【必備】看圖作文錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的看圖作文8篇，歡迎大家分享。
看圖作文 篇1
夏天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。
小紅拿著網(wǎng)兜興高采烈的去公園捉蜻蜓。她來(lái)到公園，這的蜻蜓可真多呀！就像一架架小飛機(jī)一樣，小紅很高興。可是，蜻蜓一會(huì)兒飛往左，一會(huì)兒飛往右，小紅好不容易捉到了三只蜻蜓。她高高興興的拿著蜻蜓往家跑。回到家激動(dòng)地給爸爸看捉到的蜻蜓，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你知道蜻蜓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”小紅想了想說(shuō)：“我不知道。”爸爸說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。”小紅知道后，她就把蜻蜓放了。
我們一定要保護(hù)蜻蜓，做一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的好孩子。
看圖作文 篇2
在一個(gè)下午放學(xué)以后，一群孩子抱著他們心愛(ài)的足球來(lái)到一個(gè)廢棄的房子的前面，這是一塊空地，他們把這塊空地當(dāng)做球場(chǎng)，另外，旁邊的椅子上還有很多觀眾。
椅子上有一個(gè)大個(gè)子叔叔，這個(gè)叔叔像是剛路過(guò)這里，然后就被這場(chǎng)小足球賽迷住了。這個(gè)叔叔看的時(shí)候面帶笑容，好像回想起了他小時(shí)候踢足球的場(chǎng)景。
椅子旁邊還有一個(gè)小男孩領(lǐng)著他的弟弟站在一邊聚精會(huì)神的看著。椅子上那個(gè)戴著紅帽子的小女孩似乎被什么物體遮擋住了，使她彎著腰看。椅子上有一個(gè)小女孩抱著她最心愛(ài)的布娃娃在那看著。椅子上還有一個(gè)帽子上有個(gè)蝴蝶結(jié)的女孩雙手叉著腰看著。椅子旁邊有一個(gè)不知是誰(shuí)家可愛(ài)的小狗在那睡著了，似乎對(duì)這場(chǎng)足球賽毫不在乎。
這場(chǎng)球賽的守門(mén)員的膝蓋上碰傷了，但他毫不在意。他的姿勢(shì)讓我感覺(jué)到他有點(diǎn)累了。站在守門(mén)員后面的那個(gè)穿著紅衣服的那個(gè)小男孩兒好像迫不及待，心里面好像說(shuō)：等我成為守門(mén)員，我一定撲住好幾個(gè)球，讓他們瞧瞧我的厲害！
這場(chǎng)足球比賽進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)左右，那時(shí)候天已經(jīng)黑了，足球隊(duì)員們和觀眾都回家休息去了。
看圖作文 篇3
本文簡(jiǎn)介：本單元是一篇看圖作文，怎樣寫(xiě)看圖作文呢？下面從三方面加以提示：
（一）全面觀察，了解內(nèi)容。 你能有條理的描述畫(huà)面上的內(nèi)容嗎？ 那么，再想一想，這篇看圖作文，從畫(huà)面中我們看到，小女孩、兩束菊花、窗戶(hù)、臺(tái)歷、課本、眼鏡、筆筒、地球儀、墨水瓶、朝陽(yáng)、牽牛花、哪些是非寫(xiě)不可的？描繪一下他們的特征。 （觀察是寫(xiě)好看圖作文的.前提，只有看懂了，弄明白了，才能動(dòng)筆把它描述出來(lái)。而觀察又要有一定的順序、步驟，不可漫無(wú)邊際地瞎看。拿到文題后，首先要全面觀察，了解內(nèi)容。也就是要統(tǒng)觀全文，了解概況，然后再一部分一部分觀察，弄明白彼此之間的關(guān)系。即從整體到部分再回到整體的順序進(jìn)行觀察。）
（二）重點(diǎn)觀察，體會(huì)中心。 思考：了解了圖的主要內(nèi)容后要繼續(xù)重點(diǎn)觀察，體會(huì)圖的中心，也就是要了解畫(huà)圖人的意圖。這幅圖要說(shuō)明什么？要告訴我們什么事理？從哪看出來(lái)的呢？ （重點(diǎn)觀察要緊的是抓住主要畫(huà)面、主要事件、主要人物的外表，即外貌、神態(tài)、動(dòng)作行為等，認(rèn)真進(jìn)行由表及里，由淺入深的分析、思索，體會(huì)人物的內(nèi)心、精神、品質(zhì)，領(lǐng)悟中心。）
（三）合理想象，豐富畫(huà)面。 在重點(diǎn)觀察的基礎(chǔ)上，通過(guò)合理的聯(lián)想，豐富畫(huà)面，突出中心。想象是貫穿觀察的全過(guò)程的，要注意以下三個(gè)問(wèn)題：第一，通過(guò)想象溝通畫(huà)面上人物、事物之間的聯(lián)系。第二，想象必須注意要有根據(jù)，必須根據(jù)畫(huà)中所提供的內(nèi)容去想象，不能無(wú)中生有。第三，想象必須要有重點(diǎn)，即要抓住畫(huà)面內(nèi)的主要內(nèi)容、主要人物去想，不可喧賓奪主。想象要合情合理，不能想入非非，鬧成笑話。 仔細(xì)觀察畫(huà)面：從眼鏡、書(shū)本、筆筒、墨水瓶和地球儀等物品中，會(huì)知道這是辦公室，主人是一位教師；從打開(kāi)的日歷中，會(huì)知道時(shí)間是 9月10日教師節(jié)；從背書(shū)包帶紅領(lǐng)巾的小姑娘知道，這個(gè)小學(xué)生送給老師一束鮮花，表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝賀；甚至從小姑娘的動(dòng)作和神態(tài)中，學(xué)生還會(huì)猜測(cè)這位老師很受學(xué)生愛(ài)戴，學(xué)生們很喜歡他（她）。
