看圖作文是先仔細(xì)觀察圖畫,然后根據(jù)圖畫的內(nèi)容或意思來寫一篇作文。下面是關(guān)于六年級看圖作文素材的內(nèi)容,歡迎閱讀!
六年級看圖作文1
翻開語文書,首先映入眼簾的是一張真實(shí)的照片,這張照片是一位記者在現(xiàn)場拍下來的。這張照片訴說著1937年8月28日,上海火車站南站發(fā)生的一次戰(zhàn)爭。那天的上海火車站南站是像往常一樣人山人海、熱鬧非凡,來到這里人要不是去旅游,就是去出差,要不是去逃難,就是參軍……然而他們還不知道和平之神俏然而去,死神卻越來越近,和平之花也漸漸凋謝,罪惡的子彈在漸漸逼近。
突然間,日本侵略者駕駛著一架架轟炸機(jī)來到這里,在候車室等待人們一聽到“嗡嗡”的呼嘯聲,心里就開始害怕起來。轟炸機(jī)在半空中盤旋,一邊飛,一邊投下成千上萬的斷彈來轟炸火車站,候車室里的人驚慌失措,到處亂竄,有的大聲尖叫,還有的直往安全的地方跑去,正是因?yàn)槿硕喽鴣y,甚至發(fā)生了踩踏的事件。剎時間,火車站亂成一鍋粥。幾十分鐘過去以后,在火車站上方盤旋的轟炸機(jī)飛走了,火車站卻成了一個人跡罕見的地方。天橋搖搖欲墜,直直的鐵路變成歪歪扭扭的了,候車室、車廂也化作一片廢墟,空氣中彌漫著尸體燒焦的味道和濃濃的硝煙氣味,嗆得人們難已忍受,到處都冷冷清清。
在鐵路旁邊,坐著一個三四歲的小男孩。他衣衫襤褸,遍體鱗傷,他悲傷到極點(diǎn),他無助地哭喊著:“爸爸……媽媽……。”那聲音聽起來真讓人撕心裂肺。他的父母可能被炮彈炸死了,也可能被活活地埋在廢墟下面,還可能被什么東西壓死了……小男孩沒有了父母,沒有了兄弟姐妹,沒有了一個溫馨和睦的家,什么都沒有了,他今后如何維持生計(jì)?他可能淪落街頭,伸出臟兮兮的手在大街上向別人乞討,過著吃不飽、穿不暖的生活,還可能上不成學(xué)……
日本的軍人啊,你們也是父母養(yǎng)大的,也是有血有肉的,你們怎能忍心讓妻子失去丈夫讓孩子失去父母成為孤兒,我痛眼戰(zhàn)爭,是戰(zhàn)爭毀了人們的家園和親人,它帶給人類無盡的創(chuàng)傷,我們應(yīng)該一到行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓世界永遠(yuǎn)和平,讓美麗的和平白鴿在藍(lán)天自由飛翔吧!
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