描寫小學生開學的作文400字集錦9篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫小學生開學的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫小學生開學的作文400字 篇1
春天到了,新的一個學期也開始了。
我相信,開學時,大家都會有一些期望,而我也不例外。
我暢想,開學的第一天,會有許許多多來自世界各地的小朋友到我們學校來學習,有黑皮膚的非洲人,藍眼睛的歐洲人,金頭發的美洲人……。也許有人會問為什么,那是因為我們的學校是一間具有體育特色的學校,世界各地的人們都想在育才學校學習體育、知識。我們向外國小朋友學英語、法語、西班牙語等,和他們一起做游戲,一起比賽。
我們學校還有一個被綠色籠罩的校園,樹木茂盛,花兒鮮艷……
我們所有的早餐和午餐都是綠色食品,就連天空也是蔚藍如鏡,可能你會問:“為什么育才學校在一個假期里就變得這么潔凈呢?”是因為在假期里,學校的工作人員更加注重校園的衛生、環保工作,都在為學校營造一個良好的環境而努力。當同學們踏入校門口時,也許會情不自禁地說:“學校的變化真大啊!”
我還暢想,在新的學期里,同學們端正地坐在寬敞明亮的課室里,老師微笑著走進教室,在課堂上,同學們認真聽課,爭著舉手發言。同學們個個都是認真學習的好學生。到了學期末,我們都能交上一張張滿意的答卷。
我相信,學校的明天將會更美好!
描寫小學生開學的作文400字 篇2
盼星星,盼月亮,新學期終于來了。
開學的第一天,天氣格外晴朗。久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛進了校園。這個學期,學校對我們六年級進行了分班配置,要和曾經一起學習過的老師、同學們在此學期告一段落了,想著就心亂如麻。雖然在這個學期可以交到一群新的學習伙伴,可是,要讓我和數學黃老師告別,我真的是一萬個不愿意啊。要知道,從我三年級來這邊學習的時候,數學老師是那樣的照顧我,每學完一課,老師總會走到我身邊,彎下腰,和藹的在我耳邊說道:“聽得懂老師剛才說的嗎?不懂的話,記得來找老師啊。”一想到老師對我的關心,眼眶又濕潤了。我慢悠悠地走在樓梯上,步伐是那樣的沉重,不愿意走向一個陌生的班級,和陌生的面孔打交道。可是最終,我還是鼓足了勇氣,朝新班級的方向走了過去。
進了教室,我用了最快的速度在教室里掃描,看看我們以前5年級2班的同學坐在哪,找到之后,便迅速地搶到了離他們最近的位置,坐了下來。一放好書包,就興高采烈地開始和他們短話長說了。本來我還在想,萬一沒有熟悉的人和我一起學習怎么辦,若是那些陌生的面孔不理我怎么辦,真的好擔心好擔心。現在看來,我是瞎操心了。
在這一周的學習中,因為同學們的幽默,使得我每天都是嬉皮笑臉;因為新老師們的辛苦付出,使得我漸漸學會了珍惜;因為我的好奇心,使得自己交到了幾個好朋友。我很知足,我也希望每天都能開開心心的,能順利的度過小學最后一年。
描寫小學生開學的作文400字 篇3
今天是學生報道的時間,上午,全班三十九個孩子或家長帶著,或家長獨自,都來學校辦理了報到手續。中午的時間,我把孩子上交的作業及寫話檢查和整理了一遍。絕大部分同學都完成了寒假作業,還有幾個孩子的語文作業還是放假時的那些,剩下的基本沒有完成,還有個別孩子的作業是別人代筆的。有二十一位同學完成了寫話(日記)作業。撇開長短,不管質量,是否完成,是一個孩子對待學習的態度。
橫看我們孩子的學習,學得最好的往往不是最聰明的孩子,而是學習習慣最好,最會學習的孩子。因為他們學得踏實,學得深入,就像夯實了的地基,能建起高聳入云的大樓。其實,每個班都有一個奇怪的“三分之一”現象,年級越高,現象越明顯,即三分之一的孩子特別優秀,三分之一的孩子成績一般,還有三分之一的孩子跟不上。想想,40分鐘的課,同樣聽,幾十份作業同樣認真在改,回家是做一樣的作業,為什么會產生這樣的差距呢?這是因為三分之一的家長對于老師的要求積極行動,步步緊跟;三分之一的家長不能堅持,勉強應付;三分之一的家長基本不跟上。而這,就是拉開距離的原因。20年的教學經歷讓我深深懂得,孩子和孩子之間的競爭歸根接底就是家長的競爭。對于優秀的孩子,我從不邀功,我知道他的成功是因為愛他的父母,而我微不足道,因為換一個老師他同樣會優秀。所以在這里,我還是要對大家說:沒跟上的家長趕快跟上來,跟上了但有些松懈的家長趕快打起精神來,步步緊跟的家長繼續堅持!一切都是為了我們的孩子!
描寫小學生開學的作文400字 篇4
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所學校的最后一次開學典禮。
步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾今的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個大字:“一身正氣,志存高遠,同學天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長的手筆,是我們的校訓。如今,我對著攀巖壁,默默的說了聲,再見。
進場后,名譽校長潘多上臺講話致辭和講話和講話,這一次,我聽得格外認真,普普通通的話語,對我而言,卻是那么珍貴;
“自信、合作、競技”是校長經常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠不能忘記。因為,你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經常吧這句話掛在嘴邊,風風雨雨算得了什么,挫挫折折權當小小的`磨難。
你決不滿足于點滴的成績,你不會沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!
退場時,我又回過頭望了望攀巖石,著最后一次的開學典禮,既是我在這個學校的最后一次,還是我整個初中生涯的最后一次開學典禮,所以,這次的開學典禮,我永遠不能忘記
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