看圖作文是先仔細(xì)觀察圖畫，然后根據(jù)圖畫的內(nèi)容或意思來寫一篇作文。下面是關(guān)于六年級看圖作文素材的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　六年級看圖作文1

　　翻開語文書，首先映入眼簾的是一張真實(shí)的照片，這張照片是一位記者在現(xiàn)場拍下來的。這張照片訴說著1937年8月28日，上海火車站南站發(fā)生的一次戰(zhàn)爭。那天的上海火車站南站是像往常一樣人山人海、熱鬧非凡，來到這里人要不是去旅游，就是去出差，要不是去逃難，就是參軍……然而他們還不知道和平之神俏然而去，死神卻越來越近，和平之花也漸漸凋謝，罪惡的子彈在漸漸逼近。

　　突然間，日本侵略者駕駛著一架架轟炸機(jī)來到這里，在候車室等待人們一聽到“嗡嗡”的呼嘯聲，心里就開始害怕起來。轟炸機(jī)在半空中盤旋，一邊飛，一邊投下成千上萬的斷彈來轟炸火車站，候車室里的人驚慌失措，到處亂竄，有的大聲尖叫，還有的直往安全的地方跑去，正是因?yàn)槿硕喽鴣y，甚至發(fā)生了踩踏的事件。剎時間，火車站亂成一鍋粥。幾十分鐘過去以后，在火車站上方盤旋的轟炸機(jī)飛走了，火車站卻成了一個人跡罕見的地方。天橋搖搖欲墜，直直的鐵路變成歪歪扭扭的了，候車室、車廂也化作一片廢墟，空氣中彌漫著尸體燒焦的味道和濃濃的硝煙氣味，嗆得人們難已忍受，到處都冷冷清清。

　　在鐵路旁邊，坐著一個三四歲的小男孩。他衣衫襤褸，遍體鱗傷，他悲傷到極點(diǎn)，他無助地哭喊著：“爸爸……媽媽……。”那聲音聽起來真讓人撕心裂肺。他的父母可能被炮彈炸死了，也可能被活活地埋在廢墟下面，還可能被什么東西壓死了……小男孩沒有了父母，沒有了兄弟姐妹，沒有了一個溫馨和睦的家，什么都沒有了，他今后如何維持生計(jì)？他可能淪落街頭，伸出臟兮兮的手在大街上向別人乞討，過著吃不飽、穿不暖的生活，還可能上不成學(xué)……

　　日本的軍人啊，你們也是父母養(yǎng)大的，也是有血有肉的，你們怎能忍心讓妻子失去丈夫讓孩子失去父母成為孤兒，我痛眼戰(zhàn)爭，是戰(zhàn)爭毀了人們的家園和親人，它帶給人類無盡的創(chuàng)傷，我們應(yīng)該一到行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓世界永遠(yuǎn)和平，讓美麗的和平白鴿在藍(lán)天自由飛翔吧！