開學(xué)第一周作文(集合15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的開學(xué)第一周作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)第一周作文1

　　金色的陽光灑滿大地，照耀在我們的周圍，溫暖我們的心靈。

　　那光芒萬丈的陽光下，有一群少年奔跑著，朝著理想的山峰奔去。在陽光下，我們長大了。

　　剛跨入松雷中學(xué)的校門，進入初一十班的教室的那一天，張教師就對我們說：“8月22日迎來的將是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是磨練我們意志力和團隊精神的最好途徑，雖然它很艱苦。”

　　軍訓(xùn)的第一天就很郁悶。一天天地站，沒完沒了地站!熾熱的陽光烤著大地，龐大的操場上一根綠色的小草也沒有，這讓我們倍受陽光的折磨：豆大的汗球傾瀉而下，眼睛緊閉著，身體象木樁般一動不動。但我們個個心里都這么想：不就是五天嗎?咬咬牙有什么熬不過去的，就象張老師說的，鍛煉我們的耐力和意志力嘛!

　　以后的幾天依然那么艱苦。在陽光下，我們邁著有力的大步，堅定地向前方走去，雙臂有節(jié)奏整齊劃一地擺動，認真地練習(xí)教官教完的每一分解動作，汗水在不停地揮灑著，見證著我們的努力和認真。但到了第四天，我們進行了一次模擬演練，我們初一十班慘敗。此刻，太陽耀眼的光芒消失了，霎時間電閃雷鳴，暴雨傾盆。

　　第五天終于到了，是該我們一展身手的時候了。俗話說：“知恥而后勇。”于是，我們個個精神攔擻，昂首挺胸，一種蓬勃的自信洋溢在我們這群少年的心中，這時，烏云消散了，陽光照耀我們每個同學(xué)的心田，我感覺，我們就要長大了。前面九個班走得都不錯。輪到我們班了，我們個個精神飽滿、英姿勃發(fā)、昂首挺胸，擺臂和踢腿都很精準(zhǔn)到位，尤其是我們八十五人震天的口號吸引的全場的注意力，頓時掌聲雷動，現(xiàn)場一片沸騰!那一刻，所有的汗水、所有的淚水、所有的付出都讓我們感到值得;那一刻，陽光又是那么耀眼，但不再是熾熱的，而是溫暖的，洗去了曾經(jīng)的郁悶和恥辱;那一刻，我感受到了，一種自信、意志力和團隊精神已在我們心中發(fā)芽，抽枝，開花。

　　是的，沐浴著陽光，我們長大了。我們在陽光的哺育下獲得了不少美好的品質(zhì)。在陽光下，我們的理想定能開花、結(jié)果。。。。。。

開學(xué)第一周作文2

　　“嗨！暑假過得可好啊？”在同學(xué)們彼此招呼聲中，開學(xué)的第一周便隨之拉開了帷幕。

　　九月一日那天，當(dāng)我按照錄取通知書的要求走進七里中學(xué)初一（五）班教室的時候，我原小學(xué)五年級的班王春曉老師正英姿颯爽地站在講臺上，我又驚又喜，興奮地跑了過去，激動地說：“王老師，您教我們班嗎？”王老師含笑點頭示意。剎那間，我仿佛回到了小學(xué)時光，和王老師相處的點點滴滴映上心頭。“王老師的幽默風(fēng)趣，孜孜以求，讓我在中感受到快樂，同時也學(xué)會了不少知識及許多做人的基本道理。王老師的課令我永遠難忘、回味無窮。”

　　正當(dāng)我在回憶小活美好時光的時候，王老師見同學(xué)們都到齊了，首先講了一些我們小學(xué)生進中學(xué)后的注意事項。隨后，王老師讓我們同學(xué)自己推選班長，當(dāng)大家一言我一語地議論時，王老師又問道：“誰有能力當(dāng)好班長，請自薦。”我未加思考，毫不猶豫地站起來說：“我有能力！”王老師接口道：“我就喜歡這樣有勇氣的同學(xué)！”然后，王老師又征求同學(xué)們的意見，我這個自薦班長就走馬上任了。

