開(kāi)學(xué)新計(jì)劃
開(kāi)學(xué)新計(jì)劃1
豐富多彩的暑假過(guò)去了,秋天也到來(lái)了。在這丹桂飄香的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)期。在這新的學(xué)期里,我制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓我們準(zhǔn)備最后的沖刺吧!令我們百尺竿頭,更進(jìn)一步吧!
首先,我們要課上認(rèn)真聽(tīng)講。不開(kāi)小差,還要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。上課的時(shí)候要全神貫注,不能三心二意,交頭接耳,只有做到了課上認(rèn)真聽(tīng)講學(xué),才會(huì)不斷進(jìn)步。聰字是由耳,目,心,口組成的。提醒我們要耳到,口到,眼到,心到,才會(huì)聰明,也要學(xué)會(huì)活學(xué)活用,舉一反三。
當(dāng)然,課內(nèi)知識(shí)很重要,但也要抽出時(shí)間來(lái)看看課外書,豐富自己的知識(shí)面。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。多讀書,多看報(bào),才能增長(zhǎng)知識(shí),不能做個(gè)書呆子。所有東西,只要你認(rèn)真學(xué),就一定會(huì)學(xué)好。如果你是心不在焉,應(yīng)應(yīng)付付,是永遠(yuǎn)都不會(huì)學(xué)好的。所以,用心才是關(guān)鍵!
讓我們揚(yáng)起未來(lái)的船帆,承載著希望,承載著夢(mèng)想,一同出發(fā)。盡管路上或許會(huì)有很多坎坷,但我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)和自己的努力下,總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!加油吧!同學(xué)們!
開(kāi)學(xué)新計(jì)劃2
署假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí),要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)新計(jì)劃3
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了。秋天也到來(lái)了。在這丹桂飄香的季節(jié),新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在這新的學(xué)期里。我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓我們準(zhǔn)備最后的沖刺吧,令我們百尺竿頭,更進(jìn)一步吧!
首先,我們要課上認(rèn)真聽(tīng)講。不開(kāi)小差,還要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。上課時(shí)要全神貫注。不能三心二意,交頭接耳。只有做到了課上認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí)。聰字便是由耳,目。心。口組成的。提醒我們要耳到。口到。眼到。心到,才會(huì)聰明,也要學(xué)會(huì)活學(xué)活用。舉一反三。
當(dāng)然,課內(nèi)知識(shí)無(wú)疑很重要,但也要抽出時(shí)間來(lái)看看課外書。補(bǔ)充一下課外的知識(shí)。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。多讀書。多看報(bào)。才能增長(zhǎng)知識(shí)。不能做個(gè)書呆子。所有東西。只要你認(rèn)真學(xué)。就一定會(huì)學(xué)好。如果你是心不在焉,應(yīng)應(yīng)付付,是永遠(yuǎn)都不會(huì)學(xué)好的。所以,用心才是關(guān)鍵!
讓我們揚(yáng)起未來(lái)的船帆。承載著希望。承載著夢(mèng)想,一同出發(fā)。盡管路上或許會(huì)有很多坎坷。但我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)和自己的努力下,成功到達(dá)淺灘的!加油吧!同學(xué)們!
開(kāi)學(xué)新計(jì)劃4
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間,我們已是四年級(jí)的學(xué)生了。我一定要有一個(gè)新的開(kāi)始,讓我的生活里充滿色彩,新學(xué)期里我制定了新的計(jì)劃。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,首先是書寫上要工整、認(rèn)真、準(zhǔn)確,我認(rèn)為字如人,也要干凈、整潔。其次,在閱讀上,我要廣泛閱讀中外名著,多做閱讀練習(xí),提高理解能力,領(lǐng)悟更多知識(shí)。前兩方面是為我寫作提供的前提,以前我一寫作文就無(wú)話可說(shuō),總是害怕寫作,所以,我要善于積累素材,善于觀察,所謂:文學(xué)來(lái)源于生活,處處留心皆學(xué)問(wèn)。我相信我的作文水平一定會(huì)有所提高,只要肯努力,“筆下生花”離我會(huì)不遠(yuǎn)的。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我總是因?yàn)榇中拇笠舛鄯郑看味加X(jué)得特別“冤”。從現(xiàn)在開(kāi)始,我做完作業(yè)要仔細(xì)檢查,改掉粗心大意的壞習(xí)慣。對(duì)于我而言,應(yīng)用題解決起來(lái)比較困難,我上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,課后多多練習(xí),我相信:一定可以戰(zhàn)勝困難,掌握他的思路,迎刃而解。還有提高題,我要多用心,多用腦,提高題往往是最有趣的,當(dāng)我征服它的時(shí)候,就會(huì)有成就感,這學(xué)期我一定要將數(shù)學(xué)學(xué)的得心應(yīng)手。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我要加強(qiáng)口語(yǔ)的練習(xí),語(yǔ)言是“練”出來(lái)的,我一定要利用課外時(shí)間多讀多練。
新的學(xué)期,我一定會(huì)加倍努力的,讓我們一起朝著自己的目標(biāo)努力!
開(kāi)學(xué)新計(jì)劃5
在放假的日子里,心情是復(fù)雜的。恐懼,激動(dòng),悲傷,興奮。五谷陳雜。直到開(kāi)學(xué),才恢復(fù)了雷打不動(dòng)的心情。
畢竟是最后一年,心里始終有著離別的悲傷。
那個(gè)在心里已被漸漸封存的六年,終要離別。
一直固執(zhí)地討厭著命題作文,但是,這篇是特例。說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn),它是一篇接近末聲的作文。
因?yàn)槭亲詈笠荒辏C(jī)感一直伴隨著我們。
左手倒影,右手年華。
——題記
一、不會(huì)之題隱藏乎?答曰:應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教師長(zhǎng),美國(guó)其名曰,不恥下問(wèn)。
大家對(duì)不會(huì)的題,一直抱有恥愧之心。但,這個(gè)誤區(qū),在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過(guò)來(lái)了。不恥下問(wèn),才是正確的。
二、應(yīng)害怕錯(cuò)誤?以致不舉手耶?答曰:然吾常答,答錯(cuò)受責(zé)?非也。
在N年前,因?yàn)楹ε洛e(cuò)誤,導(dǎo)致了不想舉手的.壞毛病。經(jīng)過(guò)老師“答錯(cuò)不批評(píng)”的一番教育后,悔悟。
三、怕因不會(huì)之題受鄙,反之抄襲?答曰:天下事有難矣乎?非也,學(xué)之,則難者矣易也;不學(xué),則矣者矣難也。
面對(duì)不會(huì)的題,逃避抄襲都是可恥的,想辦法弄會(huì)它,你就可以離成功的彼岸更近一步。
海是倒過(guò)來(lái)的天。
新的學(xué)期,亦是新的開(kāi)始。從今天起,何必再去想微光迷失的塵夏,我們分別在彼此的青春,面朝大海,春暖花開(kāi)。斑駁的夏天已過(guò),我們?cè)黄鹱咴诔砷L(zhǎng)的路上,制訂計(jì)劃,許下希望。
陌上花上,最后一年,我們大可在自己制訂的計(jì)劃中,緩慢歸矣。
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