看圖作文 篇4
星期日的早上，我起了個(gè)大早，一個(gè)人去山頂看日出。
我看見(jiàn)東方的天空上出現(xiàn)了一片魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，魚(yú)肚白變成紅色，太陽(yáng)露出來(lái)了半張臉，像通紅通紅的半個(gè)氣球。
慢慢地，太陽(yáng)冒出了地平線，它像一個(gè)害羞的小女孩，臉上蒙著紅色面紗，轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)揭開(kāi)面紗，射出刺眼的光芒，像一只燃燒的大火球。遠(yuǎn)處的大山也看得清楚了，近處的云海在翻滾著，日出真美呀!
看圖作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的早晨，小貓花花拿著魚(yú)竿去河邊，釣魚(yú)。
來(lái)到小河邊，綠樹(shù)成陰，花紅柳綠的景色，可美了！花花找了個(gè)位置坐了下來(lái)。
正當(dāng)花花專(zhuān)心致志的在釣魚(yú)時(shí)，突然，飛來(lái)了一只蝴蝶。花花就放下魚(yú)竿去追蝴蝶，花花一邊跑，一邊喊：“蝴蝶，別跑，等等我呀！”可是蝴蝶，越飛越遠(yuǎn)。花花只好回到釣魚(yú)的地方，繼續(xù)釣魚(yú)了。這時(shí)媽媽來(lái)了，媽媽問(wèn)：“花花，你剛才去哪了？”花花慚愧地說(shuō)：“我去追蝴蝶的，對(duì)不起，媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫乙淮巍！被ɑㄓ珠_(kāi)始釣魚(yú)了，過(guò)了一會(huì)，花花就掉了一條大魚(yú)，她高興地叫道：“太好了！”
最后，她開(kāi)開(kāi)心心地帶著魚(yú)回家了。
看圖作文 篇6
一天，小明正走在路上，突然感到后背一陣疼痛，好像被什么東西打到了，他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)足球。
這時(shí)，小剛急忙趕上來(lái)，連聲說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！我是不小心的。”小明看著滿頭大汗、充滿歉意的小剛，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”小明轉(zhuǎn)身就走了。
剛走不遠(yuǎn)，就聽(tīng)到小剛在后面喊：“請(qǐng)等一等！”小明很奇怪，轉(zhuǎn)身問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)還有什么事嗎？”小剛氣喘吁吁地趕上來(lái)，說(shuō)：“剛才的球把你的衣服弄臟了，讓我?guī)湍惆岩路系耐僚母蓛簦 闭f(shuō)完，小剛輕輕地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干凈。小明高興地說(shuō)：“謝謝你！”小剛說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
看圖作文 篇7
端午節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)都要出粽子，我家也不例外。
媽媽正在準(zhǔn)備包粽子的材料，有紅豆、紅棗、肉、梅干菜，還有粽葉和繩子。一切準(zhǔn)備好了，媽媽就開(kāi)始包粽子了。不到一分鐘，媽媽就包好了第一個(gè)粽子，然后就一個(gè)接著一個(gè)。我看著很驚奇，也忍不住想包包看，可是我怎么包也包不好。媽媽仔細(xì)地教我，可我包出的粽子還是很難看。于是，我放棄了包粽子，想幫媽媽整理粽子，五個(gè)一捆，然后放進(jìn)大鍋里煮。
三個(gè)小時(shí)后，我吃到了香香的紅豆粽子。
看圖作文 篇8
春天到了，三個(gè)小朋友來(lái)到草地上尋找春天。
瞧!第一個(gè)小女孩正在和小花對(duì)話呢!
看看第二個(gè)小男孩吧，他正躺在草地上和小鳥(niǎo)打招呼!
第三個(gè)小女孩，她正在捉著一只蝴蝶呢!
在這三個(gè)小朋友的后面，茂密的小樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉。藍(lán)藍(lán)的天空，飄著潔白的云朵。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是最美麗的季節(jié)。
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