　　9月日晚，要求我們中、小學(xué)生收看部攝制的專題教育片《開學(xué)第一課》。這使我身受啟發(fā)，我感到作為祖國的花朵，應(yīng)該從現(xiàn)在開始，心中時刻有愛，在服務(wù)同學(xué)們的過程中，要用心關(guān)愛同學(xué)們。當(dāng)個別同學(xué)犯了錯誤的時候，寬容他們；當(dāng)成績不好的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候，能“誨人不倦”，熱心幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)。和同學(xué)們和諧相處，快樂成長。協(xié)助班主任把班帶好，提升教育水平，為學(xué)校爭光。

　　步入初中后的第一周，我仿佛感覺自己真的長大了很多，處理班集體的各種事務(wù)也能得心應(yīng)手，學(xué)習(xí)也上了一個新臺階。我感覺我真的沒有辜負爸媽及老師對我的期望。

　　節(jié)來臨之際，謹以此篇習(xí)作獻給我們可親可敬的老師們！

開學(xué)第一周作文3

　　報到的前兩天的晚上，媽媽才上校園網(wǎng)去看收費情況，知道在開學(xué)前要在當(dāng)?shù)毓ど蹄y行繳費，不過，還好還有一天的時間，第二天下著大雨還是跟爸爸匆匆趁這最后一天，帶上現(xiàn)金去銀行繳了費。.

　　第一天報到時，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有東西忘帶，就是剛來杭外時每人都有一本的學(xué)生證，小小的紅色的一本，以前被我一直遺忘，放在鉛筆袋的最后一層里，可是，我現(xiàn)在新?lián)Q了一個鉛筆袋，原來那個鉛筆袋，早就不知道放在家里哪里了，只好先欠著班主任了，灰溜溜的在筆記本上寫上：備忘(學(xué)生證)。看著講臺上已經(jīng)交的厚厚一疊學(xué)生證，只能暗自嘆氣，再怎么埋怨當(dāng)時沒看清楚要求也無濟于事，誰讓我自己忘帶的呢!不過，這學(xué)生證其實整學(xué)期就只是在上面蓋了個章，寫幾個字，還那么小，而且，在校牌上也有這樣一張“學(xué)生證”呢，只不過是單單薄薄的一張紙，上面也不蓋章。這次，只能等待星期五到來，回家去拿這張對我來說實際沒什么用處的學(xué)生證了。不過，還好，讓我慶幸的是，也有不少的同學(xué)沒拿來，甚至還有沒拿書的，如上學(xué)期期末發(fā)的語文書、科學(xué)書、沒學(xué)完的歷史書等等，總算還有點安慰。.

　　可是，到了星期二，我發(fā)現(xiàn)，又有東西忘帶了，其實，也不完全是我的錯啦。上學(xué)期老師讓我們做的文言文擴展閱讀，本來我上學(xué)期期末時還很自豪的說我把該拿的都拿回去了，可是，我以為那是一本初一上冊的書，哪知，整個初一都用這本書，老師讓我們每星期做三篇的，而我卻把它丟在了家里。像這種練習(xí)本忘帶的情況還真不少，我的一本科學(xué)參考書也被丟在家了，這真是不怕一萬，只怕萬一啊，不過，我們的老師都是寬宏大量，準(zhǔn)許我們回家補好了作業(yè)再帶過來，同樣也給優(yōu)。還有些同學(xué)千家詩沒帶的，英語背誦紙沒帶的，甚至有作業(yè)沒帶的，各種各樣的情況，老師們幾乎都念在剛開學(xué)的份上，先饒了我們一回，否則，我們?nèi)嗯露际且∶y保嘍。可是你看上課，那些沒帶書的同學(xué)，跟同桌拼著看，一樣把課上得很好，每個同學(xué)可都是誠心悔過呦。只要不影響學(xué)習(xí)，犯了這一點小錯又算得了什么呢?.