的作文又離題了，這次改作文的不是原來那位老師，所以他的作文分全部被扣光了，他懊悔不已。”我看了看我的作文，字體工工整整的。我不知道這個故事是不是同學們為了安慰我而編的善意的謊言，更不知道這個故事是否存在，但我知道這都是老師和同學們為了安慰我、鼓勵我的，老師同學們都很關心我。

　　回家路上，我的腳像套了沙袋一樣，步伐十分沉重。望著天空我感覺到太陽都是黑色的，空氣又悶又熱，簡直讓人窒息。陣陣涼風從我身邊吹過，“呼呼呼”。忽然，“啪”，我身邊的石棉瓦被風刮倒了，隨著一聲巨大的聲音，石棉瓦破損了。這時，有兩個聲音交織在我的耳際：“真分數，死定了,找些花言巧語來應付媽媽吧”“面對現實吧，失敗乃成功之母，只要我以后努力考出題更好的成績，媽媽肯定會原諒我的。”

　　剎那間，我感覺被全世界拋棄了，我對不起所有關心愛護我的人。

考試感想作文2

　　短短的幾十分鐘的考試，就像過了一個世紀一樣漫長。每個人在最后15分鐘的鈴聲響起時，屏住呼吸，最后沖刺再次檢查試卷，隨后等待“宣判”。每個人都仿佛不約而地期待前半期的“宣判書”，能滿足自己內心的那個標準。種種緊張的心情像鐵籠一樣罩著學生們的心，他們害怕那希望墜落至谷底。

　　“不到黃河心不死”沒有真正看到白紙黑字的成績單，便不會輕易的欣喜若狂或悲痛欲絕。考試成績一出來，大多差強人意，有人歡喜有人愁，而我便是“愁”的那個。

　　“對照過去我認不出了你。”現在,自己盡管總分比上期期末進步了，可一對比，卻發現自己整整有五科退步了。八科中有三科進步，自己的心情又低落了一丈。

　　退得最嚴重的是物理，退了有7分。考完試后，我去過物理老師那里，老師幫我分析了我的整體薄弱點（選擇題錯了很多）。老師在我要出辦公室時，又叫住我。說希望我以后遇到不會的題可以多問老師同學，這樣有助于提高思考能力。我點點頭，回到教室，我思緒萬千，開始分析自己學習上的缺點。

　　第一，我喜歡拖拖拉拉，什么事都不著急。如今，我已深刻認識到這一點，也在一步步改正。一下課拿出作業來寫，不是的坐在那發愣。下課時間，其實如果認真做可以完成至少三個題。而再過一節下課，可能又有新的作業。此時就該分清輕重緩急，若不是馬上要交或檢查，可以接著上次沒做完的繼續做。不至于半途而廢。

　　第二，我不怎么做練習。“多做練習，成績提高是必然的。”可自己卻一再的拖拖拉拉，老師講得越來越多，而自己的練習卻很少做。即使有時下定決心要做，一下子又忘記了曾經的決心。我以后一定會加緊練習，將成績從練習中提高。

　　作為英語課代表的我英語成績幾科主課主科中處于下風，查看自己試卷時發現自己成績的下滑，聽力扣分最嚴重——有十多分！后面的題目主要就在于仔細了。聽力過于差，導致總體分數都下降了。而對于以后的計劃，我回到家后一定要多聽聽力。多聽就會形成語感，到了考試也不會對聽力太迷糊。

　　總而言之，自己成績仍不理想，要多聽多練習。對于現在希望自己能努力不忘如今立下的目標，努力做好現在，才能為未來做好鋪墊。

考試感想作文3

　　考試，對于一個新世紀的小學生來說，是一個恐怖的消息。魔鬼老師盯著緊張的我們，我們寫著一種叫“遺書”的東西，考不好了，還有一個暴怒的生物等著我們——家長。

　　考試后就如雨后晴天，趁試卷沒發下來時，好好玩玩吧！這時，電腦﹑電視﹑游戲機神馬的就會被從“回收站”里運回來。

　　可是，試卷發下來時，就如同——晴天霹靂，優秀生興奮，良好生滿意，差等生垂頭喪氣。老師走后，同學們立刻給優秀生打了鎮定劑，和良好生結伴去玩，差等生則盯著稿紙，當然是寫——怎么給爸爸媽媽交代。就拿我舉個例子吧！

　　老師第一個發的偏偏就是我最擔心的數學卷子，是按學號公布成績的，我是60號，在這之前我一直在祈禱：考了85分以上吧！85分上不了，80分也行啊！老師念到59號時，我的心都提到嗓子眼了，心里好像有一只調皮的小鹿在亂撞。59號念完后，老師停頓了一小會，忽然瞇起眼睛，若有所思的喃喃了一會，又忽然皺著眉頭，大聲嚷道：“陳萌萌，74。5分！”我呆住了，捂住大張的嘴巴：是不是判錯了？中考我考了84。5分哎！怎么退步這么多？我還有一個強硬的對手，超過那個對手，我才能﹑才能得到父親的贊賞……淚水奪眶而出。為什么，為什么每次都這樣，不論我怎樣努力，都超不過她。終于，我明白：她是天才，就算數學不復習，也可以考到100分，而我不能。但是，父親讓我爭，我又有什么辦法。數學我是復習的最認真的，如果數學只考了74。5分，那……

　　又輸了吧！我呆呆的想著，殊不知語文老師已經走進了教室。“這次語文考試比起中期來有點進步，但還是沒有達到我理想的標準。”語文老師這樣對我們說。有點進步！我有了信心，繼續等待。當學習委員將我的卷子發下來時。我的笑容僵在了嘴角：80分，嚴格的.說，是79。9分。我抓亂了頭發，淚水又一次飛瀉下來。語文，曾是我學的最好的科目啊！

　　下課了，胡德瑞興沖沖的對我說：“陳萌萌，告訴你個好消息！”一瞬間，我的眼睛閃閃發光。“你的英語考了65分，還是沒我高，哈哈哈哈……”“哦，那又怎么樣？”我就說嘛，學的最差的英語怎么會考好呢？

　　回到家，如實的告訴媽媽我的成績吧，我心里這樣想。只要她肯再相信我一次，我一定會努力，直到，超過她，我的對手——何欣蔚。

　　成績雖然有些可怕，但我卻有一點期待，下一次考試，我一定要為父母，自己爭口氣！