開學心情作文14篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的開學心情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學心情作文1
愉快的假期很快就結束了,這不,今天開學了。
我懷著激動的心情來到學校,就要見到一個假期沒有碰面的老師和同學了,我很興奮。看的出來,有很多同學的心情是和我一樣的。一個月沒有見面,我很想念我的老師和同學們。
在新學期里,我希望我的老師身體健康!永遠開心!永遠年輕!我希望我們班的同學每天都開心健康平安,在老師的教導下,茁壯成長!
開學心情作文2
啊哈,又要和我的“家人”歡聚了。9月1日,我和媽媽去報到了。一進校園,媽媽直奔主樓,我一把拉住了她,說:“錯了!”我圍著媽媽“做法”,念叨著咒語:“媽媽,我6年級了呀,要去副樓了呀。”這時,媽媽才恍然大悟。于是,我們昂首挺胸,邁著大步,向副樓逼近。
路上,我輕輕向后瞟了一眼,全是一群小屁孩。我呀,5年級了,是你們的大姐大了,好好學習吧!
咦,走廊怎么小了那么多,不讓我們玩,不要這么狠吧!嗯,還是挺公平的:教室比原來大了很多很多;我的個頭也比原來高了很多很多;我們的功課肯定比原來多了很多很多;我們的任務也比原來重了很多很多……
哦,老師都換了!
哦,“教瘦”為什么不教我們了,難道我們惹他生氣了?在報到處,我看到的是兩個全新的面孔,他們都帶著眼鏡,表情都非常嚴肅。以我的第一直覺,他們一定很兇。不過,也有40%可能,他們是在家長面前裝的。不過,在接下來的兩天里,我可以很確定地告訴你們,我的第一直覺是對的,他們真的很兇,真的!不過,他們也挺溫柔的,這也是真的!
兇的一面:
這天,是儲老師的課。我們都乖乖聽講,不敢做一點點小動作。只有肥仔謝立輝還一如既往的,上課隨便講話,王老師一點面子都不給他留,眼睛瞪得溜圓,“吳子凱,你一點也不懂得尊敬老師,所以我也不會尊重你。我記住你了!”說完,把吳子凱一手揪了起來,吳子凱就這樣站了一個上午。
可憐的吳子凱啊,看你下次還敢不敢!下課了,我們班調皮老大袁康浩,喘著氣在我耳邊吹風:“老師真的好兇哦,我真的真的好怕怕呀。”
溫柔的一面:
語文胡老師。有一次,胡老師跟我們說,小學生一般都不喜歡寫作業,他小時候也是這樣,所以他很討厭老師。可是他現在當了老師,不想讓同學不喜歡他,但又不能不寫作業,怎么辦?“減輕作業。”誰都會這么想,胡老師當時也一樣。可是他又想到,那他們復習不到位,怎們辦?經過重重思考,老師想出了一個辦法,這個辦法,大家都很滿意:“假如我布置一個抄生詞的作業,有些生詞你很熟練了,你可以不抄,但你要保證,考試、聽寫、做題時,不要寫錯就行了!”耶,身為小學生的我們,當然是高興無比啦!
數學老師。數學老師上完課,我們的筆記本上仍是“空無一人”。龍老師說,我們要考的都在書本上,而不是在黑板和筆記本上。這真像一句名人名言呀!
英語老師。也許,全部學生都覺得她是最溫柔的吧!嗯,我也是。肖老師說:“如果一周下來,哪組贏得次數最多,哪組就可以免去周六、日作業。如果每組都拿到了我想象中的成績,都可以免作業,我還可以讓其他老師減少點作業量!”聽完老師的這番話,我心里甜滋滋的。
哈,多了一個新同學!
這,又是一個全新的面孔——吳彬。又是我的第一直覺,他是一個小乖男,樣子乖乖的,聲音小小的,笑起來還會臉紅。可是,這次我的“直覺系統”出了故障,他竟是一個“瘋boy”。
“吳彬,一起玩槍戰吧!”韋瀚奇主動發出邀請。
“好!”吳彬十分爽快。
我心想,糟了,這幫小子肯定又來老一套,捉弄新同學了。在包剪錘之前,他們一起去了洗手間“密謀”,果然,這次的“僵尸”就是吳彬。我也不知道吳彬他是真的不知道規矩,還是怎樣的,反正就是打的亂七八糟。不管是玩游戲的,還是不玩的同學,吳彬只要一看見,就是“給一槍”。他簡直就像一匹脫韁的野馬,把同學們追得到處亂竄,桌子被撞歪了,椅子被撞倒了,教室一片狼藉。
很快,“瘋boy”順利通過考試,成為我們“604家”的一員了。
開學心情作文3
開學前一天,我腦袋瓜的影像如陀螺般轉呀轉,暑假的旅游和生活不停的呈現著,一想到明天可以和許久不見的同學分享,就興奮的睡不著覺。
開學當天,聽到媽媽的催促聲,以及窗外車水馬龍的吵雜聲,我一下子就清醒了。路上已經有許多小朋友陸陸續續上學去,我也加緊腳步,背上書包往學校邁進。
到了教室和同學相互問候,七嘴八舌討論著暑假記趣,當大家興高采烈時,無情的鐘聲響起,我們才心不甘情不愿的回座位。老師說我們長高又長壯了,我也覺得我更穩重了,希望今年又是知識豐收的一年。
開學了,又是學習歷程的開始,我盼望未來做事更有持續力,就如同圍棋教練所說的:“有好的布局,才能造就贏的結局。”加油!
開學心情作文4
開學了,一般人都是懷著興奮的心情去上學的,而我卻是垂頭喪氣的去上課,因為一個暑假過去了,開心的事情過去了,迎來了痛苦的日子,你們是不是想說開始上學了又可以和同學玩了,痛苦什么。
因為整個暑假我都在玩,作業都還沒寫完我從五年級上冊變成了五年級下冊,而且又大了一歲來到教室,由于我作業沒好,心情不好,就垂頭喪氣。暑假的作業,我大概一個字也沒寫,我的表情就被老師看見了,我將作業給老師,每一樣都拿了回來,因為沒寫好,于是我下決心要寫好,跟媽媽說我們今天回家寫,明天早上寫完再回來上課。于是我一回到家就狂寫作業,寫到晚上11點,才睡覺,李老師送我一句話,早知今日,何必當初。早知道就先苦后甜了。
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