動物的叫聲千奇百怪,還能給人們帶來信息。下面是小編整理的作文，歡迎查閱。
篇一：動物的聲音作文
上課了，老師笑瞇瞇地對我們說：“今天我們玩一個(gè)好聲音。”話音剛落，教室里響起了一個(gè)個(gè)問號：“啊?”大家議論紛紛，有的說：“真讓我們一個(gè)個(gè)上來唱啊?”有的問：“難道讓我們學(xué)歌唱家唱歌……”
最后，老師總結(jié)：“我們玩一個(gè)動物好聲音!”老師的話說完，教室里又沸騰了起來，像炸開了鍋一樣。同學(xué)們有的哈哈大笑。像是拾到了寶貝一樣;有的用力地敲著桌子，響聲傳遍了整個(gè)屋子;有的扭著屁股……大家可開心了!
第一場表演開始了，太陽從東方徐徐升起，笑瞇瞇地散發(fā)出溫暖的陽光。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一塊晶瑩剔透的藍(lán)色水晶。大公雞跳上了屋頂，抖了抖自己五顏六色的羽毛，挺著胸，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它伸長脖子，“喔，喔，喔”地叫著，好像在喊：“起床了，起床了，太陽曬到屁股了!”他的表演引來了同學(xué)們的笑聲……
第二場表演即將開始。在一個(gè)夏日炎炎的中午，天多熱。雞熱得耷拉著腦袋，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，不停在樹上叫著“知了，知了”……青蛙蹲在荷葉上，穿著一件碧綠的外衣，露出雪白的肚皮，嘴巴鼓了起來。它“呱，呱，呱”地叫，好像在說：“好熱啊!好熱啊!我要去河里洗個(gè)澡!”說完，它瞪了一下腿，只聽“撲通”一聲，它慢慢地游走了。河面上漾起了一圈圈漣漪。他的表演贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
第三場表演又開始了。主人下班了，小狗狗活蹦亂跳地來到了主人面前，咬住了主人的褲角，搖了搖尾巴，“汪，汪，汪”地叫著，好像在說：“主人，你終于回來了，我在想你呢!”大家哄堂大笑……
最后，我們舉行了動物大合唱。大家有的學(xué)母雞“咯咯咯”地叫著，有的學(xué)著老虎叫，還有的學(xué)著令人毛骨悚然的狼嚎……
就這樣，我們從這快聲的笑聲中結(jié)束了動物好聲音……
篇二：動物的聲音作文
動物的叫聲千奇百怪,還能給人們帶來 信息呢!不信,你聽!
公雞"喔喔喔''地叫,好象在說:"快起床,快起床.''你就趕緊起床,準(zhǔn)備開始一天的工作.母雞"咯咯咯''地叫,它是在提醒主人:"我下蛋了,我下蛋了!''這是在向主人請功.
狗"汪汪汪''地叫,有時(shí)是告訴主人"有人來了.''這時(shí),你要趕緊去開門.有時(shí)是 讓主人提高警惕,來了陌生人或盜賊........
小貓"喵喵喵''地叫,并且很高興,就是告訴主人:"我捉到老鼠了,我捉到老鼠了.''主人拿著魚回來,它就用一種懇求的聲音叫"喵喵'',好象說:"給我一條行嗎?"
動物的叫聲不僅好聽,還能幫我們傳遞信息.它們還能幫我們做事,用各種各樣的叫聲和人們進(jìn)行交流.我們怎么能不好好保護(hù)它們呢?
每年放寒假暑假，我都盼望著爸爸媽媽帶我去看露露。
篇三：動物的聲音作文
生活中，只稍留意，身邊總會傳來各式各樣的聲音：火車的“隆隆聲……”，小鳥的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個(gè)個(gè)看似簡單自然的話語，在其背后實(shí)則在向人們訴說著它特殊的意義。
一個(gè)困倦的夏日，赤熱的的太陽烘烤著大地。庸懶的人們躲進(jìn)空調(diào)房里小憩，室外除了太陽發(fā)著，一切都那么安靜，就連森林里也一片寂靜，只有野鴨耐不住寂寞發(fā)出陣陣長鳴，那么粗糙，讓人聽了心煩意亂。此時(shí)，我和哥哥正打起精神在樹林里穿梭著，尋找野鴨的蹤跡。在樹蔭下，我感到?jīng)隹於嗔恕：鋈惶ь^間，樹枝枝頭上有一道黑影一閃而過，透過樹葉，光線刺眼地射了過來。我還沒反應(yīng)過來，哥哥眼疾手快，猛地將手中的石塊，“呼”地一聲朝野鴨飛去，重重地打在了野鴨的身上。只聽見撲通一聲，野鴨沉重地摔在了地上，伴隨而來的是一聲悠長的'哀鳴，只見它奮力挪動雙腳，撲展雙翅，可惜早已身受重傷，力不從心了。況且我和哥哥一前一后圍攻著它，它又怎么逃得掉呢?哥哥一把抓住了它的雙翅，盡管已傷痕累累，但它仍目光機(jī)警，不停振動雙翅，掙扎著，嘴里又一次長鳴，這次飛叫聲愈加響亮并夾雜著絲絲透人心懸的哀傷。它不再是淺淺的哀鳴或是呻吟，而是堅(jiān)強(qiáng)的，不屈的，是在向我們抗?fàn)帯＿@種聲音充滿了悲憤，又是那么絕望，或許是它在向同伴告別，向自己生活的樹林告別吧!
入夜，周圍又是一片沉寂，我躺在床上怎么也睡不著，我被野鴨的叫聲深深地震撼了。這種聲音一直索繞在我的心底，讓人難以入眠。第二天，我和哥哥將野鴨放回屬于它的那片森林。
我終于明白，野鴨發(fā)出的聲音背后，是一種對生命的渴望，對自由的向往和對生活的熱愛。它，詮釋了生命。
動物的聲音作文
8.作文聲音
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