篇一:看圖寫話--送蘋果
人教版 二年級語文上冊 看圖寫話教案
教學內容:看圖作文《送蘋果》
教學目標:通過教學,讓學生掌握看圖寫話基本要素:時間、地點、人物、在做什么、結果怎樣,能按照一定的順序把一篇看圖作文完整的寫下來,并且學會用修飾詞語,如:美麗的、可愛的、頑皮的、認真的,會根據(jù)圖畫內容展開想象,會使用比喻句式和擬人句式,把作文寫得更加生動形象,有聲有色
教學過程:
一、出示幻燈片,引導觀察
1、圖上有那些人?
2、什么時間:注意觀察
3、還有其他的嗎?
總結:有老奶奶、小明(可自己取名)、小貓、花兒
4、這是在什么地方:仔細觀察
是公園還是花園
5、學生用一句簡單的話把圖片內容說出來,師評
二、學會用詞
1、師:好的作文離不開好的詞語修飾,比如:我們可以說 “多么美麗的花兒,開的五顏六色的,真漂亮。”
但如果說;“花兒真好看,就顯得平淡無味?!?/p>
2、學生看圖想想:花兒什么樣的?老奶奶呢?............
學會用上:美麗的、認真的、可愛的.........
3、再讓學生用修飾后的詞語把整篇寫話說一遍,老師及時鼓勵,給學生樹立信心
三、比喻句和擬人句的應用
1、啟發(fā):仔細觀察牽?;ǎ袷裁茨??
生:小喇叭
那我可以這樣寫這句話:
美麗的牽牛花一朵朵,就像一只只精致的小喇叭.........
再啟發(fā):
師:小喇叭會怎么樣呢
生:會發(fā)出聲響
師:那我們可以說:歡快的唱著動聽的歌兒
整句話合起來就是:
美麗的牽?;ㄒ欢涠?,就像一只只精致的小喇叭,歡快的唱著動聽的歌兒
總結:文中說牽牛花像小喇叭,這就是比喻句
四、展示臺:
用自己的話,完整的將圖片內容寫出來
要求:1、語句通順,段落清楚
2、用上修飾詞
3、用上學過的比喻、擬人句等
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/kantu/14643.htm